《安徽省中考政治總復(fù)習(xí) 第一部分 教材知識(shí)梳理 九年級(jí) 第三單元 法治時(shí)代課件 人民版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《安徽省中考政治總復(fù)習(xí) 第一部分 教材知識(shí)梳理 九年級(jí) 第三單元 法治時(shí)代課件 人民版（41頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一部分第一部分 教材知識(shí)梳教材知識(shí)梳理理九年級(jí)（全一冊(cè)）九年級(jí)（全一冊(cè)）第三單元第三單元 法治時(shí)代法治時(shí)代教材知識(shí)導(dǎo)航教材知識(shí)導(dǎo)航命題概覽命題概覽知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中考考點(diǎn)精講中考考點(diǎn)精講考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理考題剖析考題剖析備考新題演練備考新題演練隨堂演練隨堂演練教材知識(shí)導(dǎo)航教材知識(shí)導(dǎo)航命題概覽命題概覽考考綱綱鏈鏈接接 1.1.知道憲法是國(guó)家的根本大法，具有最高知道憲法是國(guó)家的根本大法，具有最高的法律效力，樹立憲法意識(shí)。的法律效力，樹立憲法意識(shí)。（A A 我與集體、我與集體、國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系：法律與社會(huì)秩序）國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系：法律與社會(huì)秩序） 2.2.知道依法治國(guó)就是依照憲法和法律的規(guī)知道依法治國(guó)
2、就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國(guó)家。定管理國(guó)家。（A A 我與集體、國(guó)家和社會(huì)的關(guān)我與集體、國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系：法律與社會(huì)秩序）系：法律與社會(huì)秩序） 考考綱綱鏈鏈接接 3.3.理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的意義，能夠自覺(jué)守法，維護(hù)社會(huì)秩違法必究的意義，能夠自覺(jué)守法，維護(hù)社會(huì)秩序。序。（B B 我與集體、國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系：法律我與集體、國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系：法律與社會(huì)秩序）與社會(huì)秩序） 4.4.理解依法治國(guó)的重要性，樹立法制觀念，理解依法治國(guó)的重要性，樹立法制觀念，自覺(jué)維護(hù)法律的權(quán)威。自覺(jué)維護(hù)法律的權(quán)威。（B B 我與集體、國(guó)家和我與集體、國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系
3、：法律與社會(huì)秩序）社會(huì)的關(guān)系：法律與社會(huì)秩序） 5.5.知道公民行使監(jiān)督權(quán)的途徑，了解建立知道公民行使監(jiān)督權(quán)的途徑，了解建立健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施和司法公健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施和司法公考考綱綱鏈鏈接接正的保障。正的保障。（A A 我與集體、國(guó)家和社會(huì)的關(guān)我與集體、國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系：法律與社會(huì)秩序）系：法律與社會(huì)秩序） 6.6.學(xué)會(huì)行使自己享有的監(jiān)督權(quán)利。學(xué)會(huì)行使自己享有的監(jiān)督權(quán)利。（C C 我我與集體、國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系：法律與社會(huì)秩序）與集體、國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系：法律與社會(huì)秩序） 7.7.以以“我是中國(guó)公民我是中國(guó)公民”為題，分析群眾舉為題，分析群眾舉報(bào)和輿論監(jiān)督對(duì)維護(hù)司法公
4、正和社會(huì)秩序的作報(bào)和輿論監(jiān)督對(duì)維護(hù)司法公正和社會(huì)秩序的作用。用。（C C 我與集體、國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系：法律我與集體、國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系：法律與社會(huì)秩序）與社會(huì)秩序）考考情情總總結(jié)結(jié) 1.1.考點(diǎn)定位：考點(diǎn)定位：“依法治國(guó)依法治國(guó)”“”“監(jiān)督權(quán)監(jiān)督權(quán)”屬于屬于高頻考點(diǎn)，高頻考點(diǎn)，“憲法憲法”“”“權(quán)利與義務(wù)權(quán)利與義務(wù)”“”“人大代表人大代表”屬于基礎(chǔ)考點(diǎn)。其中屬于基礎(chǔ)考點(diǎn)。其中“人大代表人大代表”多結(jié)合人民代多結(jié)合人民代表大會(huì)制度進(jìn)行考查，表大會(huì)制度進(jìn)行考查，“權(quán)利與義務(wù)權(quán)利與義務(wù)”“”“人大代人大代表表”在安徽近五年中考中未涉及考查。在安徽近五年中考中未涉及考查。 2.2.題型及試題形式、分值：
5、題型多為選擇題型及試題形式、分值：題型多為選擇題、材料簡(jiǎn)答題、材料分析題和情景探究題，分題、材料簡(jiǎn)答題、材料分析題和情景探究題，分值值2 24 4分。分?？伎记榍榭偪偨Y(jié)結(jié) 3.3.結(jié)合材料及類型：本單元考點(diǎn)多結(jié)合熱點(diǎn)結(jié)合材料及類型：本單元考點(diǎn)多結(jié)合熱點(diǎn)材料進(jìn)行考查，偶爾也會(huì)出現(xiàn)生活情境材料和漫材料進(jìn)行考查，偶爾也會(huì)出現(xiàn)生活情境材料和漫畫。畫。 4.4.設(shè)問(wèn)類型：是什么和原因類。設(shè)問(wèn)類型：是什么和原因類。知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)法法治治時(shí)時(shí)代代神圣的憲法神圣的憲法依法治國(guó)依法治國(guó)人大代表的責(zé)任人大代表的責(zé)任具有至高無(wú)上的權(quán)威具有至高無(wú)上的權(quán)威規(guī)定了國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題規(guī)定了國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題公民基
6、本權(quán)利的保障書公民基本權(quán)利的保障書更嚴(yán)格的制定與修改程序更嚴(yán)格的制定與修改程序從行政訴訟說(shuō)起從行政訴訟說(shuō)起誰(shuí)都大不過(guò)法律誰(shuí)都大不過(guò)法律喜中有憂喜中有憂我們共同的責(zé)任：要有各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)我們共同的責(zé)任：要有各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)和人民群眾的參與和人民群眾的參與人大代表人民選人大代表人民選人大代表為人民人大代表為人民假如我是人大代表假如我是人大代表在我國(guó)法律體系中居于首要地位在我國(guó)法律體系中居于首要地位具有最高的具有最高的_和和_具有至高無(wú)上具有至高無(wú)上的權(quán)威的權(quán)威法律效力法律效力法律地位法律地位憲法規(guī)定了公民的平等權(quán)利、憲法規(guī)定了公民的平等權(quán)利、 政治權(quán)利、經(jīng)濟(jì)權(quán)利、受政治權(quán)利、經(jīng)濟(jì)權(quán)利、受 教育權(quán)等公民的
7、基本權(quán)利教育權(quán)等公民的基本權(quán)利憲法還規(guī)定了公民必須履行的憲法還規(guī)定了公民必須履行的 基本義務(wù)基本義務(wù)公民基本權(quán)利公民基本權(quán)利的保障書的保障書從行政訴訟說(shuō)起：對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家從行政訴訟說(shuō)起：對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家 工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國(guó)工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國(guó) 家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利誰(shuí)都誰(shuí)都大不過(guò)大不過(guò)法律法律法律權(quán)威高于個(gè)人意志的治國(guó)方式法律權(quán)威高于個(gè)人意志的治國(guó)方式法治法治依法治國(guó)依法治國(guó)基本要求：有法可依基本要求：有法可依(前提條前提條 件件)、有法必依、有法必依(中心環(huán)節(jié)中心環(huán)節(jié))、執(zhí)、執(zhí) 法必嚴(yán)法必嚴(yán)(關(guān)鍵關(guān)鍵)
8、、違法必究、違法必究(重要重要 保證保證)需要進(jìn)一步完善法律監(jiān)督體系需要進(jìn)一步完善法律監(jiān)督體系依法治國(guó)離不開公民法律意識(shí)的依法治國(guó)離不開公民法律意識(shí)的 提高提高人大代表人民選：人大代表人民選：_和和_是是 我國(guó)公民參加國(guó)家管理的一項(xiàng)最基本的我國(guó)公民參加國(guó)家管理的一項(xiàng)最基本的 政治權(quán)利政治權(quán)利選舉權(quán)選舉權(quán)被選舉權(quán)被選舉權(quán)參加人民代表大會(huì)是人大代表的一項(xiàng)重參加人民代表大會(huì)是人大代表的一項(xiàng)重 要活動(dòng)要活動(dòng)代表人民行使著審議權(quán)、提案權(quán)、選舉代表人民行使著審議權(quán)、提案權(quán)、選舉 權(quán)、質(zhì)詢權(quán)、罷免權(quán)、表決權(quán)，提權(quán)、質(zhì)詢權(quán)、罷免權(quán)、表決權(quán)，提 出建議、批評(píng)和意見(jiàn)等法定權(quán)利出建議、批評(píng)和意見(jiàn)等法定權(quán)利人大代表在
9、人民代表大會(huì)閉會(huì)期間的活人大代表在人民代表大會(huì)閉會(huì)期間的活 動(dòng)是履行神圣職責(zé)的另一個(gè)重要方面動(dòng)是履行神圣職責(zé)的另一個(gè)重要方面人大代表人大代表為人民為人民憲法神圣性的體現(xiàn)憲法神圣性的體現(xiàn)（1 1）至高無(wú)上的權(quán)威至高無(wú)上的權(quán)威。憲法憲法在我國(guó)法律在我國(guó)法律體系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法體系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位。普通法律必須依據(jù)律地位。普通法律必須依據(jù)憲法憲法來(lái)制定，并來(lái)制定，并只能規(guī)定國(guó)家和社會(huì)生活中某一方面的問(wèn)題，是只能規(guī)定國(guó)家和社會(huì)生活中某一方面的問(wèn)題，是憲法憲法內(nèi)容的具體化。普通法律不得與內(nèi)容的具體化。普通法律不得與憲法憲法相抵觸，否則將被修改或宣布無(wú)效。
10、相抵觸，否則將被修改或宣布無(wú)效?？键c(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理第七課第七課 神圣的憲法神圣的憲法中考考點(diǎn)精講中考考點(diǎn)精講為什么說(shuō)憲法是最高的行為準(zhǔn)則？為什么說(shuō)憲法是最高的行為準(zhǔn)則？（1 1）憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)的最高行為準(zhǔn)憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)的最高行為準(zhǔn)則則。國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員不得做憲法禁。國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員不得做憲法禁止做的事；國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員不得拒止做的事；國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員不得拒絕做憲法規(guī)定做的事；國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作絕做憲法規(guī)定做的事；國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員不得做憲法未授權(quán)的事。人員不得做憲法未授權(quán)的事。（2 2）憲法是一切團(tuán)體和組織的最高行為準(zhǔn)則憲法是一切團(tuán)體和組織的最高行為準(zhǔn)則。在我
11、國(guó)，有很多團(tuán)體和組織一般都有自己的章程，在我國(guó)，有很多團(tuán)體和組織一般都有自己的章程，而憲法是一個(gè)總章程，是我國(guó)一切團(tuán)體和組織的而憲法是一個(gè)總章程，是我國(guó)一切團(tuán)體和組織的總章程，是最高的行為準(zhǔn)則。總章程，是最高的行為準(zhǔn)則。（3 3）憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則。在我。在我國(guó)，任何人不論其職位高低、功勞大小，都必須國(guó)，任何人不論其職位高低、功勞大小，都必須在憲法范圍內(nèi)活動(dòng)，把遵守憲法作為自己的最高在憲法范圍內(nèi)活動(dòng)，把遵守憲法作為自己的最高行為準(zhǔn)則，依照憲法規(guī)范自己的行為，絕不允許行為準(zhǔn)則，依照憲法規(guī)范自己的行為，絕不允許特殊人物存在。特殊人物存在。有人認(rèn)為憲法規(guī)定的都是
12、國(guó)家最根本最重要有人認(rèn)為憲法規(guī)定的都是國(guó)家最根本最重要的問(wèn)題，與中學(xué)生無(wú)關(guān)。你認(rèn)為對(duì)嗎？為什么？的問(wèn)題，與中學(xué)生無(wú)關(guān)。你認(rèn)為對(duì)嗎？為什么？我認(rèn)為不對(duì)。因?yàn)椋何艺J(rèn)為不對(duì)。因?yàn)椋海? 1）憲法是每個(gè)公民基本權(quán)利的保障書，）憲法是每個(gè)公民基本權(quán)利的保障書，和每個(gè)公民的生活息息相關(guān)，每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)積和每個(gè)公民的生活息息相關(guān)，每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)積極學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法，自覺(jué)遵守憲法，用自己極學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法，自覺(jué)遵守憲法，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)憲法的尊嚴(yán)與權(quán)威。的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)憲法的尊嚴(yán)與權(quán)威。（2 2）中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、知法、守法，運(yùn)用）中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、知法、守法，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。法律武器保
13、護(hù)自己的合法權(quán)益。易混辨析易混辨析法定義務(wù)、基本義務(wù)、道德義務(wù)的區(qū)別與聯(lián)系法定義務(wù)、基本義務(wù)、道德義務(wù)的區(qū)別與聯(lián)系 名稱名稱內(nèi)容內(nèi)容法定義務(wù)法定義務(wù)基本義務(wù)基本義務(wù)道德義務(wù)道德義務(wù)區(qū)區(qū)別別含義含義法定義務(wù)是法定義務(wù)是憲法和法律憲法和法律規(guī)定公民必規(guī)定公民必須履行的義須履行的義務(wù)務(wù)基本義務(wù)是基本義務(wù)是我國(guó)憲法規(guī)我國(guó)憲法規(guī)定的公民義定的公民義務(wù)道德義務(wù)務(wù)道德義務(wù)是指社會(huì)成是指社會(huì)成員依據(jù)社會(huì)員依據(jù)社會(huì)道德規(guī)范，道德規(guī)范，自覺(jué)自愿地自覺(jué)自愿地承擔(dān)對(duì)他人、承擔(dān)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的道對(duì)社會(huì)的道德責(zé)任德責(zé)任 名稱名稱內(nèi)容內(nèi)容法定義務(wù)法定義務(wù)基本義務(wù)基本義務(wù)道德義務(wù)道德義務(wù)區(qū)區(qū)別別履行履行方式方式公民必公民必須
14、履行須履行公民必公民必須履行須履行社會(huì)成員自社會(huì)成員自覺(jué)自愿履行覺(jué)自愿履行制定制定方式方式它是由國(guó)家它是由國(guó)家法律規(guī)定的，法律規(guī)定的，以國(guó)家強(qiáng)制以國(guó)家強(qiáng)制力作后盾確力作后盾確保履行保履行它是由憲法它是由憲法規(guī)定的，以規(guī)定的，以國(guó)家強(qiáng)制力國(guó)家強(qiáng)制力作后盾確保作后盾確保履行履行它是在社會(huì)它是在社會(huì)生活中自發(fā)生活中自發(fā)形成的，靠形成的，靠輿論、習(xí)慣輿論、習(xí)慣和社會(huì)成員和社會(huì)成員自覺(jué)自愿來(lái)自覺(jué)自愿來(lái)履行履行 名稱名稱內(nèi)容內(nèi)容法定義務(wù)法定義務(wù)基本義務(wù)基本義務(wù)道德義務(wù)道德義務(wù)聯(lián)系聯(lián)系（1 1）法定義務(wù)包括公民的基本義務(wù)，道德）法定義務(wù)包括公民的基本義務(wù)，道德義務(wù)的范圍比法定義務(wù)的范圍更廣泛。義務(wù)的范圍比法
15、定義務(wù)的范圍更廣泛。（2 2）有的道德義務(wù)和法定義務(wù)是相通的。）有的道德義務(wù)和法定義務(wù)是相通的。有些道德義務(wù)被國(guó)家認(rèn)可為法律規(guī)范，即有些道德義務(wù)被國(guó)家認(rèn)可為法律規(guī)范，即成為法定義務(wù)，如愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、遵守公成為法定義務(wù)，如愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、遵守公共秩序、尊重社會(huì)公德等。共秩序、尊重社會(huì)公德等。難點(diǎn)突破：怎樣理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系？難點(diǎn)突破：怎樣理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系？（1 1）權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。憲法在規(guī)定公）權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。憲法在規(guī)定公民享有的基本權(quán)利的同時(shí)，還規(guī)定公民必須履民享有的基本權(quán)利的同時(shí)，還規(guī)定公民必須履行的基本義務(wù)。行的基本義務(wù)。（2 2）權(quán)利和義務(wù)具有一致性，沒(méi)有無(wú)權(quán)利）權(quán)利和義務(wù)具
16、有一致性，沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)，也沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利。每個(gè)公民既是的義務(wù)，也沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利。每個(gè)公民既是權(quán)利的行使者，又是義務(wù)的承擔(dān)者。權(quán)利的行使者，又是義務(wù)的承擔(dān)者。第八課第八課 依法治國(guó)依法治國(guó) 我國(guó)的治國(guó)方略及其核心我國(guó)的治國(guó)方略及其核心（1 1）治國(guó)方略治國(guó)方略：依法治國(guó)。：依法治國(guó)。（2 2）核心核心：依憲治國(guó)。：依憲治國(guó)。依法治國(guó)的含義依法治國(guó)的含義依法治國(guó)，就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依法治國(guó)，就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過(guò)正當(dāng)途徑和形式管理依照憲法和法律規(guī)定，通過(guò)正當(dāng)途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社
17、會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義保證國(guó)家各項(xiàng)工作依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。的改變而改變。依法治國(guó)的基本要求（依法治國(guó)的基本要求（2011.112011.11）基本要求基本要求地位地位有法可依有法可依前提前提有法必依有法必依中心環(huán)節(jié)中心環(huán)節(jié)執(zhí)法必嚴(yán)執(zhí)法必嚴(yán)關(guān)鍵關(guān)鍵違法必究違法必究重要保證重要保證實(shí)行依法治國(guó)的重要意義（原因）實(shí)行依法治國(guó)的重要意義（原因）（1 1）依法治國(guó)是現(xiàn)代法制社會(huì)的必然要求。）
18、依法治國(guó)是現(xiàn)代法制社會(huì)的必然要求。（2 2）有利于擴(kuò)大社會(huì)主義民主。）有利于擴(kuò)大社會(huì)主義民主。（3 3）有利于保障人民權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)公平正義。）有利于保障人民權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)公平正義。（4 4）有利于全面建成小康社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)。）有利于全面建成小康社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)。有人認(rèn)為：有人認(rèn)為：“依法治國(guó)是政府和國(guó)家的事，依法治國(guó)是政府和國(guó)家的事，與老百姓關(guān)系不大。與老百姓關(guān)系不大?！蹦闳绾慰创@一觀點(diǎn)？你如何看待這一觀點(diǎn)？（1 1）依法治國(guó)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，政）依法治國(guó)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，政府和國(guó)家擔(dān)負(fù)著重要的職責(zé)，沒(méi)有各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)府和國(guó)家擔(dān)負(fù)著重要的職責(zé)，沒(méi)有各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)的參與，依法治國(guó)就
19、成了一句空話。的參與，依法治國(guó)就成了一句空話。（2 2）依法治國(guó)與老百姓關(guān)系密切，如果沒(méi)）依法治國(guó)與老百姓關(guān)系密切，如果沒(méi)有人民群眾的參與，依法治國(guó)是不完整的，也是有人民群眾的參與，依法治國(guó)是不完整的，也是不可能實(shí)現(xiàn)的。不可能實(shí)現(xiàn)的。（3 3）依法治國(guó)要想搞好，人民應(yīng)該參與到）依法治國(guó)要想搞好，人民應(yīng)該參與到守法和執(zhí)法監(jiān)督的全過(guò)程中，只有這樣，依法守法和執(zhí)法監(jiān)督的全過(guò)程中，只有這樣，依法治國(guó)才能落到實(shí)處，社會(huì)主義法治國(guó)家才大有治國(guó)才能落到實(shí)處，社會(huì)主義法治國(guó)家才大有希望。所以說(shuō)，依法治國(guó)既需要各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)希望。所以說(shuō)，依法治國(guó)既需要各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)的參與，也需要人民群眾的參與。的參與，也需要人民群
20、眾的參與。人大代表與人民的關(guān)系人大代表與人民的關(guān)系（1 1）在我國(guó)，通過(guò)民主選舉產(chǎn)生的人大代）在我國(guó)，通過(guò)民主選舉產(chǎn)生的人大代表，不是表，不是“官官”，而是代表人民行使權(quán)力的，而是代表人民行使權(quán)力的“使使者者”。這就要求人大代表積極履行代表職責(zé)，充。這就要求人大代表積極履行代表職責(zé)，充分掌握民情，廣泛集中民智，準(zhǔn)確反映民意，努分掌握民情，廣泛集中民智，準(zhǔn)確反映民意，努力做到權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系。力做到權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系。（2 2）人大代表由人民選舉產(chǎn)生，必須努力）人大代表由人民選舉產(chǎn)生，必須努力為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督
21、。第九課第九課 人大代表的責(zé)任（人大代表、選舉）人大代表的責(zé)任（人大代表、選舉）人大代表如何履行自己的職責(zé)？人大代表如何履行自己的職責(zé)？（1 1）人民代表大會(huì)期間，來(lái)自各界的人大）人民代表大會(huì)期間，來(lái)自各界的人大代表，直接反映人民的意見(jiàn)和要求，提出大會(huì)代表，直接反映人民的意見(jiàn)和要求，提出大會(huì)的議案，并根據(jù)人民的意愿，聽(tīng)取和審議一府的議案，并根據(jù)人民的意愿，聽(tīng)取和審議一府兩院（政府和人民法院、人民檢察院）的工作兩院（政府和人民法院、人民檢察院）的工作報(bào)告、關(guān)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的報(bào)告、關(guān)于報(bào)告、關(guān)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的報(bào)告、關(guān)于財(cái)政預(yù)算的報(bào)告、人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)工財(cái)政預(yù)算的報(bào)告、人民代表大會(huì)
22、常務(wù)委員會(huì)工作報(bào)告，選舉一府兩院領(lǐng)導(dǎo)人或者制定法律法作報(bào)告，選舉一府兩院領(lǐng)導(dǎo)人或者制定法律法規(guī)等，對(duì)國(guó)家和地方的重大事情作出決定。規(guī)等，對(duì)國(guó)家和地方的重大事情作出決定。（2 2）人大代表在人民代表大會(huì)閉會(huì)期間的活）人大代表在人民代表大會(huì)閉會(huì)期間的活動(dòng)，是履行神圣職責(zé)的另一個(gè)重要方面，是代表在動(dòng)，是履行神圣職責(zé)的另一個(gè)重要方面，是代表在會(huì)議期間工作的準(zhǔn)備、延續(xù)和保證。人大代表由會(huì)議期間工作的準(zhǔn)備、延續(xù)和保證。人大代表由人民選舉產(chǎn)生，必須努力為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，人民選舉產(chǎn)生，必須努力為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，并接受人民的監(jiān)督；人大代表履行著同選民或者并接受人民的監(jiān)督；人大代表履行著同選民或者原選
23、舉單位保持密切聯(lián)系，協(xié)助本級(jí)人民政府推行原選舉單位保持密切聯(lián)系，協(xié)助本級(jí)人民政府推行工作，對(duì)本級(jí)或下級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)和有關(guān)單位的工作進(jìn)工作，對(duì)本級(jí)或下級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)和有關(guān)單位的工作進(jìn)行視察，采取多種形式經(jīng)常聽(tīng)取和反映人民群眾的行視察，采取多種形式經(jīng)常聽(tīng)取和反映人民群眾的意見(jiàn)和要求，向選民或者原選舉單位述職，對(duì)各方意見(jiàn)和要求，向選民或者原選舉單位述職，對(duì)各方面的工作提出批評(píng)、意見(jiàn)和建議等法定義務(wù)。面的工作提出批評(píng)、意見(jiàn)和建議等法定義務(wù)。如果你是人大代表，在人民代表大會(huì)召開之如果你是人大代表，在人民代表大會(huì)召開之前、之中、之后分別應(yīng)該做些什么？（人大代表前、之中、之后分別應(yīng)該做些什么？（人大代表應(yīng)該怎樣履行
24、自己的職責(zé)）應(yīng)該怎樣履行自己的職責(zé)）（1 1）人民代表大會(huì)之前人民代表大會(huì)之前：廣泛聽(tīng)取人民：廣泛聽(tīng)取人民群眾的意見(jiàn)；深入進(jìn)行調(diào)查研究工作，充分掌群眾的意見(jiàn)；深入進(jìn)行調(diào)查研究工作，充分掌握民情、廣泛集中民智。握民情、廣泛集中民智。 （2 2）人民代表大會(huì)之中人民代表大會(huì)之中：提出議案；：提出議案；聽(tīng)取和審議有關(guān)報(bào)告；選舉一府兩院領(lǐng)導(dǎo)人；聽(tīng)取和審議有關(guān)報(bào)告；選舉一府兩院領(lǐng)導(dǎo)人；制定法律、法規(guī)；對(duì)重大事項(xiàng)做出決定。制定法律、法規(guī)；對(duì)重大事項(xiàng)做出決定。 （3 3）人民代表大會(huì)結(jié)束之后人民代表大會(huì)結(jié)束之后：監(jiān)督各項(xiàng)政：監(jiān)督各項(xiàng)政策的落實(shí)情況；督促各級(jí)機(jī)關(guān)依法行政、依法策的落實(shí)情況；督促各級(jí)機(jī)關(guān)依法行政
25、、依法辦事；聽(tīng)取和反映人民群眾的意見(jiàn)和要求；辦事；聽(tīng)取和反映人民群眾的意見(jiàn)和要求；向選民或原選舉單位述職；對(duì)各方面的工作向選民或原選舉單位述職；對(duì)各方面的工作提出批評(píng)、意見(jiàn)和建議。提出批評(píng)、意見(jiàn)和建議。公民應(yīng)該怎樣行使政治權(quán)利？（公民行使監(jiān)公民應(yīng)該怎樣行使政治權(quán)利？（公民行使監(jiān)督權(quán)應(yīng)該注意的問(wèn)題）督權(quán)應(yīng)該注意的問(wèn)題） 2013.142013.14（2 2）（1 1）公民在行使監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利時(shí)，要）公民在行使監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利時(shí)，要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使。在法律允許的范圍內(nèi)正確行使。（2 2）公民行使監(jiān)督權(quán)利時(shí)，應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，）公民行使監(jiān)督權(quán)利時(shí)，應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，以事實(shí)為依據(jù)，如實(shí)反映情況，必
26、要時(shí)出示證據(jù)以事實(shí)為依據(jù)，如實(shí)反映情況，必要時(shí)出示證據(jù)和各種證明材料。和各種證明材料。（3 3）投訴和舉報(bào)時(shí)，不得捏造或者歪曲事）投訴和舉報(bào)時(shí)，不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害，也不能采用貼大字報(bào)、聚眾鬧實(shí)進(jìn)行誣告陷害，也不能采用貼大字報(bào)、聚眾鬧事等方法。事等方法?？碱}剖析考題剖析 例例（1414安徽安徽1010，2 2分）分）右側(cè)漫畫告右側(cè)漫畫告訴我們，跳廣場(chǎng)舞訴我們，跳廣場(chǎng)舞 ( )( )A. A. 有益人的身心健康，要多跳有益人的身心健康，要多跳B. B. 影響他人休息，應(yīng)堅(jiān)決取締影響他人休息，應(yīng)堅(jiān)決取締C. C. 豐富了人們的業(yè)余文化生活豐富了人們的業(yè)余文化生活D. D. 也要懂得尊重
27、其他人的權(quán)利也要懂得尊重其他人的權(quán)利D D【解析解析】考查點(diǎn)：考查點(diǎn)：正確行使權(quán)利、自覺(jué)履行正確行使權(quán)利、自覺(jué)履行義務(wù)。義務(wù)。解題思路：解題思路：漫畫中的大媽說(shuō)到漫畫中的大媽說(shuō)到“我們就是我們就是跳跳廣場(chǎng)舞，有什么不對(duì)？跳跳廣場(chǎng)舞，有什么不對(duì)？”居民說(shuō)到居民說(shuō)到“你們也你們也太吵人了太吵人了”，從這個(gè)對(duì)話來(lái)看跳舞者影響到了居，從這個(gè)對(duì)話來(lái)看跳舞者影響到了居民生活，比如說(shuō)休息權(quán)，也就是說(shuō)公民行使權(quán)利民生活，比如說(shuō)休息權(quán)，也就是說(shuō)公民行使權(quán)利要尊重他人的權(quán)利，所以答案選擇要尊重他人的權(quán)利，所以答案選擇D D；廣場(chǎng)舞的存；廣場(chǎng)舞的存在我們要辯證看待，它有利也有弊，在我們要辯證看待，它有利也有弊，“堅(jiān)
28、決取締堅(jiān)決取締”說(shuō)法太絕對(duì)，所以說(shuō)法太絕對(duì)，所以B B不正確；不正確；A A、C C說(shuō)到廣場(chǎng)舞的有說(shuō)到廣場(chǎng)舞的有利方面不符合漫畫的寓意，排除。利方面不符合漫畫的寓意，排除。 （1414云南）云南）憲法是我國(guó)的根本大法，這憲法是我國(guó)的根本大法，這是因?yàn)槭且驗(yàn)?（ ）憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問(wèn)題憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問(wèn)題 憲法對(duì)憲法對(duì)普通法律的具體內(nèi)容作了明確規(guī)定普通法律的具體內(nèi)容作了明確規(guī)定 憲法的制憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格 憲法具有憲法具有最高的法律效力最高的法律效力A. A. B. B. C. C. D. D. 備考新題演練備考新題演練C C
29、隨堂演練隨堂演練【解析解析】考查點(diǎn)：考查點(diǎn)：憲法是我國(guó)的本大法。憲法是我國(guó)的本大法。解題思路：解題思路：此題以教材知識(shí)為題干，依據(jù)教材此題以教材知識(shí)為題干，依據(jù)教材知識(shí)可知憲法是國(guó)家的根本大法，主要表現(xiàn)為：知識(shí)可知憲法是國(guó)家的根本大法，主要表現(xiàn)為：規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題、具有最高的法律規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題、具有最高的法律效力以及制定和修改的程序最為嚴(yán)格，故效力以及制定和修改的程序最為嚴(yán)格，故表述是正確的，而憲法是普通法律的立表述是正確的，而憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，不規(guī)定普通法律的具體內(nèi)法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，不規(guī)定普通法律的具體內(nèi)容，故的表述是錯(cuò)誤的。容，故的表述是錯(cuò)誤的。（141
30、4安徽安徽1212）20132013年最高人民法院通過(guò)多種年最高人民法院通過(guò)多種媒體直播社會(huì)關(guān)注案件庭審情況，加大庭審公媒體直播社會(huì)關(guān)注案件庭審情況，加大庭審公開力度。庭審公開開力度。庭審公開 ( )( )A. A. 有利于保障法律有效實(shí)施和司法公正有利于保障法律有效實(shí)施和司法公正B. B. 表明我國(guó)已經(jīng)完善了監(jiān)督和制約機(jī)制表明我國(guó)已經(jīng)完善了監(jiān)督和制約機(jī)制C. C. 表明在我國(guó)公民行使監(jiān)督權(quán)享有立法保障表明在我國(guó)公民行使監(jiān)督權(quán)享有立法保障D. D. 表明輿論監(jiān)督是保證司法公正的唯一途徑表明輿論監(jiān)督是保證司法公正的唯一途徑A A【解析解析】考查點(diǎn)：考查點(diǎn)：監(jiān)督權(quán)。監(jiān)督權(quán)。解題思路解題思路：本題：
31、本題可以用排除法，庭審公開的意義在于保障法律有可以用排除法，庭審公開的意義在于保障法律有效實(shí)施和司法公正，所以效實(shí)施和司法公正，所以A A 明顯正確；明顯正確；B B中中“已已經(jīng)經(jīng)”一詞以偏概全，我國(guó)的監(jiān)督制約機(jī)制還不夠一詞以偏概全，我國(guó)的監(jiān)督制約機(jī)制還不夠完善；完善；C C材料中沒(méi)有體現(xiàn)立法保障；材料中沒(méi)有體現(xiàn)立法保障；D D中中“唯一唯一”一詞絕對(duì)化，司法要公正不僅要靠輿論監(jiān)督，執(zhí)一詞絕對(duì)化，司法要公正不僅要靠輿論監(jiān)督，執(zhí)法機(jī)關(guān)的嚴(yán)格執(zhí)法也是主要的。法機(jī)關(guān)的嚴(yán)格執(zhí)法也是主要的。1212安徽安徽1515（情境三），（情境三），4 4分分【情境探究情境探究學(xué)以致用學(xué)以致用】以下是小蕓生活中的三個(gè)片段，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)以下是小蕓生活中的三個(gè)片段，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行探究。知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行探究。（1 1）小蕓所說(shuō)的依據(jù)是）小蕓所說(shuō)的依據(jù)是_。（。（2 2分）分）（2 2）理由：）理由：_ _ _。（。（2 2分）分）憲法憲法憲法是國(guó)家的根本大法；憲法憲法是國(guó)家的根本大法；憲法具有最高法律效力具有最高法律效力
安徽省中考政治總復(fù)習(xí) 第一部分 教材知識(shí)梳理 九年級(jí) 第三單元 法治時(shí)代課件 人民版
