中考突破中考政治 第5節(jié) 正確對(duì)待好奇和從眾 學(xué)會(huì)在生活中做出正確選擇復(fù)習(xí)課件 新人教版

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1、考綱一0101突破永無(wú)止步1什么是從眾心理?l 從眾心理是一種比較普遍的社會(huì)心理和行為現(xiàn)象。通俗地解釋就是“人云亦云”“隨大流”;大家都這么認(rèn)為,我也就這么認(rèn)為;大家都這么做,我也就跟著這么做。l 從眾心理具有兩重性:消極的一面,積極的一面。對(duì)從眾心理要具體問(wèn)題具體分析,不能認(rèn)為“從眾”就是無(wú)主見(jiàn)。凡事都“從眾”或“反從眾”,都是要不得的。2正確對(duì)待好奇心和從眾心理(必背)l青少年具有好奇心和從眾心理是正常現(xiàn)象。l我們要善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣,學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣,擇其善者而從之,其不善者而改之,從而培養(yǎng)自己高雅的生活情趣。l不要盲目從眾,跟著“群體”參加無(wú)意義甚至對(duì)身心健康有害的活動(dòng)。l

2、要獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)選擇,理性行動(dòng)。3如何看待“追星”問(wèn)題?(必背)l 初中生“追星”是在從眾心理和好奇心理的驅(qū)使下所做出的行為。l 喜歡明星是很正常的心理現(xiàn)象,因?yàn)槊餍峭兄利惖耐獗怼⒋蠓降呐e止,其中一些人還具有高超的專業(yè)技能、高昂的工作熱情和高尚的人格。l 明星也是平常人,他們有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),我們應(yīng)善于從不同榜樣身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn),不斷完善自我。l 面對(duì)明星、偶像,我們要獨(dú)立思考,理性行動(dòng),不要盲目“追星”,要把精力放在學(xué)習(xí)上。4為什么要正確對(duì)待社會(huì)影響?l社會(huì)是復(fù)雜的,善惡美丑無(wú)所不包。l吸收怎樣的社會(huì)影響,對(duì)于我們成長(zhǎng)為怎樣的人至關(guān)重要。l只有吸收有益的營(yíng)養(yǎng),剔除無(wú)益的糟粕,拒絕有害的

3、毒素,我們才能健康成長(zhǎng)。5怎樣正確對(duì)待社會(huì)影響?l 對(duì)長(zhǎng)輩的思想言行:我們需要分清是非,問(wèn)個(gè)究竟,而不能無(wú)原則地一概服從。長(zhǎng)輩如果做錯(cuò)了,我們應(yīng)該指出,并堅(jiān)持自己正確的選擇。l 對(duì)公共傳播媒體:在浩瀚的信息森林中漫步,我們要采摘什么,拋棄什么,避開(kāi)什么,學(xué)會(huì)選擇是最重要的。l 對(duì)“社會(huì)流行”:“社會(huì)流行”是復(fù)雜的社會(huì)文化現(xiàn)象,是一定時(shí)期社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、文化、心理的綜合反映。各式各樣的新潮娛樂(lè)、時(shí)尚服飾、熱門(mén)讀物、當(dāng)紅明星,屬于“社會(huì)流行” 現(xiàn)象。對(duì)“社會(huì)流行”我們要獨(dú)立思考,理性行動(dòng),不能隨波逐流,人云亦云。5怎樣正確對(duì)待社會(huì)影響?l怎樣正確對(duì)待社會(huì)影響(長(zhǎng)輩的思想言行、公共傳播媒體、“社會(huì)流行”

4、)?(必背) 獨(dú)立思考,分清是非,問(wèn)個(gè)究竟,學(xué)會(huì)選擇,理性行動(dòng),吸收有益的東西,拒絕有害的、無(wú)益的糟粕,不盲目從眾,不能隨波逐流、一概服從、全部吸收。6正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)l(1)網(wǎng)絡(luò)交往的優(yōu)勢(shì) 網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間,實(shí)現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢(mèng)想。它超越輩分、年齡、職業(yè)、地位、相貌、膚色,提供了平等交往、廣泛聯(lián)絡(luò)、自由活動(dòng)的平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象,改變了以往的交往方式,豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。 網(wǎng)絡(luò)交往,不僅包括相熟朋友之間的交流溝通,也包括陌生人之間方方面面的交往,如網(wǎng)上求診、網(wǎng)上尋親、網(wǎng)上求教等。6正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)l(1)網(wǎng)絡(luò)交往的優(yōu)勢(shì) 以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充,我們就可以享受

5、網(wǎng)絡(luò)交往的諸多益處,如開(kāi)闊眼界、放松心情、學(xué)習(xí)新知、結(jié)交新友等。 網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性。它使我們?cè)诰W(wǎng)上更自由地選擇交往對(duì)象,暢所欲言;因看不到對(duì)方,可使我們更充分地展示自己的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng),6正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)l(2)網(wǎng)絡(luò)交往的弊端 網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象看不見(jiàn)、摸不著,具有虛擬性、間接性和隱蔽性,它使人們的陰暗心理借助電腦屏幕得以無(wú)所顧忌的宣泄,使交往環(huán)境被污染。我們既可能成為這種被污染環(huán)境的受害者,也可能在無(wú)意間參與其中,推波助瀾,破壞網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。 網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,我們?nèi)菀资茯_上當(dāng)。個(gè)別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施違法犯罪活動(dòng)。 沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)染上網(wǎng)癮,荒廢學(xué)業(yè),誘發(fā)違法犯罪。6正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)l (3

6、)中學(xué)生怎樣對(duì)待網(wǎng)絡(luò)?(必背) 中學(xué)生要正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò),用其所長(zhǎng),避其所短。 上網(wǎng)要適度,決不能沉迷。 遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律。文明上網(wǎng),學(xué)習(xí)健康知識(shí),做到信息節(jié)食,不瀏覽不良信息。網(wǎng)上交友聊天要適度,不要到社會(huì)上的網(wǎng)吧進(jìn)聊天室。我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí),要有很強(qiáng)的依法行事的意識(shí)。不信謠、不造謠、不傳謠。不侮辱他人人格,不進(jìn)行詐騙活動(dòng),不泄露國(guó)家秘密,不制造、傳播病毒。 以學(xué)習(xí)、健身、交友等活動(dòng)抵制網(wǎng)絡(luò)不良誘惑。6正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)l(4)如何預(yù)防網(wǎng)癮? 正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利和弊。 上網(wǎng)要適度,嚴(yán)格控制玩網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上交友聊天的時(shí)間。 瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息,不瀏覽不良信息、無(wú)關(guān)信息、無(wú)聊信息,要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。6

7、正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)l(4)如何預(yù)防網(wǎng)癮? 自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑;以學(xué)習(xí)、健身、交友等活動(dòng)抵制網(wǎng)絡(luò)不良誘惑。用科學(xué)態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)意志,正確方法戰(zhàn)勝不良誘惑。如避開(kāi)誘因法??梢酝ㄟ^(guò)積極參加班集體活動(dòng),多與同學(xué)交流,主動(dòng)地避開(kāi)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)誘因。婉言謝絕朋友,提高自制力。專時(shí)專用,改正不良習(xí)慣。 嚴(yán)格分配時(shí)間,是什么時(shí)間就做什么事,改掉因著迷網(wǎng)絡(luò)而誤時(shí)的壞習(xí)慣。 (2015,郴州)2014年娛樂(lè)圈明星吸毒丑聞?lì)l出,張?jiān)?、張耀揚(yáng)、何盛東、寧財(cái)神、李代沫等眾明星因吸毒被捕,從導(dǎo)演、編劇,到演員、歌手,網(wǎng)友戲稱上演“監(jiān)獄風(fēng)云”。這警示我們() A不應(yīng)“追星”,因?yàn)檫@是不正常心理現(xiàn)象 B明星也有缺點(diǎn)和不足,要學(xué)會(huì)明辨是非 C要遠(yuǎn)離毒品,因?yàn)槲颈囟ㄊ苄塘P處罰 D要克服盲目從眾心理,做到特立獨(dú)行 例題輪播一B 例題輪播二 (2015,云南)云南魯?shù)椤?3”地震發(fā)生后,個(gè)別網(wǎng)民在網(wǎng)上散布謠言,謊報(bào)災(zāi)情,造成極壞影響,被當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)查處。這警示我們() A網(wǎng)絡(luò)世界沒(méi)有言論自由 B網(wǎng)絡(luò)信息真假難辨,要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) C網(wǎng)絡(luò)交往不能隱瞞真實(shí)信息 D網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德、法律D

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