《甘肅省蘭州市蘭州三十一中八年級(jí)生物 生物的無性生殖課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《甘肅省蘭州市蘭州三十一中八年級(jí)生物 生物的無性生殖課件 人教新課標(biāo)版（24頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、水螅的出芽生殖水螅的出芽生殖 在條件適宜的環(huán)境在條件適宜的環(huán)境里，水螅的身體上里，水螅的身體上長(zhǎng)出芽體。芽體成長(zhǎng)出芽體。芽體成熟后脫離母體成為熟后脫離母體成為新個(gè)體。新個(gè)體。水螅的出芽生殖水螅的出芽生殖芽體芽體母體母體顯微鏡下的酵母菌顯微鏡下的酵母菌 無性生殖是一類無性生殖是一類不經(jīng)過兩性生殖不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合細(xì)胞的結(jié)合，由，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。的生殖方式。 常見的無性生殖方式有常見的無性生殖方式有出芽生出芽生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖殖、營(yíng)養(yǎng)生殖。目的目的：說出酵母菌的出芽生殖過程。：說出酵母菌的出芽生殖過程。器材器材：酵母菌培養(yǎng)液，燒杯，顯微鏡，載玻片，龍膽紫染色：酵
2、母菌培養(yǎng)液，燒杯，顯微鏡，載玻片，龍膽紫染色液等。液等。指導(dǎo)指導(dǎo)： 1.1.學(xué)生學(xué)生2 24 4人一組，討論并制定觀察計(jì)劃。人一組，討論并制定觀察計(jì)劃。 2.2.按照制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的要求，用酵母菌培養(yǎng)液制作酵按照制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的要求，用酵母菌培養(yǎng)液制作酵母菌臨時(shí)玻片標(biāo)本。嘗試采用龍膽紫染色液對(duì)酵母菌染色。母菌臨時(shí)玻片標(biāo)本。嘗試采用龍膽紫染色液對(duì)酵母菌染色。 3.3.使用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)玻片標(biāo)本。使用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)玻片標(biāo)本。討論：討論：為什么說酵母菌的為什么說酵母菌的“出芽出芽”是一種生殖方式？是一種生殖方式？芽體離開母體后是一個(gè)新的酵母菌個(gè)體。芽體離開母體后是一個(gè)新的酵母菌個(gè)
3、體。營(yíng)養(yǎng)生殖營(yíng)養(yǎng)生殖植物的營(yíng)養(yǎng)器官：植物的營(yíng)養(yǎng)器官：根、莖、葉根、莖、葉。營(yíng)養(yǎng)生殖：營(yíng)養(yǎng)生殖：植物依靠營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行的植物依靠營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行的無性生殖無性生殖。營(yíng)養(yǎng)生殖的優(yōu)點(diǎn)：營(yíng)養(yǎng)生殖的優(yōu)點(diǎn)：能夠保持植物親本能夠保持植物親本的優(yōu)良性狀，加快植物生殖的速度的優(yōu)良性狀，加快植物生殖的速度。常用的營(yíng)養(yǎng)生殖方法：常用的營(yíng)養(yǎng)生殖方法：嫁接、扦插和嫁接、扦插和壓條壓條。嫁接嫁接 嫁接嫁接就是把一株植物體的就是把一株植物體的芽或帶芽的枝條芽或帶芽的枝條接到另一株植物接到另一株植物體上，使它們體上，使它們愈合愈合成一株完整植物體。成一株完整植物體。棗樹和柿子樹的嫁接棗樹和柿子樹的嫁接秋天碩果累累的柿子比秋天碩果累
4、累的柿子比一般的柿子要小，要甜。一般的柿子要小，要甜。嫁接后的植物嫁接后的植物嫁接嫁接接穗接穗：接上去的芽或枝接上去的芽或枝。砧木砧木：被接的植物被接的植物。嫁接的原理嫁接的原理：使接穗和砧木的：使接穗和砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起形成層緊密地結(jié)合在一起，這樣兩部分的形成層分裂出來的細(xì)胞才能愈合在一起，提這樣兩部分的形成層分裂出來的細(xì)胞才能愈合在一起，提高成活率。高成活率。嫁接用具嫁接用具1 1、切盾形芽片、切盾形芽片2 2、在砧木樹皮上切、在砧木樹皮上切“T”T”形切口形切口3 3、在切口內(nèi)插入芽片、在切口內(nèi)插入芽片4 4、扎縛緊、扎縛緊1 1、用刀片把枝條削成斜面、用刀片把枝條削成斜面2
5、2、把砧木枝條中見劈開深度、把砧木枝條中見劈開深度3 34cm4cm3 3、把接穗和砧木的形成層對(duì)接、把接穗和砧木的形成層對(duì)接4 4、扎縛緊、扎縛緊植物的嫁接植物的嫁接 目的：目的：嘗試嫁接，說出嫁接的原理。嘗試嫁接，說出嫁接的原理。 器材：器材：帶芽的果樹或花卉枝條，嫁接刀或刀片，剪刀，膠帶芽的果樹或花卉枝條，嫁接刀或刀片，剪刀，膠帶或麻線等。帶或麻線等。 指導(dǎo)：指導(dǎo)： 1.學(xué)生學(xué)生4人一組，其中人一組，其中2人實(shí)習(xí)芽接，人實(shí)習(xí)芽接，2人實(shí)習(xí)枝接。人實(shí)習(xí)枝接。 2.嫁接完畢后相互介紹嫁接的操作步驟、關(guān)鍵技術(shù)等。嫁接完畢后相互介紹嫁接的操作步驟、關(guān)鍵技術(shù)等。討論：討論： 1. 1.要使嫁接的植
6、物體成活，操作時(shí)要要使嫁接的植物體成活，操作時(shí)要注意哪些關(guān)鍵步驟？注意哪些關(guān)鍵步驟？ 2.2.嫁接在生產(chǎn)中有什么意義？嫁接在生產(chǎn)中有什么意義？植物的嫁接植物的嫁接嫁接應(yīng)注意事項(xiàng)嫁接應(yīng)注意事項(xiàng) 選擇正確的砧木選擇正確的砧木（親緣關(guān)系接近的植物做砧木）。（親緣關(guān)系接近的植物做砧木）。砧木宜選用二年生、生長(zhǎng)健壯的實(shí)生苗砧木宜選用二年生、生長(zhǎng)健壯的實(shí)生苗，接穗宜選擇接穗宜選擇品質(zhì)優(yōu)良、健壯成熟的一年生枝條品質(zhì)優(yōu)良、健壯成熟的一年生枝條。嫁接時(shí)最好。嫁接時(shí)最好先削砧木，先削砧木，后削接穗后削接穗（縮短水分蒸發(fā)時(shí)間）；（縮短水分蒸發(fā)時(shí)間）；切口一定要平滑切口一定要平滑；形成形成層要對(duì)準(zhǔn)層要對(duì)準(zhǔn)，接合處要密
7、接接合處要密接，綁扎要緊綁扎要緊，防止中間出現(xiàn)空隙。，防止中間出現(xiàn)空隙。嫁接成活的因素嫁接成活的因素1. 1.接穗和砧木傷面的形成層要靠緊接穗和砧木傷面的形成層要靠緊，以利產(chǎn)生愈傷組織而愈，以利產(chǎn)生愈傷組織而愈合。合。2.2.接穗和砧木有親和力接穗和砧木有親和力。親和力就是指接穗和砧木在內(nèi)部組。親和力就是指接穗和砧木在內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)上、生理和遺傳上，彼此相同或相近，能相互結(jié)合織結(jié)構(gòu)上、生理和遺傳上，彼此相同或相近，能相互結(jié)合在一起的能力。親合力受親緣關(guān)系遠(yuǎn)近的影響，在一起的能力。親合力受親緣關(guān)系遠(yuǎn)近的影響，親緣關(guān)系親緣關(guān)系越近，親合力越強(qiáng)，嫁接后容易成活越近，親合力越強(qiáng)，嫁接后容易成活。西瓜嫁接西瓜嫁接龍眼的嫁接龍眼的嫁接植物組織培養(yǎng)：將植物組織培養(yǎng)：將植物的器官、組織或細(xì)胞植物的器官、組織或細(xì)胞等，等，在在無菌無菌的條件下，培養(yǎng)在含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和的條件下，培養(yǎng)在含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物激素的植物激素的培養(yǎng)基培養(yǎng)基上，使它逐漸發(fā)育成上，使它逐漸發(fā)育成完整的完整的植物體植物體。植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)：植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)：（1）在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大批植物在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大批植物，（2）防止植物病毒的侵害防止植物病毒的侵害。胡蘿卜的組織培養(yǎng)胡蘿卜的組織培養(yǎng)胡蘿卜胡蘿卜接種根的接種根的組織或細(xì)胞組織或細(xì)胞形成愈傷組織形成愈傷組織分化成幼苗分化成幼苗胡蘿卜胡蘿卜
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