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1、第二單元電路
第4課時(shí)電路出故障了課后作業(yè)
一、 填空題。
i. 如圖所示，科學(xué)興趣小組的同學(xué)用電路檢測(cè)器檢驗(yàn)電路中的故障。
他們將電路檢測(cè)器的兩個(gè)接線頭與小燈泡的兩個(gè)觸點(diǎn)接觸，電路檢測(cè)
器中的小燈泡發(fā)光，說(shuō)明檢測(cè)的小燈泡 （填“有”或“無(wú)”）
故障。
2. 把簡(jiǎn)易電路中的開(kāi)關(guān)拆除后，就形成了一個(gè)
3. 檢測(cè)電路前一定要切斷被檢測(cè)電路的 o
二、 判斷題。
1. 當(dāng)電路檢測(cè)器上的小燈泡發(fā)光時(shí)，說(shuō)明被測(cè)部分的電路是通路。
（ ）
2. 用電路檢測(cè)器檢測(cè)故障電路時(shí)，要將電路中的元件逐個(gè)拆除后檢測(cè)。
（ ）
3. 用我們做的電路檢測(cè)器可以檢測(cè)小燈泡是否已經(jīng)損壞。
2、（ ）
三、 選擇題。
1. 下列關(guān)于我們使用自制的電路檢測(cè)器的說(shuō)法正確的是（
A. 它可以檢測(cè)任何電路
B. 它不能檢測(cè)220V的家用電路
C. 它能檢測(cè)電冰箱不工作的電路
2. 用電路檢測(cè)器檢測(cè)電路故障時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（ ）。
A. 可以用替換法檢查電池
B. 檢測(cè)前，先把電路中的干電池從電池盒中取出
C. 用電路檢測(cè)器直接檢測(cè)電池有沒(méi)有電
3, 小柯用一節(jié)電池、一個(gè)燈泡、一個(gè)開(kāi)關(guān)、若干導(dǎo)線連接了一個(gè)簡(jiǎn)
易電路，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡不會(huì)亮，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。
A. 可能是燈絲斷了
B. 可能是燈座接線柱處與導(dǎo)線接觸不良
C. 可能是電池的正負(fù)極接反了
3、
四、填表題。
圖圖在元宵節(jié)買(mǎi)來(lái)的電燈籠出故障了，打開(kāi)開(kāi)關(guān)后，小燈泡一直亮,
但提在手上走動(dòng)時(shí)，小燈泡時(shí)亮?xí)r滅。請(qǐng)你分析一下，在可能的原因
后面畫(huà)"""，不可能的原因后面畫(huà)"X" O
小燈泡燈絲斷了
導(dǎo)線斷了
電池沒(méi)電了
小燈泡沒(méi)有安裝好
導(dǎo)線接觸不良
電池正負(fù)極接反了
五、實(shí)驗(yàn)題。
如下圖，要用電路檢測(cè)器檢測(cè)小燈泡是否完好。
1. 首先相互觸碰一下檢測(cè)頭 和 （填字母，后同）看看
檢測(cè)器是否正常工作。
2. 在分別用檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭接觸小燈泡的兩個(gè)連接點(diǎn)，
和 相連接， 和 相連接，看看小燈泡是否發(fā)光。
3. 如果想用這個(gè)電路檢測(cè)器繼續(xù)檢測(cè)一節(jié)電池是否有電，說(shuō)說(shuō)你會(huì)
采取怎樣的辦法。
【參考答案】
課后作業(yè)
一、 1.無(wú) 2.電路檢測(cè)器 3.電源
二、 V X V
三、 BCC
四、 XXX V V X
五、 1. A; B 2. A; D （或 E） ; B; E （或 D）
3.先取出電路檢測(cè)器中的電池，將這節(jié)被測(cè)的電池放入電路檢
測(cè)器的電池盒里。再將檢測(cè)頭A和B相互接觸，看小燈泡會(huì)不會(huì)亮。
小燈泡亮說(shuō)明電池有電。小燈泡不亮說(shuō)明電池沒(méi)有電。
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