高中化學(xué) 專題2 專題優(yōu)化總結(jié) 蘇教版必修1

上傳人:無(wú)*** 文檔編號(hào):51746081 上傳時(shí)間:2022-01-30 格式:PPT 頁(yè)數(shù):35 大小:917KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
高中化學(xué) 專題2 專題優(yōu)化總結(jié) 蘇教版必修1_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共35頁(yè)
高中化學(xué) 專題2 專題優(yōu)化總結(jié) 蘇教版必修1_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共35頁(yè)
高中化學(xué) 專題2 專題優(yōu)化總結(jié) 蘇教版必修1_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共35頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高中化學(xué) 專題2 專題優(yōu)化總結(jié) 蘇教版必修1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中化學(xué) 專題2 專題優(yōu)化總結(jié) 蘇教版必修1(35頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題優(yōu)化總結(jié)專題優(yōu)化總結(jié)專題專題2從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)知 識(shí) 體 系 構(gòu) 建知 識(shí) 體 系 構(gòu) 建一、海水資源一、海水資源二、氧化還原反應(yīng)二、氧化還原反應(yīng)三、離子反應(yīng)和離子方程式三、離子反應(yīng)和離子方程式專 題 歸 納 整 合專 題 歸 納 整 合氯、溴、碘及其化合物氯、溴、碘及其化合物 已知KClO36HCl(濃)=KCl3Cl23H2O。如下圖所示,將少量試劑分別放入培養(yǎng)皿中的相應(yīng)位置,實(shí)驗(yàn)時(shí)將濃鹽酸滴在KClO3晶體上,并用表面皿蓋好。下表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和得出的結(jié)論都完全正確的是()例例1選項(xiàng)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論A石蕊溶液先變紅后褪色石蕊溶液先變紅后褪色Cl2溶于

2、水生成的溶于水生成的HClO具有漂白性具有漂白性B滴有酚酞的滴有酚酞的NaOH溶液褪色溶液褪色Cl2具有酸性具有酸性C石蕊溶液先變紅后褪色石蕊溶液先變紅后褪色Cl2具有漂白性具有漂白性DAgNO3溶液中生成白色沉溶液中生成白色沉淀淀Cl2溶于水生成溶于水生成HCl,AgNO3HCl=AgClHNO3【解析】【解析】濃鹽酸滴在濃鹽酸滴在KClO3晶體晶體(即固體即固體)上,會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成上,會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成Cl2:KClO36HCl(濃濃)=KCl3H2O3Cl2,生成的,生成的Cl2在培養(yǎng)在培養(yǎng)皿和表面皿形成的氣室中擴(kuò)散,接觸到皿和表面皿形成的氣室中擴(kuò)散,接觸到A、B、C三處的試劑,均發(fā)生反應(yīng)。

3、三處的試劑,均發(fā)生反應(yīng)。【答案】【答案】AD鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1向某無(wú)色溶液中通入一定量的氯氣后,向某無(wú)色溶液中通入一定量的氯氣后,溶液變成橙黃色,再向溶液中滴加一定量的溶液變成橙黃色,再向溶液中滴加一定量的四氯化碳后,充分振蕩,溶液分層,下層呈四氯化碳后,充分振蕩,溶液分層,下層呈橙紅色橙紅色,則原溶液中一定含有的離子為則原溶液中一定含有的離子為()AClBBrCI DFe2解析解析:選選B。CCl4萃取萃取Br2后在下層為橙紅色后在下層為橙紅色.鈉、鎂及其化合物鈉、鎂及其化合物 a g鎂在盛有b L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)CO2和O2混合氣體的密閉容器中燃燒。 (1)若反應(yīng)容器中只有CO2剩余,則容器

4、中的固體物質(zhì)中一定含有_。 (2)若反應(yīng)容器中有O2剩余,則容器中固體物質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)g,例例2 此時(shí)在b L CO2和O2的混合氣體中氧氣體積為V(O2),必須滿足的條件是_。當(dāng)容器中只有當(dāng)容器中只有CO2剩余時(shí),由反應(yīng)剩余時(shí),由反應(yīng)可知固可知固體物質(zhì)中一定沒(méi)有體物質(zhì)中一定沒(méi)有Mg,一定有,一定有MgO,可能,可能有有C。當(dāng)容器中有。當(dāng)容器中有O2剩余時(shí),肯定無(wú)剩余時(shí),肯定無(wú)Mg和和C剩余,固體物質(zhì)只有剩余,固體物質(zhì)只有MgO。將反應(yīng)。將反應(yīng)和和加和得反應(yīng)加和得反應(yīng),設(shè)生成的,設(shè)生成的MgO的質(zhì)量為的質(zhì)量為x,消耗的消耗的O2的物質(zhì)的量為的物質(zhì)的量為y。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)2將將Na2CO3 、N

5、aHCO3的混合物的混合物6.85 g充分加熱后,固體的質(zhì)量變?yōu)槌浞旨訜岷螅腆w的質(zhì)量變?yōu)?.3 g,原混,原混合物中合物中NaHCO3的質(zhì)量是的質(zhì)量是_g。解析:在加熱前后,解析:在加熱前后,Na2CO3及其質(zhì)量無(wú)變及其質(zhì)量無(wú)變化,化,NaHCO3分解產(chǎn)生的分解產(chǎn)生的CO2、H2O逸出而逸出而使固體的質(zhì)量減小。因此,固體的質(zhì)量由使固體的質(zhì)量減小。因此,固體的質(zhì)量由6.85 g變?yōu)樽優(yōu)?.3 g僅與僅與NaHCO3有關(guān)。有關(guān)。答案:答案:4.2 氧化還原反應(yīng)氧化還原反應(yīng) 已知反應(yīng): 2K2CrO4H2SO4=K2Cr2O7K2SO4H2O Fe2(SO4)32HI=2FeSO4I2H2SO4

6、K2Cr2O7FeSO4H2SO4Fe2(SO4)3Cr2(SO4)3K2SO4H2O例例3 (1)上述三個(gè)反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)的是_(填序號(hào)); (2)完成并配平反應(yīng)的化學(xué)方程式,標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目; (3)Fe2(SO4)3、K2Cr2O7、I2氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi); (4)若用K2Cr2O7與HI反應(yīng),每生成12.7 g I2,轉(zhuǎn)移電子_個(gè)。【解析】【解析】中沒(méi)有元素化合價(jià)的變化,所以中沒(méi)有元素化合價(jià)的變化,所以是非氧化還原反應(yīng)。氧化還原反應(yīng)的配平是是非氧化還原反應(yīng)。氧化還原反應(yīng)的配平是利用守恒原則,利用守恒原則,K2Cr2O7是氧化劑,其中是氧化劑,其中Cr元素化合價(jià)由元

7、素化合價(jià)由6價(jià)降為價(jià)降為3價(jià);價(jià);FeSO4是還是還原劑原劑,其中其中Fe元素化合價(jià)由元素化合價(jià)由2價(jià)升為價(jià)升為3價(jià)價(jià),所以要滿足氧化劑和還原劑的化合價(jià)升降總所以要滿足氧化劑和還原劑的化合價(jià)升降總數(shù)相等,數(shù)相等,K2Cr2O7和和FeSO4系數(shù)比是系數(shù)比是1 6,然然后利用其他各元素的原子守恒進(jìn)行配平。后利用其他各元素的原子守恒進(jìn)行配平。根據(jù)強(qiáng)弱規(guī)律:氧化劑還原劑根據(jù)強(qiáng)弱規(guī)律:氧化劑還原劑還原產(chǎn)還原產(chǎn)物氧化產(chǎn)物,氧化性:氧化劑物氧化產(chǎn)物,氧化性:氧化劑氧化產(chǎn)物氧化產(chǎn)物,得出氧化性:得出氧化性:K2Cr2O7Fe2(SO4)3I2。碘元。碘元素的化合價(jià)由素的化合價(jià)由1價(jià)升為價(jià)升為0價(jià),所以每生成

8、價(jià),所以每生成1 mol I2即轉(zhuǎn)移了即轉(zhuǎn)移了2 mol 電子,因此每生成電子,因此每生成12.7 g I2 ,轉(zhuǎn)移電子,轉(zhuǎn)移電子6.021022個(gè)。個(gè)?!敬鸢浮俊敬鸢浮?1)(2)1673117(3)K2Cr2O7Fe2(SO4)3I2(4)6.021022【名師點(diǎn)睛】【名師點(diǎn)睛】對(duì)于氧化還原反應(yīng)的配平、對(duì)于氧化還原反應(yīng)的配平、計(jì)算,通常是利用守恒原則解答:即化合價(jià)計(jì)算,通常是利用守恒原則解答:即化合價(jià)升降總數(shù)相等,包括氧化劑和還原劑之間、升降總數(shù)相等,包括氧化劑和還原劑之間、氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物之間、氧化劑和氧化產(chǎn)氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物之間、氧化劑和氧化產(chǎn)物之間、還原劑和還原產(chǎn)物之間,具體由題物

9、之間、還原劑和還原產(chǎn)物之間,具體由題目而定。目而定。 鞏固練習(xí) B上述反應(yīng)中,每生成1 mol AlN需轉(zhuǎn)移3 mol電子 CAlN中氮元素的化合價(jià)為3 DAlN的摩爾質(zhì)量為41 g離子反應(yīng)及應(yīng)用離子反應(yīng)及應(yīng)用 離子反應(yīng)在物質(zhì)的檢驗(yàn)鑒別、分離提純、消除污染等方面有著廣泛應(yīng)用和重要意義。 (1)判斷離子能否大量共存 離子能否大量共存即離子能否反應(yīng)的問(wèn)題。離子之間的反應(yīng)類型很多,目前首先要掌握酸、堿、鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)即離子互換反應(yīng)能否發(fā)生,例例4 D向次氯酸鈣溶液中通入少量二氧化碳: Ca22ClOCO2H2O=2HClOCaCO3C項(xiàng)正確;少量二氧化碳與次氯酸鈣溶液反項(xiàng)正確;少量二氧化碳與次氯酸鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣和次氯酸:應(yīng)生成碳酸鈣和次氯酸:Ca(ClO)2CO2H2O=CaCO32HClO,D項(xiàng)正確。項(xiàng)正確?!敬鸢浮俊敬鸢浮緼 鞏固練習(xí) C鋅與鹽酸的反應(yīng): Zn2H2Cl=Zn22ClH2 D向沸水中滴加FeCl3溶液制備Fe(OH)3膠體: Fe33H2O=Fe(OH)33H

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!