高考生物一輪課件 第九單元第32講種群的特征和數(shù)量的變化 新人教版

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1、第九單元 生物與環(huán)境第 32 講種群的特征和數(shù)量的變化主干知識(shí)整合一、種群的特征一、種群的特征1種群的概念：種群的概念：在一定自然區(qū)域內(nèi)的在一定自然區(qū)域內(nèi)的 生物生物的全部個(gè)體。的全部個(gè)體。2數(shù)量特征數(shù)量特征(1)種群密度種群密度概念：種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)。概念：種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)。是種群最基本的是種群最基本的 特征。特征。意義：反映了種群在一定時(shí)期的數(shù)量。意義：反映了種群在一定時(shí)期的數(shù)量。 同種同種數(shù)量數(shù)量調(diào)查方法(2)出生率、死亡率概念：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生或死亡的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體 的比率。意義：是決定種群大小和 的重要因素。 總數(shù)總數(shù)種群密度種群密度制訂計(jì)劃

2、制訂計(jì)劃標(biāo)志重捕法標(biāo)志重捕法(3)遷入率、遷出率概念：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)遷入或遷出的個(gè)體占該種群個(gè)體總數(shù)的比率。意義：決定種群大小和種群密度的因素。(4)年齡組成概念：一個(gè)種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例。類型： 、穩(wěn)定型和 。意義：可預(yù)測(cè)種群數(shù)量的 。(5)性別比例：種群中雌雄個(gè)體數(shù)目的比例。 增長(zhǎng)型增長(zhǎng)型衰退型衰退型變化趨勢(shì)變化趨勢(shì)二、種群的數(shù)量變化1變化內(nèi)容： 、波動(dòng)、 、下降。2“J”型曲線：(1)產(chǎn)生原因：食物、空間條件 、氣候適宜、無(wú)敵害等。(2)特點(diǎn)：種數(shù)數(shù)量 。 3“S”型曲線(1)產(chǎn)生原因：受 如空間、食物、敵害的制約。 增長(zhǎng)增長(zhǎng)穩(wěn)定穩(wěn)定充裕充裕連續(xù)增長(zhǎng)連續(xù)增長(zhǎng)環(huán)境條件環(huán)境條件(2)特

3、點(diǎn)：種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的 ，(K值)后，將停止增長(zhǎng)，或保持在 左右。4決定因素： 、遷入率和遷出率。5影響因素(1)自然因素：氣候、食物、天敵、傳染病等。(2)人為因素：受 的種群數(shù)量不斷增加，野生動(dòng)植物種群數(shù)量不斷減少。6研究意義(1)合理利用、保護(hù)野生生物資源。(2)預(yù)防蟲(chóng)害。 環(huán)境容納量環(huán)境容納量K值值出生率和死亡率出生率和死亡率人工控制人工控制1概念：指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體。(1)兩個(gè)要素：“同種”和“全部”。(2)兩個(gè)條件：“時(shí)間”和“空間”，即種群具有一定的時(shí)空限制，離開(kāi)一定的空間和時(shí)間的種群是不存在的?？键c(diǎn)一：種群種群高頻考點(diǎn)突破2特征及相互關(guān)系(1)種群密

4、度是最基本的特征。種群密度越高，一定范圍內(nèi)種群個(gè)體數(shù)量越多，即種群密度與種群數(shù)量呈正相關(guān)。(2)出生率、死亡率以及遷入率、遷出率是決定種群大小和種群密度的直接因素。出生率與死亡率及遷入率與遷出率的差值為正時(shí)，種群數(shù)量增加；反之，種群數(shù)量減少。(3)年齡組成和性別比例則是通過(guò)影響出生率和死亡率而間接影響種群密度和種群數(shù)量的，是預(yù)測(cè)種群密度(數(shù)量)未來(lái)變化趨勢(shì)的重要依據(jù)。 【對(duì)位訓(xùn)練】1(2010海南卷海南卷)甲、乙、丙是同一物種的三個(gè)種甲、乙、丙是同一物種的三個(gè)種群，其年齡組成見(jiàn)表。三個(gè)種群年齡結(jié)構(gòu)的類型為群，其年齡組成見(jiàn)表。三個(gè)種群年齡結(jié)構(gòu)的類型為 年齡期年齡期個(gè)體數(shù)個(gè)體數(shù)甲甲乙乙丙丙幼年期幼

5、年期600400200成年期成年期400400400老年期老年期200400600A.甲是增長(zhǎng)型，乙是穩(wěn)定型，丙是衰退型B甲是穩(wěn)定型，乙是增長(zhǎng)型，丙是衰退型C甲是增長(zhǎng)型，乙是增長(zhǎng)型，丙是衰退型D甲、乙、丙三個(gè)種群都是穩(wěn)定型解析甲種群幼年個(gè)體多于老年個(gè)體，故種群年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型；乙種群各年齡段個(gè)體比例適中，故種群年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型；丙種群老年個(gè)體比幼年個(gè)體少，故丙的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型。答案A 2(2012廣州一模)下列結(jié)合種群特征的概念圖所做的分析，錯(cuò)誤的是 A利用性引誘劑誘殺害蟲(chóng)會(huì)影響B(tài)種群密度是種群最基本的數(shù)量特征C預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是D春運(yùn)期間，廣州人口數(shù)量變化主要取決于圖中的 解析分

6、析題圖，、分別指死亡率、出生率、性別比例和年齡組成。它們之間的相互關(guān)系可用下圖表示：春運(yùn)期間，廣州人口數(shù)量變化主要取決于遷入率和遷出率。答案D考點(diǎn)二：種群的增長(zhǎng)曲線種群的增長(zhǎng)曲線“S”型曲線型曲線“J”型曲線型曲線前提條件前提條件環(huán)境資源有限環(huán)境資源有限環(huán)境資源無(wú)限環(huán)境資源無(wú)限有無(wú)有無(wú)K值值有有K值值無(wú)無(wú)K值，持續(xù)增加值，持續(xù)增加曲線曲線綜合分析綜合分析【特別提醒】【對(duì)位訓(xùn)練】3 3(2011(2011南京二模南京二模) )關(guān)于圖中種群數(shù)量變化的說(shuō)法關(guān)于圖中種群數(shù)量變化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是錯(cuò)誤的是 A種群“J”型曲線只有在理想條件下才能出現(xiàn)B種群呈“S”型增長(zhǎng)過(guò)程中，在達(dá)到K值之前就是“J”型增長(zhǎng)C

7、自然狀態(tài)下種群數(shù)量達(dá)到600時(shí)，種群的增長(zhǎng)率為0D環(huán)境條件變化時(shí)，種群的K值也會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化 解析只有在理想的狀態(tài)下，種群才呈現(xiàn)“J”型曲線；種群呈“S”型增長(zhǎng)過(guò)程中，在達(dá)到K值之前仍然是“S”型增長(zhǎng)；“S”型增長(zhǎng)中種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，增長(zhǎng)率為0；不同環(huán)境條件下種群的K值不同。答案B 4.(2012安徽皖南八校一次聯(lián)考)右圖表示某種魚(yú)遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是 A捕獲該魚(yú)的最佳時(shí)期為t2時(shí)B在t1t2時(shí)，該魚(yú)的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)C在t0t1時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量為K，則在t1時(shí)種群的數(shù)量為K/2D若在t2時(shí)種群的數(shù)量為K，則在t1時(shí)種群的數(shù)量為K/2解析捕獲該

8、魚(yú)的最佳時(shí)期為t1時(shí)，A錯(cuò)；在t1t2時(shí)，該魚(yú)的種群數(shù)量呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，B錯(cuò)；在t0t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)，若在t2時(shí)種群的數(shù)量為K，則在t1時(shí)種群的數(shù)量為K/2。答案D 1探究原理酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)。培養(yǎng)液中酵母菌種群的增長(zhǎng)情況與培養(yǎng)液的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān)。我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時(shí)間為坐標(biāo)做曲線，從而掌握酵母菌的種群數(shù)量變化情況。 考點(diǎn)三：探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化2實(shí)驗(yàn)流程問(wèn)題與假設(shè)(提出酵母菌種群增長(zhǎng)的問(wèn)題，作出假設(shè))設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)(制定實(shí)驗(yàn)方法，實(shí)施實(shí)驗(yàn))交流與合作結(jié)論與反思(反思實(shí)驗(yàn)結(jié)論，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，嘗試建立

9、酵母菌種群動(dòng)態(tài)變化的數(shù)學(xué)模型)。 3注意事項(xiàng)(1)顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí)，對(duì)于壓在小方格邊線上的酵母菌，應(yīng)只計(jì)固定的相鄰兩個(gè)邊及其頂角的酵母菌。(2)從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，需將試管輕輕振蕩數(shù)次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差。(3)每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定。(4)溶液要進(jìn)行定量稀釋。 【對(duì)位訓(xùn)練】5下列關(guān)于探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)下列關(guān)于探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作，正確的是驗(yàn)的相關(guān)操作，正確的是A培養(yǎng)用具必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的滅菌處理，培養(yǎng)液則不培養(yǎng)用具必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的滅菌處理，培養(yǎng)液則不需滅菌需滅菌B培養(yǎng)酵母菌時(shí)，必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧培養(yǎng)酵母菌時(shí)，必須

10、去除培養(yǎng)液中的溶解氧C從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，不必?fù)u勻培養(yǎng)從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，不必?fù)u勻培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)液瓶中的培養(yǎng)液D為了方便酵母菌計(jì)數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀為了方便酵母菌計(jì)數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋再計(jì)數(shù)釋再計(jì)數(shù) 解析在進(jìn)行探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)時(shí)，培養(yǎng)用具和培養(yǎng)液都必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的滅菌處理，否則會(huì)引起雜菌污染，影響酵母菌的生長(zhǎng)；酵母菌是兼性厭氧菌，在有氧氣時(shí)，大量繁殖，所以培養(yǎng)酵母菌時(shí)，必須供應(yīng)充足的氧；從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，必須搖勻培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)液，使酵母菌分布均勻，防止產(chǎn)生誤差；酵母菌培養(yǎng)后期，數(shù)目多，為了方便計(jì)數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋再計(jì)數(shù)。

11、答案D 6(2012蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市一次調(diào)查)下列對(duì)探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是A從試管中吸出培養(yǎng)液之前應(yīng)振蕩試管，有利于正確計(jì)數(shù)B先將培養(yǎng)液滴在計(jì)數(shù)板上，輕蓋蓋玻片防止氣泡產(chǎn)生C當(dāng)一個(gè)小方格中酵母菌數(shù)量過(guò)多時(shí)，應(yīng)將培養(yǎng)液按比例稀釋處理D壓在方格邊上的酵母菌，只計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其頂角的個(gè)體數(shù)解析振蕩試管有利于酵母菌均勻混合，有利于正確計(jì)數(shù)；應(yīng)先將蓋玻片蓋上再將培養(yǎng)液滴在計(jì)數(shù)板的一側(cè)，便于計(jì)數(shù)，酵母菌數(shù)量過(guò)多不好計(jì)數(shù)，應(yīng)將培養(yǎng)液按比例稀釋處理；計(jì)數(shù)方格內(nèi)的酵母菌時(shí)，應(yīng)計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其頂角的個(gè)體數(shù)和方格內(nèi)的個(gè)體數(shù)。答案B 答題技能培養(yǎng)方法體驗(yàn)不同生物種群密度調(diào)查方法【典例

12、】下列有關(guān)調(diào)查種群密度的說(shuō)法錯(cuò)誤的是下列有關(guān)調(diào)查種群密度的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A五點(diǎn)取樣和等距離取樣是樣方法取樣的常用方五點(diǎn)取樣和等距離取樣是樣方法取樣的常用方式，遵循了隨機(jī)取樣的原則式，遵循了隨機(jī)取樣的原則B調(diào)查古樹(shù)木、蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)、某種蛇的種群密度，調(diào)查古樹(shù)木、蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)、某種蛇的種群密度，通常采用樣方法通常采用樣方法C標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的實(shí)際值確的實(shí)際值D將將M只鹿標(biāo)記，在捕獲的只鹿標(biāo)記，在捕獲的n只鹿中有只鹿中有m只被標(biāo)記，只被標(biāo)記，則該鹿群約有則該鹿群約有(Mnm)只只 【解析】本題主要考查種群密度調(diào)查的相關(guān)知識(shí)。采用樣方法調(diào)查種

13、群密度，在選取樣方時(shí)要隨機(jī)取樣。樣方法除適應(yīng)于植物的種群密度調(diào)查外，一些運(yùn)動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的生物，如昆蟲(chóng)卵、蚜蟲(chóng)和跳蝻等也可用此法進(jìn)行密度調(diào)查；由于蛇的活動(dòng)范圍較廣，故調(diào)查其種群密度不宜采用樣方法，而用標(biāo)志重捕法。利用標(biāo)志重捕法調(diào)查得到種群密度時(shí)，由于受各種因素的影響，得到的密度只是估計(jì)值，一般不是最精確的實(shí)際值。將M只鹿標(biāo)記，在捕獲的n只鹿中有m只被標(biāo)記，根據(jù)種群密度計(jì)算公式可知，該鹿群約有(Mnm)只?！敬鸢浮緽【體會(huì)感悟】 樣方法樣方法標(biāo)志重捕法標(biāo)志重捕法注意注意事項(xiàng)事項(xiàng)隨機(jī)取樣隨機(jī)取樣樣方大小適中樣方大小適中樣方數(shù)量不易太少樣方數(shù)量不易太少易選用雙子葉植物易選用雙子葉植物調(diào)查時(shí)沒(méi)有

14、遷入和遷調(diào)查時(shí)沒(méi)有遷入和遷出、出生和死亡出、出生和死亡標(biāo)志物不能過(guò)于醒目，標(biāo)志物不能過(guò)于醒目，不能影響標(biāo)志對(duì)象正常的不能影響標(biāo)志對(duì)象正常的生命活動(dòng)生命活動(dòng)【典例1】圖示為某種小型淡水魚(yú)遷入新的湖泊后種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，根據(jù)該曲線可以得出易誤警示一、“S”型增長(zhǎng)速率曲線含義不清楚At3時(shí)該種小型淡水魚(yú)的年齡組成為衰退型Bt4時(shí)該種小型淡水魚(yú)在新環(huán)境中逐漸消失C該種小型淡水魚(yú)在新的環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng)D該種魚(yú)在新湖泊中的環(huán)境容納量約為t2時(shí)該魚(yú)數(shù)量的兩倍【解析】此曲線的縱坐標(biāo)為“種群增長(zhǎng)速率”，其種群為“S”型增長(zhǎng)，t2時(shí)刻對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為K/2，故C錯(cuò)誤。t3時(shí)刻年齡組成應(yīng)為增長(zhǎng)型，A

15、錯(cuò)誤。t4時(shí)刻種群數(shù)量達(dá)到K值，并非在新環(huán)境中逐漸消失，B錯(cuò)誤?！敬鸢浮緿 【糾錯(cuò)筆記】(1)“S”型增長(zhǎng)曲線的開(kāi)始部分不能誤認(rèn)為是“J”型增長(zhǎng)曲線。(2)種群數(shù)量變化曲線與種群增長(zhǎng)率曲線 圖乙的Of段相當(dāng)于圖甲的ac段；圖乙的f點(diǎn)相當(dāng)于圖甲的c點(diǎn)；圖乙的fg段相當(dāng)于圖甲的cd段；圖乙的g點(diǎn)相當(dāng)于圖甲的de段?！镜淅?】若生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動(dòng)物，其中若生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動(dòng)物，其中某一植食性動(dòng)物種群個(gè)體數(shù)量的變化如圖所示。若不考慮該某一植食性動(dòng)物種群個(gè)體數(shù)量的變化如圖所示。若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個(gè)體的遷入與遷出，下列關(guān)于該種群個(gè)體數(shù)量變系統(tǒng)內(nèi)生物個(gè)體的遷入與遷出，下列關(guān)于該種群個(gè)體

16、數(shù)量變化的敘述，錯(cuò)誤的是化的敘述，錯(cuò)誤的是 二、種群數(shù)量的變化與生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系理解不透徹A若a點(diǎn)時(shí)環(huán)境因素發(fā)生變化，但食物量不變，則a點(diǎn)以后個(gè)體數(shù)量變化不符合“S”型增長(zhǎng)B若該種群出生率提高，個(gè)體數(shù)量的增加也不會(huì)大幅超過(guò)b點(diǎn)C天敵的大量捕食會(huì)導(dǎo)致該種群個(gè)體數(shù)量下降，下降趨勢(shì)與bc段相似D年齡結(jié)構(gòu)變動(dòng)會(huì)導(dǎo)致該種群個(gè)體數(shù)量發(fā)生波動(dòng)，波動(dòng)趨勢(shì)與cd段相似【常見(jiàn)錯(cuò)誤】錯(cuò)選B或C或D項(xiàng)。 【錯(cuò)因分析】錯(cuò)選的原因有以下幾點(diǎn)：(1)對(duì)題中提供的信息理解不透，把握不準(zhǔn)。從題圖曲線給予的信息“個(gè)體數(shù)量一直在K值附近波動(dòng)”，可判斷該生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)相對(duì)成熟穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。(2)不能正確理解種群數(shù)量的變化與生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系。由于沒(méi)有正確把該生態(tài)系統(tǒng)定位在“相對(duì)成熟穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，自我調(diào)節(jié)能力比較強(qiáng)”的基礎(chǔ)上，導(dǎo)致誤判“a點(diǎn)時(shí)環(huán)境因素發(fā)生變化，但食物量不變，則a點(diǎn)以后個(gè)體數(shù) 量變化不會(huì)符合S型增長(zhǎng)”；錯(cuò)誤地認(rèn)為出生率提高、天敵的大量捕食、年齡結(jié)構(gòu)的變動(dòng)嚴(yán)重影響了“種群的個(gè)體數(shù)量”，導(dǎo)致誤選B或C或D項(xiàng)。【正確答案】A 【糾錯(cuò)筆記】K值變動(dòng)的示意圖(1)同一種生物的K值不是固定不變的，會(huì)受到環(huán)境的影響，當(dāng)環(huán)境不遭受破壞的情況下，K值會(huì)在平均值附近上下波動(dòng)。當(dāng)種群偏離平均值的時(shí)候，會(huì)通過(guò)負(fù)反饋機(jī)制使種群數(shù)量回到一定范圍內(nèi)。(2)環(huán)境遭受破壞K值會(huì)下降；當(dāng)生物生存環(huán)境改善，K值會(huì)上升。