廣東省佛山市順德區(qū)容桂中學(xué)七年級語文上冊《第22課 羚羊木雕》課件2 新人教版

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1、說：“世間最美好的東世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友。都很正直的真正的朋友?！闭f：“世界上沒有比一世界上沒有比一個既真誠又聰明的朋友更可貴個既真誠又聰明的朋友更可貴的了。的了。”說：“財富不是朋友，財富不是朋友，而朋友卻是財富而朋友卻是財富”。學(xué)習目標學(xué)習目標整體感知課文，體會課文的情整體感知課文，體會課文的情節(jié)和人物思想感情節(jié)和人物思想感情學(xué)會正確看待友誼和禮物的關(guān)學(xué)會正確看待友誼和禮物的關(guān)系系聯(lián)系生活實際，學(xué)習與父母溝聯(lián)系生活實際，學(xué)習與父母溝通的方法。通的方法。作者簡介 張之路，張之路，1945年生于北京，現(xiàn)為中國電影集年生于北京，現(xiàn)

2、為中國電影集團策劃部編審、一級編劇，國務(wù)院授予的有特殊團策劃部編審、一級編劇，國務(wù)院授予的有特殊貢獻的專家，中國作協(xié)兒童文學(xué)委員會委員。貢獻的專家，中國作協(xié)兒童文學(xué)委員會委員。 主要作品有電影劇本主要作品有電影劇本霹靂貝貝霹靂貝貝、魔表魔表、瘋狂的兔子瘋狂的兔子，長篇小說，長篇小說第三軍團第三軍團。 1992年被登錄于國際兒童讀物聯(lián)盟榮譽手冊；年被登錄于國際兒童讀物聯(lián)盟榮譽手冊；1997年入選中央電視臺年入選中央電視臺“東方之子?xùn)|方之子”欄目。欄目。 讀準字音，看清字形讀準字音，看清字形抹抹淚淚 攥攥著著 逮逮著玩著玩怦怦怦怦 樹樹杈杈 寒寒顫顫 臉臉頰頰zunzundidipngpngchc

3、hzhnzhnjijimm逮捕逮捕逮著玩逮著玩寒顫寒顫顫抖顫抖整體感知整體感知1 1、本文圍繞羚羊木雕寫了一、本文圍繞羚羊木雕寫了一件什么事？件什么事？2 2、在、在“我我”和父母的矛盾沖和父母的矛盾沖突中，作者的感情傾向于誰？突中，作者的感情傾向于誰？從哪看出？從哪看出？分角色朗讀課文分角色朗讀課文，朗讀要求朗讀要求:1、把握好人物的身份、把握好人物的身份 和性格特點。和性格特點。 2、處理好語速、語氣、處理好語速、語氣、 語調(diào)的輕重、緩急語調(diào)的輕重、緩急。 品味揣摩人物個性化語言品味揣摩人物個性化語言下面的話分別是誰說的？下面的話分別是誰說的？A. “你拿著，咱倆還是好朋友你拿著，咱倆還是

4、好朋友”B. “是的，這是給你的，可并沒有允許你是的，這是給你的，可并沒有允許你 拿去送人??！拿去送人??！”C. “你現(xiàn)在就去把它要回來！你現(xiàn)在就去把它要回來！”D. “算了吧，這樣多不好。算了吧，這樣多不好?！逼肺洞θ宋飩€性化語言品味揣摩人物個性化語言 媽媽：媽媽： 爸爸：爸爸： “我我”： 奶奶：奶奶： 萬芳：萬芳：品析語言，分析人物性格品析語言，分析人物性格“一個一個_ 的爸爸的爸爸”“一個一個_ 的媽媽的媽媽”“一個一個_ 的奶奶的奶奶”“個個_ 的萬芳的萬芳”“一個一個_ 的的 我我 ”婉轉(zhuǎn)持重成穩(wěn)婉轉(zhuǎn)持重成穩(wěn)明白事理明白事理態(tài)度生硬固執(zhí)態(tài)度生硬固執(zhí)仗義明理仗義明理重情軟弱重情軟弱

5、三、讀文章最后三、讀文章最后3 3段，回答問題段，回答問題寫月亮冷冷的有什么作用寫月亮冷冷的有什么作用?寫萬芳的出現(xiàn)有什么作用寫萬芳的出現(xiàn)有什么作用?“我我”為什么為什么“止不住流下了眼淚止不住流下了眼淚”?文中描寫文中描寫“我我”的心理活動的句子是的心理活動的句子是哪些哪些?“可是，這能全怪我嗎可是，這能全怪我嗎”的含義是什么的含義是什么? 寫月亮冷冷的有什么作用寫月亮冷冷的有什么作用?此處的環(huán)境描寫此處的環(huán)境描寫表現(xiàn)了因為表現(xiàn)了因為“我我”的反悔而失的反悔而失去友誼后的傷心、難過和孤單的感情。去友誼后的傷心、難過和孤單的感情。寫萬芳的出現(xiàn)有什么作用寫萬芳的出現(xiàn)有什么作用?表現(xiàn)了表現(xiàn)了萬芳的

6、明理和重友誼。萬芳的明理和重友誼。“我我”為什么為什么“止不住流下了眼淚止不住流下了眼淚”?“我對朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的我對朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀事呀! ”為反悔而傷感，因友情而感動為反悔而傷感，因友情而感動文中描寫文中描寫“我我”的心理活動的句子的心理活動的句子是哪些是哪些?我覺得我是世界上最傷心的人我覺得我是世界上最傷心的人! “可是，這能全怪我嗎可是，這能全怪我嗎”的含義是什么的含義是什么?我屈從了父母應(yīng)該怪，但我是迫不得已，主我屈從了父母應(yīng)該怪，但我是迫不得已，主要怪父母不懂孩子的心、孩子之間的感情。只要怪父母不懂孩子的心、孩子之間的感情。只知木雕貴重，不知

7、有比這更貴重的東西，不知知木雕貴重，不知有比這更貴重的東西，不知尊重孩子的感情及人格，態(tài)度簡單生硬。尊重孩子的感情及人格，態(tài)度簡單生硬。這場矛盾沖突中誰是誰非？這場矛盾沖突中誰是誰非？（擺事實講道理）（擺事實講道理）（站在不同的角度看問題）（站在不同的角度看問題）女兒既然把羚羊木雕送給了女兒既然把羚羊木雕送給了萬芳，你認為事情怎樣處理才萬芳，你認為事情怎樣處理才妥當？妥當？如果你想把一件貴重的東西如果你想把一件貴重的東西送給朋友，你應(yīng)該怎么辦？送給朋友，你應(yīng)該怎么辦？ 學(xué)了張之路的學(xué)了張之路的羚羊木雕羚羊木雕，你，你認為在生活中應(yīng)該如何處理好與父母、認為在生活中應(yīng)該如何處理好與父母、同學(xué)之間的關(guān)系？同學(xué)之間的關(guān)系？ 生活中應(yīng)如何對待友誼與禮物的生活中應(yīng)如何對待友誼與禮物的關(guān)系？關(guān)系？溝通溝通 縮短縮短 距離距離 真正的友誼真正的友誼十分理智的友誼十分理智的友誼, ,是人是人生最好的無價之寶生最好的無價之寶, ,你能夠?qū)ψ约旱哪隳軌驅(qū)ψ约旱呐笥咽匦排笥咽匦? ,永遠無愧于他永遠無愧于他, ,那將是對你那將是對你的性格、靈魂以及道德的最高的考驗。的性格、靈魂以及道德的最高的考驗。 馬克思馬克思家庭作業(yè)家庭作業(yè)1、和爸爸媽媽一起欣賞這篇小說。2、根據(jù)課文內(nèi)容，展開合理想象，續(xù)寫羚羊木雕回家后的內(nèi)容。