高中生物第1輪總復習 第5講 免疫調(diào)節(jié)課件 新人教版必修3（廣東專版）

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1、 一、非特異性免疫與特異性免疫【例1】(雙選)如圖表示人體某種免疫過程。下列有關敘述正確的是() A圖中細胞A是效應淋巴細胞B該過程是人體免疫的第二道防線C該過程屬于特異性免疫D該防線能防御多種病原體BD【解析】考查人體免疫。A細胞能穿過毛細血管壁，并對病原體進行吞噬和處理，由此可知A細胞是白細胞；圖中的免疫過程為非特異性免疫，能防御多種病原體，屬人體免疫的第二道防線。 二、特異性免疫1.體液免疫 過程圖解【例2】(雙選)如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程，下列相關敘述中錯誤的是()A細胞4能特異性地識別抗原B僅細胞4中含有合成物質(zhì)a的基因C過程與細胞膜上蛋白質(zhì)有關D細胞5屬于

2、保留分裂能力的細胞AB 【解析】細胞1、細胞2、細胞3、細胞4、細胞5分別是吞噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞和記憶細胞，物質(zhì)a是抗體。漿細胞不能特異性地識別抗原。T細胞和B細胞都起源于骨髓中的造血干細胞，但它們發(fā)育成熟的場所不同?？乖粋鬟f的過程要通過細胞膜表面的糖蛋白發(fā)揮作用。記憶細胞和漿細胞不同，漿細胞失去分裂能力，但是記憶細胞仍保留分裂能力。以上5種細胞都含有合成物質(zhì)a的基因。 2.細胞免疫 過程圖解【例3】(雙選)若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后可發(fā)生下圖免疫反應(A、B為有關的物質(zhì))，下列各種分析正確的是()【例3】(雙選)若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后可發(fā)生下圖免疫反

3、應(A、B為有關的物質(zhì))，下列各種分析正確的是()A病毒H5N1侵入機體后能刺激T細胞的增殖和分化B效應T細胞與靶細胞密切接觸依賴B物質(zhì)，B物質(zhì)的化學本質(zhì)是糖蛋白CT細胞成熟于骨髓，它可分化成記憶細胞和效應T細胞DA物質(zhì)為抗體，最終將禽流感病毒H5N1清除AB 【解析】由圖示可知，效應T細胞產(chǎn)生的A物質(zhì)是淋巴因子，能促進T細胞增殖分化成效應T細胞。故D錯。T細胞成熟于胸腺，它可分化成記憶細胞和效應T細胞，故C錯。 3.與免疫有關的細胞總結細胞類型來源功能吞噬細胞造血干細胞處理、呈遞抗原、吞噬抗原抗體的結合體B細胞造血干細胞識別抗原，分化成效應B細胞、記憶細胞T細胞造血干細胞在胸腺中發(fā)育識別、呈

4、遞抗原，分化成效應T細胞、記憶細胞效應B細胞B細胞或記憶細胞分泌抗體效應T細胞T細胞或記憶細胞分泌淋巴因子，與靶細胞結合發(fā)揮免疫效應記憶細胞B細胞或T細胞識別抗原，分化成相應的效應淋巴細胞 【例4】下列哪一項不屬于免疫系統(tǒng)的組成() A脾臟 B吞噬細胞 CT細胞 D溶酶體 D【解析】溶酶體屬于一種細胞器，由單層膜組成，內(nèi)含多種酶。 【友情提醒】消化道、呼吸道及皮膚表面等都是外界環(huán)境，在這些場所中所發(fā)生的免疫都屬于第一道防線，如胃酸殺菌等。 溶菌酶殺菌屬于非特異性免疫，若在唾液中殺菌則為第一道防線，若在血漿中殺菌則為第二道防線。 吞噬細胞既可以在非特異免疫中發(fā)揮作用直接吞噬消滅各種病原微生物，又

5、可在特異性免疫中發(fā)揮作用吞噬處理抗原，吞噬抗原抗體的結合物。 能產(chǎn)生抗體的只有漿細胞，但不能識別抗原。 效應T細胞只能將靶細胞裂解死亡，釋放出抗原，但不能直接將其消滅。 起主導作用的特異性免疫是在非特異性免疫的基礎上形成的，特異性免疫的形成過程增強了機體的非特異性免疫，兩者共同擔負著機體的防御功能。 過敏反應與體液免疫中的抗體都是球蛋白，都是漿細胞產(chǎn)生，但分布位置不同，過敏反應的抗體吸附在皮膚、消化道或呼吸道黏膜、某些血細胞表面，而體液免疫中的抗體主要分布在血清中，組織液、外分泌液中也有。 1唾液、胃液中均有殺菌物質(zhì)，但它們不屬于第二道防線，因為與外界環(huán)境相通，屬于第一道防線。2骨折后植入的鋼

6、釘不是抗原，因為鋼釘無表面蛋白，不能被識別，不能引起特異性免疫反應。3體液免疫與細胞免疫均需吞噬細胞和T細胞參與，均可產(chǎn)生記憶細胞，但效應不同。4不同免疫反應的作用結果不一樣：1.(2011重慶)某人因過量注射美容制劑而出現(xiàn)頭昏、站立不穩(wěn)等癥狀。經(jīng)醫(yī)生診斷后，醫(yī)生為其注射了肉毒桿菌抗毒素進行治療，目的是( )A中和體內(nèi)的肉毒桿菌外毒素B中和體內(nèi)的肉毒桿菌凝集素C刺激機體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用D刺激機體釋放出淋巴因子發(fā)揮細胞免疫作用A【解析】細菌的抗毒素又叫抗體，能特異性地中和細菌外毒素(即抗原)。 2.(2011全國)研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，

7、可增殖、分化為效應B細胞；給動物注射從某種細菌獲得的物質(zhì)乙后，此動物對這種細菌具有免疫能力。則這兩種物質(zhì)中( ) A甲是抗體，乙是抗原 B甲是抗體，乙是淋巴因子 C甲是淋巴因子，乙是抗原 D甲是淋巴因子，乙是抗體C【解析】在體液免疫過程中，B細胞在接受抗原刺激后，再在淋巴因子的作用下，迅速增殖、分化成效應B細胞和記憶細胞；從某種細菌獲得的物質(zhì)乙注射到動物體后，可作為抗原使動物體產(chǎn)生對該病菌的特異性免疫能力。因此，選C。 3.(2011北京)實驗一：用不帶特殊病原體的小鼠進行如下特異性免疫實驗，過程如圖1，結果如圖2。(1)實驗中，對B組小鼠的處理是作為A組小鼠的 處理。(2)從圖2可知，組與組

8、相比，小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量的增長趨勢 ，說明血清中的 不能有效抑制脾臟內(nèi)的細菌繁殖。注射來自于A組小鼠的T細胞后，在4天內(nèi) 組小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量 ，說明該組T細胞(活化T細胞) 細菌數(shù)量的增長。由此推測該細菌生活在 。對照相同抗體無明顯變化抑制細胞內(nèi)(3)實驗中，組小鼠感染的是 ，感染的時間是在注射T細胞或血清的 天。實驗二：在體外觀察小鼠的T細胞和巨噬細胞(一種吞噬細胞)對細菌X的殺傷力，結果如圖3。細菌X前1(4)由圖3可知，能有效殺傷細菌X的是細胞，而不是活化T細胞。(5)有人假設，活化T細胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細胞。若用體外實驗驗證該假設，實驗組應選擇的實驗材料包括 (填選項前

9、的符號)。a培養(yǎng)過活化T細胞的培養(yǎng)液b培養(yǎng)過巨噬細胞的培養(yǎng)液cA組小鼠的巨噬細胞dB組小鼠的巨噬細胞e培養(yǎng)過未活化T細胞的培養(yǎng)液f細菌X(6)該系列實驗的目的是研究活化巨噬a、d、f小鼠抗細菌X的免疫應答。【解析】(1)實驗一中B組為A組的對照組。(2)由于組注射的是活化的T細胞，同時由曲線圖可看出組抑菌效果最好，故推測該細菌生活在細胞內(nèi)。(3)由圖示信息即可得出答案。(4)由圖示曲線可得出答案。(5)根據(jù)實驗目的，實驗組選擇的材料應為a、d、f。4.乙肝疫苗的接種需在一定時期內(nèi)間隔注射三次，其目的是( )A使機體積累更多數(shù)量的疫苗B使機體產(chǎn)生更多種類的淋巴細胞C使機體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴

10、細胞 D使機體產(chǎn)生更強的非特異性免疫C 【解析】本題考查免疫的有關知識，疫苗的接種是特異性免疫，接種疫苗后，機體會產(chǎn)生相應的抗體和記憶細胞(淋巴細胞)，當相同的抗原再次入侵機體時，記憶細胞會迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的效應B細胞和記憶細胞(淋巴細胞)，但記憶細胞(淋巴細胞)的種類是不變的，效應B細胞會產(chǎn)生抗體消滅抗原，接種乙肝疫苗之所以要間隔注射三次，就是為了產(chǎn)生更多的抗體和記憶細胞(淋巴細胞)，增強機體的特異性免疫能力。所以答案為C。 5.(雙選)下圖為人體體液免疫的部分過程，下列相關敘述中錯誤的是( )5.(雙選)下圖為人體體液免疫的部分過程，下列相關敘述中錯誤的是( )CDAM細胞被同種抗原

11、再次刺激時分化形成E細胞B圖中“某物質(zhì)”最可能是淋巴因子C人乳頭瘤病毒侵入人體后，體液免疫不對其發(fā)揮作用DE細胞接觸被抗原入侵的靶細胞，導致靶細胞裂解 【解析】根據(jù)題圖箭頭方向可知M細胞是記憶細胞，E細胞是漿細胞。參與體液免疫的T細胞能產(chǎn)生淋巴因子，加強免疫效應；人乳頭瘤病毒在進入宿主細胞前和在靶細胞裂解后被釋放到體液中，都需要抗體對其發(fā)揮作用；只有效應T細胞能與靶細胞緊密接觸，導致靶細胞裂解后釋放出抗原。 6.(雙選)研究人員將缺少胸腺的鼠稱為“裸鼠”，有關“裸鼠”的免疫功能，下列敘述中正確的有( ) A體內(nèi)淋巴細胞的種類減少 B體液免疫功能維持正常 C效應T細胞能裂解被抗原入侵的靶細胞 D

12、機體仍可能產(chǎn)生漿細胞AD 【解析】“裸鼠”缺少胸腺，胸腺是T細胞成熟的場所，因此“裸鼠”無T細胞，也不會形成效應T細胞。由于絕大多數(shù)體液免疫過程中需T細胞識別、呈遞抗原，因此“裸鼠”的體液免疫功能減弱，但有少數(shù)抗原可直接刺激B細胞，因此“祼鼠”可能產(chǎn)生效應B細胞。7.根據(jù)相關知識回答下列有關免疫的問題：(1)重癥肌無力是自身免疫病，其病因是患者免疫系統(tǒng)把突觸后膜上的Ach受體當作抗原，使 被激活而增殖、分化，產(chǎn)生Ach受體抗體。Ach受體抗體與Ach受體特異性結合，造成Ach不能與Ach受體正常結合，導致 信號轉換過程受阻。(2)臨床上治療重癥肌無力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制 發(fā)

13、育成T細胞，不能產(chǎn)生淋巴因子，從而抑制 免疫的應答?；瘜W信號向電造血干細胞體液B細胞(3)為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶(AKP)刺激后其體內(nèi)抗體水平的變化，提取大腸桿菌AKP，注射到小白鼠腹腔內(nèi)，進行第一次免疫。一段時間后，檢測到抗體水平達到峰值。在這個過程中， 細胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的 細胞，產(chǎn)生大量抗體。上述免疫屬于 (特異性、非特異性)免疫。 B漿特異性【解析】(1)抗體是由效應B細胞產(chǎn)生的，因此使B細胞被激活而增殖。突觸釋放遞質(zhì)，導致肌膜電位變化，因此是化學信號電信號轉換過程受阻。(2)造血干細胞在胸腺處生成T細胞。根據(jù)題(1)可知是抑制體液免疫應答。(3)人體的體液免疫反應，B淋巴細胞增殖分化成漿細胞(效應B細胞)，然后產(chǎn)生抗體，抗體和抗原發(fā)生特異性結合。