重慶市云陽盛堡初級中學(xué)七年級語文上冊 第四單元 真話抒真情公開課課件 （新版）新人教版

作文如何做到感情真摯作文如何做到感情真摯學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，能在作文中敘寫自己的真實經(jīng)歷，抒發(fā)自己的真實情感。 從從“情情”的角度，比較的角度，比較媽媽媽回來了媽回來了和和入學(xué)后二三事入學(xué)后二三事 兩篇文章，看看哪一篇寫得好？兩篇文章，看看哪一篇寫得好？在選材上有什么特點？在選材上有什么特點？( (先請兩個同學(xué)進行朗讀挑戰(zhàn)）先請兩個同學(xué)進行朗讀挑戰(zhàn)）比一比、說一說比一比、說一說媽媽回來了（媽媽回來了（酈思哲酈思哲） 前段時間，媽媽去杭州學(xué)習(xí)，去了好前段時間，媽媽去杭州學(xué)習(xí)，去了好長時間，可能有一個月吧。今天，媽媽終長時間，可能有一個月吧。今天，媽媽終于從杭州回來了，我非常高興！因為媽媽于從杭州回來了，我非常高興！因為媽媽的懷抱很暖和，因為媽媽回來了，爸爸的的懷抱很暖和，因為媽媽回來了，爸爸的生日就能過得更好，因為媽媽在家里會給生日就能過得更好，因為媽媽在家里會給我讀書我讀書 媽媽不在家的時候，我很想她，想媽媽媽不在家的時候，我很想她，想媽媽的感覺，是一種想哭的感覺。媽的感覺，是一種想哭的感覺。 （共（共108108字）字） 獲得了首屆冰心作文獎小學(xué)組一等獎獲得了首屆冰心作文獎小學(xué)組一等獎入學(xué)后二三事入學(xué)后二三事 我走到熙熙攘攘的新生報到處，我走到熙熙攘攘的新生報到處，“新同學(xué)，請喝新同學(xué)，請喝一杯水。一杯水。”耳邊響起親切的聲音，一杯清涼的白耳邊響起親切的聲音，一杯清涼的白開水送到我的面前。我一邊掏出入學(xué)通知書，一開水送到我的面前。我一邊掏出入學(xué)通知書，一邊邊 接過水，覺得玻璃杯接過水，覺得玻璃杯 熱得燙手。啊！這不是熱得燙手。??！這不是一杯普通的水，這是一顆火熱的心。啊！它傾注一杯普通的水，這是一顆火熱的心。??！它傾注了全校師生對新同學(xué)的無限熱情。我輕輕喝了一了全校師生對新同學(xué)的無限熱情。我輕輕喝了一口，??！這不是一杯普通的水，這是久旱的禾苗口，??！這不是一杯普通的水，這是久旱的禾苗盼來的甘露！喝了這口水，我感到渾身有用不完盼來的甘露！喝了這口水，我感到渾身有用不完的勁，它將使我在今后四年的大學(xué)生活里奮斗不的勁，它將使我在今后四年的大學(xué)生活里奮斗不息。息。 中國作家協(xié)會會員、著名兒童文學(xué)教育中國作家協(xié)會會員、著名兒童文學(xué)教育專家方衛(wèi)平教授這樣點評專家方衛(wèi)平教授這樣點評媽媽回來了媽媽回來了： 酈思哲同學(xué)的這一段話之所以讓我們眼酈思哲同學(xué)的這一段話之所以讓我們眼睛一亮，并且隱隱有一種感動，就是因為作睛一亮，并且隱隱有一種感動，就是因為作者者實話實說，情真意切實話實說，情真意切地表達了地表達了“媽媽回來媽媽回來”這一生活片斷所帶給自己的溫暖和喜悅，以這一生活片斷所帶給自己的溫暖和喜悅，以及曾經(jīng)有過的傷感和思念。及曾經(jīng)有過的傷感和思念。 也許正是這一點，才徹底打動了評委的也許正是這一點，才徹底打動了評委的心，獲得了首屆冰心作文獎一等獎。這正如心，獲得了首屆冰心作文獎一等獎。這正如白居易說的：白居易說的：“感人心者，莫先乎情。感人心者，莫先乎情?！?評價：言過其實評價：言過其實 、小題大做、感情過火、小題大做、感情過火、給人以矯揉造作之感。給人以矯揉造作之感。 矯情是文章的大敵，矯情是文章的大敵，真情是文章的生命真情是文章的生命! !入學(xué)后二三事入學(xué)后二三事 讓愛在細微處流淌讓愛在細微處流淌 母愛是冬日清晨一母愛是冬日清晨一 碗飄香的骨頭湯碗飄香的骨頭湯, , 溫暖了我的溫暖了我的 生命四季生命四季 ! ! 那是去年那是去年冬天冬天的一個清晨的一個清晨, ,氣溫特別低。我氣溫特別低。我剛剛起床剛剛起床, ,突然響起了敲門聲突然響起了敲門聲, ,我非常吃驚我非常吃驚, ,要知要知道那時還不到六點道那時還不到六點, ,會是誰呢會是誰呢? ?疑惑中我打開門疑惑中我打開門, ,不由得愣住了不由得愣住了, ,是母親是母親! !只見她一手扶著門只見她一手扶著門框框, ,一一手提著一個紅色暖瓶手提著一個紅色暖瓶, ,氣喘吁吁地站在門口氣喘吁吁地站在門口, ,頭發(fā)頭發(fā)凌亂凌亂, ,臉上有被風(fēng)刺過的痕跡。臉上有被風(fēng)刺過的痕跡。 見我開了門見我開了門, ,母親邊進來邊說母親邊進來邊說: :“幸好趕上了幸好趕上了我還怕你們都走了呢。我煨了些骨頭湯我還怕你們都走了呢。我煨了些骨頭湯, ,快趁熱快趁熱喝了暖暖身子喝了暖暖身子, ,好去上課。好去上課?！闭f話間母親已將骨說話間母親已將骨頭湯分成三個小碗頭湯分成三個小碗, ,端到餐桌上。我這才想起前端到餐桌上。我這才想起前些天和母親通電話些天和母親通電話, ,隨口說起想喝骨頭湯的事隨口說起想喝骨頭湯的事, ,沒沒想到母親竟記住了。我輕輕喝了一口還冒著熱氣想到母親竟記住了。我輕輕喝了一口還冒著熱氣的骨頭湯的骨頭湯, ,不知怎的不知怎的, ,心里一陣悸動。真不知我那心里一陣悸動。真不知我那日漸衰老的母親為了這飄香的骨頭湯動了番怎樣日漸衰老的母親為了這飄香的骨頭湯動了番怎樣的心思。的心思。 她昨晚一定就計劃好了今早的行程她昨晚一定就計劃好了今早的行程,要早早起來熱好湯要早早起來熱好湯,要要趕上近十里的趕上近十里的 路程準時送到路程準時送到.隆冬的清晨隆冬的清晨,凜冽的寒風(fēng)凜冽的寒風(fēng),年年近六旬的老人近六旬的老人,那是怎樣一幅感人至深的畫面那是怎樣一幅感人至深的畫面,更何況她還更何況她還要拖著患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的雙腿匆匆爬上四樓要拖著患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的雙腿匆匆爬上四樓我我不能再想下去了不能再想下去了,淚水早已模糊了我的雙眼淚水早已模糊了我的雙眼,我忙掩飾性地我忙掩飾性地大口喝湯。再看妻子大口喝湯。再看妻子,顯然顯然她她也被母親的舉止感動了也被母親的舉止感動了,也一也一言不發(fā)地埋頭喝湯。只有少不懂事的兒子直嚷著湯好喝言不發(fā)地埋頭喝湯。只有少不懂事的兒子直嚷著湯好喝,還纏著讓奶奶也喝一口。還纏著讓奶奶也喝一口。 當(dāng)母親執(zhí)意把我們推出門去當(dāng)母親執(zhí)意把我們推出門去,自己在屋內(nèi)收拾殘局的自己在屋內(nèi)收拾殘局的時候時候,我知道母親又一次用她的方式在我的心中種下了一我知道母親又一次用她的方式在我的心中種下了一棵親情樹棵親情樹,從那一刻起我的整個生命都是春暖花開。從那一刻起我的整個生命都是春暖花開。 母愛是冬日清晨一碗飄香的骨頭湯母愛是冬日清晨一碗飄香的骨頭湯, ,溫暖了我的生命四季溫暖了我的生命四季 自學(xué)指導(dǎo)(一） 同學(xué)們同學(xué)們, ,你和你的媽媽之間一定你和你的媽媽之間一定也有很多故事也有很多故事, ,請仿照老師的句請仿照老師的句式，說出你對母愛最真切的感式，說出你對母愛最真切的感受？注意受？注意, ,說出的話一定要有具說出的話一定要有具體的內(nèi)容體的內(nèi)容, ,讓人一聽就知道背后讓人一聽就知道背后有故事。有故事。 三分鐘三分鐘后后，期待你精彩的發(fā)言！，期待你精彩的發(fā)言！ 母愛是冬日清晨一碗飄香的骨母愛是冬日清晨一碗飄香的骨頭湯頭湯, ,溫暖了我的生命四季溫暖了我的生命四季 母愛是母愛是 （ ） 請用一句話寫一寫讓你感動的的親情細節(jié)。請用一句話寫一寫讓你感動的的親情細節(jié)。示例：親情是每次回家時，父母在門口守候的身影。要求：1、內(nèi)容必須真實； 2、請選擇“生活中細微而又具體的典 型情節(jié)”即細節(jié)來展現(xiàn)親情；尋找細節(jié)片段一：片段一：我看見他戴著黑布小帽，穿著黑我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。力的樣子。( (朱自清朱自清背影背影）這時，我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了。片段二：片段二： “搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋”不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時，一股濃濃的親情如春天那溫暖的此時，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光，灑進我的心田，令我感到幸福無比。陽光，灑進我的心田，令我感到幸福無比。這是父親送“我”上學(xué)的一段文字，請比較一下：片段一：我提著行李包在前面走，父親在后面跟著。我不知不覺走快了，片段一：我提著行李包在前面走，父親在后面跟著。我不知不覺走快了，回頭一望，身后空蕩蕩的。我往回跑，在拐角處我看見了父親。四十出頭回頭一望，身后空蕩蕩的。我往回跑，在拐角處我看見了父親。四十出頭的父親，為了趕上我，父親一路小跑地跟著。的父親，為了趕上我，父親一路小跑地跟著。片段二：我提著行李包在前面走，父親在后面跟著。我不知不覺走快了，片段二：我提著行李包在前面走，父親在后面跟著。我不知不覺走快了，回頭一望，身后空蕩蕩的。我急了，莫非父親迷了路？還是在半路跌倒了？回頭一望，身后空蕩蕩的。我急了，莫非父親迷了路？還是在半路跌倒了？情急之下，我趕忙往回跑。終于，在街道的拐角處，我看見了父親。父親情急之下，我趕忙往回跑。終于，在街道的拐角處，我看見了父親。父親那單薄的身軀似乎一陣風(fēng)就可以把他吹倒。四十出頭的他，背已經(jīng)駝了，那單薄的身軀似乎一陣風(fēng)就可以把他吹倒。四十出頭的他，背已經(jīng)駝了，雙鬢也布滿了銀絲，這時，我的心針扎似的痛?？粗赣H在后面小跑著追雙鬢也布滿了銀絲，這時，我的心針扎似的痛。看著父親在后面小跑著追我，東倒西歪的腳步像踏在我的心上，我的淚水不由自主地流了下來。我，東倒西歪的腳步像踏在我的心上，我的淚水不由自主地流了下來。放大細節(jié)放大細節(jié)請認真回憶一下，試著用剛才學(xué)習(xí)的方法將你的“親情細節(jié)”放大。示例：親情是每次回家時，父母在門口守候的身影。 媽媽電話又來了，“喂，女兒，到哪兒了??？天都”“快了，快樂！”沒等她說完，我就沒好氣地回答道，并且匆忙掛斷了電話?！安胚@么一會，幾個電話打來了。”我不禁埋怨道。不過向外一看，確實，天已經(jīng)暗了下來，我也不由得放慢了速度。6:30，終于到家門口了。隱約在路口看到兩個身影，一邊說話，一邊顧盼著，不時地將口袋里面的手拿出來不停地搓，不時地收收脖頸上衣領(lǐng)?！笆桥畠簡?？”“啊，是你們??？這么冷的天，在外面干嘛啊？我又不是不認回家的路?！泵鎸ξ覜]好氣地回答，“呵呵”，這是父親習(xí)慣性的笑聲，“咳咳”，這是母親習(xí)慣性的咳嗽聲。父親開口了：“你媽媽，跟她說咳嗽不好吹風(fēng)，還是要出來，說女兒難得回來一次，這么晚了，不放心。我不放心她就跟著她一起出來。你啊，都不知道回來看我們哦”“你啊，話多，不是你要出來的?。俊蹦赣H爭辯道，“快點走，菜都冷了，你這個女兒！”“嘿嘿”，這是我習(xí)慣性的回答當(dāng)我愧疚、感動到無話可說時的回答。于是，我一只手摟著媽媽，一只手摟著爸爸，強忍著噙在眼里淚，回家！感受細節(jié)感受細節(jié)說出你的心聲說出你的心聲抒發(fā)你的感情抒發(fā)你的感情 面對這些看似平淡但卻真摯濃烈的愛，你的感受是怎樣的呢？是幸福？是快樂？是感動？是愧疚？還是感激？請敞開心扉，盡情地抒發(fā)自己的情感吧！如何讓真情在細節(jié)中流淌？1 1、寫什么？、寫什么？寫真實的生活，寫熟悉的事物，寫觸及心靈的片段；寫真實的生活，寫熟悉的事物，寫觸及心靈的片段；2 2、怎么寫？、怎么寫？細心觀察，尋找生活中的動情物，抓住情感上的動情細心觀察，尋找生活中的動情物，抓住情感上的動情點，從小事見真情；點，從小事見真情；放大細節(jié)，通過反復(fù)描寫渲染文中的放大細節(jié)，通過反復(fù)描寫渲染文中的“動情點動情點”；要學(xué)會抒發(fā)自己真實真摯的感情。要學(xué)會抒發(fā)自己真實真摯的感情。 文學(xué)大師葉圣陶曾說：文學(xué)大師葉圣陶曾說：“作文就作文就是用筆來說話。作文要說真話，說實在是用筆來說話。作文要說真話，說實在的話，說自己的話，不說假話、空話、的話，說自己的話，不說假話、空話、套話。套話?！卑徒鹨舱f：巴金也說：“我寫作，不是我我寫作，不是我有才華，而是我有真情。有才華，而是我有真情?！闭鎸嵤俏膶W(xué)真實是文學(xué)作品的生命，感情是文學(xué)作品的血肉。作品的生命，感情是文學(xué)作品的血肉。同學(xué)們，用你們的生花之筆，說真同學(xué)們，用你們的生花之筆，說真話抒真情，寫出你們的心聲，寫出你們話抒真情，寫出你們的心聲，寫出你們的真情，讓思緒在筆下流淌，讓真情在的真情，讓思緒在筆下流淌，讓真情在紙上綻放。紙上綻放。 同學(xué)們謹記：說真話者出真情 抒真情者出美文希望同學(xué)們用心感悟生活，感受真情，寫出至真、至善、至美的文章。布置作業(yè)布置作業(yè) 請以請以“那一幕，讓我那一幕，讓我難以忘懷難以忘懷”為題，用心回為題，用心回憶，寫出生活中讓你難忘憶，寫出生活中讓你難忘的一幕，寫一篇的一幕，寫一篇600600字左字左右右感情真摯感情真摯的作文。的作文。