湖南省郴州市第五中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《平面圖形的鑲嵌》課件 人教新課標(biāo)版

上傳人:痛*** 文檔編號(hào):51551672 上傳時(shí)間:2022-01-27 格式:PPT 頁數(shù):43 大?。?.11MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
湖南省郴州市第五中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《平面圖形的鑲嵌》課件 人教新課標(biāo)版_第1頁
第1頁 / 共43頁
湖南省郴州市第五中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《平面圖形的鑲嵌》課件 人教新課標(biāo)版_第2頁
第2頁 / 共43頁
湖南省郴州市第五中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《平面圖形的鑲嵌》課件 人教新課標(biāo)版_第3頁
第3頁 / 共43頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《湖南省郴州市第五中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《平面圖形的鑲嵌》課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖南省郴州市第五中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《平面圖形的鑲嵌》課件 人教新課標(biāo)版(43頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來!知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來!八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三章課題學(xué)習(xí): 你你家客廳鋪的地磚是什么形狀的?家客廳鋪的地磚是什么形狀的?你你還見過其他形狀的地磚嗎?還見過其他形狀的地磚嗎?欣賞欣賞:欣賞欣賞: 好好漂亮漂亮的地的地 磚磚! !這是怎么鋪這是怎么鋪 設(shè)的設(shè)的? ?一點(diǎn)空一點(diǎn)空 隙也沒有隙也沒有. .用用形狀、大小完全相同的一種或幾種平面圖形狀、大小完全相同的一種或幾種平面圖形進(jìn)行拼接,彼此之間不留空隙、不重疊地形進(jìn)行拼接,彼此之間不留空隙、不重疊地鋪成一片,就是平面圖形的鑲嵌或密鋪。鋪成一片,就是平面圖形的鑲嵌或密鋪。平面圖形平面圖形的鑲嵌的鑲嵌1 1:你會(huì):你會(huì)用用

2、形狀、大小完全相同形狀、大小完全相同的正三角形鋪在課的正三角形鋪在課桌面上,彼此之間不留空隙、不重疊嗎?桌面上,彼此之間不留空隙、不重疊嗎?2:用一些形狀、大小完全相同的正方形鋪在課桌用一些形狀、大小完全相同的正方形鋪在課桌面上面上 能否密鋪?能否密鋪?結(jié)論:全等的正結(jié)論:全等的正三角形、正方三角形、正方形能形能夠夠密鋪。密鋪。提示:提示:1、我們所用圖片的形狀、大小是完全相同的。、我們所用圖片的形狀、大小是完全相同的。 2、觀察:在每個(gè)拼接點(diǎn)處有幾個(gè)角,這幾、觀察:在每個(gè)拼接點(diǎn)處有幾個(gè)角,這幾 個(gè)角的度數(shù)之和有什么特點(diǎn)?個(gè)角的度數(shù)之和有什么特點(diǎn)?欣賞欣賞:1 1、形狀、大小完全相同的正五邊形

3、、形狀、大小完全相同的正五邊形 能否密能否密鋪?鋪?2 2、形狀、大小完全相同的正六邊形、形狀、大小完全相同的正六邊形 能否密鋪?能否密鋪?提示:提示:1、我們所用的圖片形狀、大小完全相同的。、我們所用的圖片形狀、大小完全相同的。 2、觀察:在每個(gè)拼接點(diǎn)處有幾個(gè)角,這幾、觀察:在每個(gè)拼接點(diǎn)處有幾個(gè)角,這幾 個(gè)角有什么特點(diǎn)?個(gè)角有什么特點(diǎn)? 我們知道,形狀、大小完全相同的我們知道,形狀、大小完全相同的正三角形、正方形、正六邊形能夠正三角形、正方形、正六邊形能夠密鋪。密鋪。 那那你還能找到能夠密鋪的其他正多你還能找到能夠密鋪的其他正多 邊形嗎?邊形嗎?正多邊形邊數(shù)正多邊形邊數(shù)3456 8每個(gè)內(nèi)角度

4、數(shù)每個(gè)內(nèi)角度數(shù)()6090 108 120 135能否密鋪能否密鋪? 能能單獨(dú)一種單獨(dú)一種正多邊形密鋪探索正多邊形密鋪探索606060606060正多邊形邊數(shù)正多邊形邊數(shù)3456 8每個(gè)內(nèi)角度數(shù)每個(gè)內(nèi)角度數(shù)()6090 108 120 135能否密鋪能否密鋪? 能能能能單獨(dú)一種單獨(dú)一種正多邊形密鋪探索正多邊形密鋪探索90正多邊形邊數(shù)正多邊形邊數(shù)3456 8每個(gè)內(nèi)角度數(shù)每個(gè)內(nèi)角度數(shù)()6090 108 120 135能否密鋪能否密鋪? 能能能能否否單獨(dú)一種單獨(dú)一種正多邊形密鋪探索正多邊形密鋪探索123正多邊形邊數(shù)正多邊形邊數(shù)3456 8每個(gè)內(nèi)角度數(shù)每個(gè)內(nèi)角度數(shù)()6090 108 120 135

5、能否密鋪能否密鋪? 能能能能能能否否單獨(dú)一種單獨(dú)一種正多邊形密鋪探索正多邊形密鋪探索正多邊形邊數(shù)正多邊形邊數(shù)3456 8每個(gè)內(nèi)角度數(shù)每個(gè)內(nèi)角度數(shù)()6090 108 120 135能否密鋪能否密鋪? 能能能能能能否否否否單獨(dú)一種單獨(dú)一種正多邊形密鋪探索正多邊形密鋪探索60606060606090120 120 120 909090正多邊形邊數(shù)正多邊形邊數(shù)3456 8每個(gè)內(nèi)角度數(shù)每個(gè)內(nèi)角度數(shù)()6090 108 120 135能否密鋪能否密鋪? 能能能能能能否否否否單獨(dú)一種單獨(dú)一種正多邊形密鋪探索正多邊形密鋪探索正多邊形邊數(shù)正多邊形邊數(shù)3456 8每個(gè)內(nèi)角度數(shù)每個(gè)內(nèi)角度數(shù)()6090 108 1

6、20 135能否密鋪能否密鋪? 能能能能能能否否否否單獨(dú)一種單獨(dú)一種正多邊形密鋪探索正多邊形密鋪探索結(jié)論結(jié)論: :用單獨(dú)一用單獨(dú)一種正多邊形密鋪有三種情種正多邊形密鋪有三種情況況:拼接在同一個(gè)點(diǎn)的各個(gè)角的和拼接在同一個(gè)點(diǎn)的各個(gè)角的和等于等于360.密鋪的關(guān)鍵:密鋪的關(guān)鍵:正三角形,正四邊形,正六邊形。正三角形,正四邊形,正六邊形。1 1、用、用形狀、大小完全相同形狀、大小完全相同的的任意三角任意三角形能否密鋪?形能否密鋪?2、用形狀、大小完全相同的任意四邊形能否密鋪?、用形狀、大小完全相同的任意四邊形能否密鋪?小麗來電小麗來電全等的全等的任意三角形能夠密鋪任意三角形能夠密鋪12 3123123

7、全等的全等的任意四邊形能夠密鋪任意四邊形能夠密鋪12343124 圖中所標(biāo)的四個(gè)角,恰好是一個(gè)四圖中所標(biāo)的四個(gè)角,恰好是一個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角,它們的和等于邊形的四個(gè)內(nèi)角,它們的和等于360360度。度。全等的全等的任意四邊形能夠密鋪任意四邊形能夠密鋪(1)(2)(3) 如圖在一個(gè)正方形的內(nèi)部剪去一個(gè)三如圖在一個(gè)正方形的內(nèi)部剪去一個(gè)三角形,并將其平移,形成新圖案。以這個(gè)角形,并將其平移,形成新圖案。以這個(gè)新圖案為新圖案為“基本單位基本單位”能否進(jìn)行密鋪?能否進(jìn)行密鋪?(4)幾個(gè)角拼在一起組成一個(gè)幾個(gè)角拼在一起組成一個(gè) 3603600 0 的周角的周角 2 2:正三角形、正方形、正六邊形兩兩組合正

8、三角形、正方形、正六邊形兩兩組合 能否密鋪?能否密鋪?1 1:用正五邊形與什么圖形搭配就能密鋪?用正五邊形與什么圖形搭配就能密鋪? 本節(jié)課你有什么本節(jié)課你有什么收獲?收獲?收獲:收獲:1.1.平面圖形的密鋪指沒有空隙和不重疊的拼接平面圖形的密鋪指沒有空隙和不重疊的拼接; ;2.2.用一種多邊形密鋪時(shí)用一種多邊形密鋪時(shí), ,三角形三角形, ,四邊形四邊形, ,正六邊正六邊形形都能密鋪都能密鋪. .其他正多邊形不能密鋪其他正多邊形不能密鋪. .3 3:密鋪在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用非常廣泛:密鋪在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用非常廣泛. .生活中處處都存在數(shù)學(xué)美生活中處處都存在數(shù)學(xué)美勞動(dòng)可以創(chuàng)造美好的生活勞動(dòng)可以創(chuàng)造美好的

9、生活 用全等的三角形(或四邊形)密鋪的方法用全等的三角形(或四邊形)密鋪的方法 取幾個(gè)三角形(或四邊形)的不同頂點(diǎn)處的取幾個(gè)三角形(或四邊形)的不同頂點(diǎn)處的內(nèi)角圍繞一點(diǎn)拼成內(nèi)角圍繞一點(diǎn)拼成360360度,并使等邊重合。度,并使等邊重合。?:1234561234 請(qǐng)你自己獨(dú)立設(shè)計(jì)一個(gè)可以密鋪的請(qǐng)你自己獨(dú)立設(shè)計(jì)一個(gè)可以密鋪的“基本單位基本單位” ,并完成,并完成“平面圖形密鋪平面圖形密鋪”活動(dòng)報(bào)告活動(dòng)報(bào)告。 用用兩種兩種邊長相等的正多邊形也可邊長相等的正多邊形也可以組成很多精美的圖案以組成很多精美的圖案 我們都來做個(gè)有心人,多我們都來做個(gè)有心人,多思考、多研究,把學(xué)過的數(shù)學(xué)思考、多研究,把學(xué)過的數(shù)

10、學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活,解決生活中知識(shí)應(yīng)用于生活,解決生活中的實(shí)際問題,使我們的生活更的實(shí)際問題,使我們的生活更加美好!加美好!654 圖中所標(biāo)的圖中所標(biāo)的6 6個(gè)角分別是兩個(gè)全個(gè)角分別是兩個(gè)全等三角形的內(nèi)角,所以它們的和等于等三角形的內(nèi)角,所以它們的和等于180180度度2=3602=360度。度。123456形狀、大小完全相同的正五邊形不能密鋪形狀、大小完全相同的正五邊形不能密鋪 正五邊形的每個(gè)內(nèi)角都正五邊形的每個(gè)內(nèi)角都等于等于108108度,度,360360度不是度不是108108度度整倍數(shù),也就是說,每個(gè)拼整倍數(shù),也就是說,每個(gè)拼接點(diǎn)處,拼接點(diǎn)處,拼3 3個(gè)內(nèi)角不能保證個(gè)內(nèi)角不能保證沒空隙,而拼沒空隙,而拼4 4個(gè)內(nèi)角,必定個(gè)內(nèi)角,必定有重疊的現(xiàn)象。有重疊的現(xiàn)象。123 正六邊形的每個(gè)內(nèi)角都等于正六邊形的每個(gè)內(nèi)角都等于120度,在每個(gè)度,在每個(gè)拼接點(diǎn)處,恰好能容下拼接點(diǎn)處,恰好能容下3個(gè)內(nèi)角,而且相互既不個(gè)內(nèi)角,而且相互既不重疊,也沒有空隙。重疊,也沒有空隙。形狀、大小完全相同的正六邊形能夠密鋪形狀、大小完全相同的正六邊形能夠密鋪

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!