七年級語文上冊 第二單元6.理想課件 人教新課標版

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1、作者簡介：作者簡介：流沙河流沙河:原名原名余勛坦，余勛坦，四四川金堂人，著名川金堂人，著名詩人、作家。詩人、作家。1948年高中時期開始發(fā)表作品。年高中時期開始發(fā)表作品。 1956年出版年出版第一部詩集第一部詩集農村農村夜曲夜曲。1957年年1月參與創(chuàng)辦月參與創(chuàng)辦詩刊詩刊星星星星，并發(fā)表，并發(fā)表散文詩散文詩草木篇草木篇，由此為詩界、文，由此為詩界、文學界矚目。其作品有學界矚目。其作品有流沙河流沙河詩集詩集（1982）、）、故園別故園別（1983）、）、游蹤游蹤（1983）等。等。朗讀朗讀要求：要求：1 1、讀準字音。2 2、把握語調、音律、節(jié)奏。3 3、區(qū)分句中詞語輕重緩急。4 4、明確詩歌的

2、感情基調，讀出恰當的語氣。 第1節(jié)：明朗堅定明朗堅定的語氣 第2-8節(jié)：悲壯沉思悲壯沉思的語氣 第9-11節(jié)：勸告警醒勸告警醒的語氣 第12節(jié)：歡快奮發(fā)歡快奮發(fā)的語氣人生一定要有理想人生一定要有理想歷史意義(23)人格意義(4-7)人生意義(811)鼓勵人們樹立遠大理想并為之奮斗(12)理想的意義(1)比喻 頂真你怎樣理解第一節(jié)四個比喻的喻意？你怎樣理解第一節(jié)四個比喻的喻意？第一節(jié)在句式上有什么特點？第一節(jié)在句式上有什么特點？ 自讀第一節(jié)自讀第一節(jié), ,說說這一節(jié)在語說說這一節(jié)在語言表達上有什么特點言表達上有什么特點? ?運用比喻、排比和頂真的修辭方法頂真頂針：例一：饑寒的年代里，理想是溫飽；

3、溫例一：饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明。飽的年代里，理想是文明。理想的實現，往往要經歷多次挫折和理想的實現，往往要經歷多次挫折和失敗，或者不像預期那樣切近，起初對失敗，或者不像預期那樣切近，起初對長期性估計不足，越到后來越是認識其長期性估計不足，越到后來越是認識其艱巨性，長期性。艱巨性，長期性。例四：理想使你微笑地觀察著例四：理想使你微笑地觀察著生活；理想使你倔強地反抗著命運。生活；理想使你倔強地反抗著命運。 這是說，理想使人樂觀，理想這是說，理想使人樂觀，理想使人充滿斗志，頑強不屈地奮斗使人充滿斗志，頑強不屈地奮斗 。例五：理想使你忘記鬢發(fā)早白，例五：理想使你忘記鬢發(fā)早白

4、，理想使你頭白仍然天真。理想使你頭白仍然天真。 理想使老年人的心理年齡非常理想使老年人的心理年齡非常年輕，讓他充滿活力。年輕，讓他充滿活力。詩人所說的詩人所說的“理想理想”是崇高的社會理想，是為社是崇高的社會理想，是為社會進步，為多數人謀利益的理想。樹立理想，堅會進步，為多數人謀利益的理想。樹立理想，堅定信念，擁有為理想而奮斗的幸福和快樂，是獲定信念，擁有為理想而奮斗的幸福和快樂，是獲得；而這一切又是以犧牲個人利益為前提的，他得；而這一切又是以犧牲個人利益為前提的，他要拋卻黃金夢，要放棄于己有利的自私心，所以要拋卻黃金夢，要放棄于己有利的自私心，所以又是一種犧牲。又是一種犧牲。例七：理想如果給

5、你帶來榮譽，例七：理想如果給你帶來榮譽，那只不過是它的副產品，那只不過是它的副產品，例八：而更多的是帶來被誤解的寂寥，例八：而更多的是帶來被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。 寂寥就是寂靜、空曠。一般的人寂寥就是寂靜、空曠。一般的人都安于現狀，懷有崇高理想的人想去變都安于現狀，懷有崇高理想的人想去變革社會，在常人年來是不可思議的，因革社會，在常人年來是不可思議的，因而不但不支持為理想而奮斗的志士，反而不但不支持為理想而奮斗的志士，反而誤解他們，使他們陷于寂寥，其中自而誤解他們，使他們陷于寂寥，其中自然有酸辛。但盡管如此，他們仍享受著然有酸辛。但盡管如此，他們仍

6、享受著斗爭的歡樂，所以有斗爭的歡樂，所以有“寂寥里的歡笑。寂寥里的歡笑?！? 2、第、第2 2節(jié)表達了什么意思節(jié)表達了什么意思? ?能試著舉例說明嗎能試著舉例說明嗎? ? 不同的時代有不同的理想。不同的時代有不同的理想。3 3、第、第3 3節(jié)這一節(jié)是從什么角度談理想的節(jié)這一節(jié)是從什么角度談理想的? ?談談談談“珍珠鏈珍珠鏈”和和“脊梁骨脊梁骨”的比喻作用。的比喻作用。 從從歷史的角度談理想。歷史的角度談理想。不同歷史時期的不同理想，連綴在一起，正像不同歷史時期的不同理想，連綴在一起，正像“珍珍珠鏈珠鏈”一樣，一樣，推動著歷史的前進。推動著歷史的前進。 理想也如同理想也如同“脊梁骨脊梁骨”，是，

7、是推動歷史前進的精神支柱推動歷史前進的精神支柱和動力。和動力。 4 4、第、第4 4節(jié)在內容上是怎樣安排層次的節(jié)在內容上是怎樣安排層次的? ?第三、四句有第三、四句有什么深刻含義什么深刻含義? ? 一、二句與第一節(jié)相似：理想使一、二句與第一節(jié)相似：理想使人人明確方向明確方向三、四句與三、四句與“黎明黎明”相比較：理相比較：理想的實現具有想的實現具有艱巨性艱巨性和和長期性長期性5 5、第、第5 5節(jié)揣摩各句的意思，理解樹立遠大理想節(jié)揣摩各句的意思，理解樹立遠大理想的重大意義。的重大意義。 a a理想使人理想使人積極樂觀積極樂觀 b b理想使人理想使人斗志頑強斗志頑強 c c理想使人理想使人永遠年

8、輕永遠年輕 d d理想使人理想使人充滿活力充滿活力 理想給人力量理想給人力量第六節(jié)：理想是崇高的。第七節(jié)：有理想的人常感寂寞。 自讀自讀8 81212節(jié)節(jié) ，找，找出你認為最富哲理的出你認為最富哲理的句子，細細品味，或句子，細細品味，或跟同桌共同研討賞析跟同桌共同研討賞析這個句子。這個句子。舉例舉例1 1：平凡的人因有理想而偉：平凡的人因有理想而偉大，有理想者就是一個大寫的大，有理想者就是一個大寫的人。人。 理想對于人生，可以讓不幸者理想對于人生，可以讓不幸者絕處逢生，平凡人變偉大，而成為絕處逢生，平凡人變偉大，而成為真正的人，崇高的人，偉大的人。真正的人，崇高的人，偉大的人。舉例舉例2 2：

9、理想卻從來不拋棄：理想卻從來不拋棄任何人。任何人。每個人只要有理想，就有了每個人只要有理想，就有了方向，就可以通過努力獲得方向，就可以通過努力獲得成功。成功。舉例舉例3 3：理想開花，桃李要結甜果，理想：理想開花，桃李要結甜果，理想抽芽，榆楊會有濃陰。請乘理想之馬，揮抽芽，榆楊會有濃陰。請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴。晴。 第八節(jié)理想對人生的意義。 第九節(jié)理想使人重新做人。第九節(jié)理想使人重新做人。第十節(jié)第十節(jié)對理想要執(zhí)著。對理想要執(zhí)著。 第第10、11節(jié)，這兩節(jié)詩歌在結構上是什么關系節(jié)，這兩節(jié)詩歌在結構上是什么關系?在內容上在內容上有

10、什么不同有什么不同? 可否將可否將“蛻蛻”字改換成字改換成“變變”字字?為什么為什么? 層進關系。層進關系。 第第1010節(jié)從被動方面寫理想被曲解、玷污和糟蹋，應該怎么辦。節(jié)從被動方面寫理想被曲解、玷污和糟蹋，應該怎么辦。第第1l 1l節(jié)寫有些人因主動放棄理想而產生的后果。節(jié)寫有些人因主動放棄理想而產生的后果。 不能換，不能換，“蛻蛻”是由好向壞轉化，而是由好向壞轉化，而“變變”可變好也可變壞?？勺兒靡部勺儔?。 作者列舉作者列舉“罪人罪人”和和“浪子浪子”的例子有什的例子有什么典型意義么典型意義? 典型意義是連典型意義是連“罪人罪人”和和“浪子浪子”都因都因為有理想而改變了自己，何況是一般人為

11、有理想而改變了自己，何況是一般人呢。呢。 第第12節(jié)，這一節(jié)的主要內容是什么節(jié)，這一節(jié)的主要內容是什么? 鼓勵人們樹立遠大理想，并為之奮斗鼓勵人們樹立遠大理想，并為之奮斗 “理想開花理想開花”兩句比喻什么兩句比喻什么? “理想開花理想開花”兩句是說，今天的理想兩句是說，今天的理想之花，就是明天的甜果，今天的理想之花，就是明天的甜果，今天的理想之芽，就是明天的濃陰，樹立了理想，之芽，就是明天的濃陰，樹立了理想，不懈地奮斗，就會取得豐碩的收獲。不懈地奮斗，就會取得豐碩的收獲。 你能從現實生活或個人體驗中找出你能從現實生活或個人體驗中找出實例，說明實例，說明“理想使忠厚者常遭不幸；理想使忠厚者常遭不

12、幸；理想使不幸者絕處逢生理想使不幸者絕處逢生”的含義嗎的含義嗎? ?什什么是么是“大寫的人大寫的人”? ? “不幸不幸”就是指就是指“被誤解的寂寥被誤解的寂寥”和和“酸酸辛辛”。 這一節(jié)說的是理想對人生的意義，這一節(jié)說的是理想對人生的意義，理想使不幸者絕處逢生，使平凡的人變得偉理想使不幸者絕處逢生，使平凡的人變得偉大。所謂大。所謂“大寫的人大寫的人”，就是真正的人，崇，就是真正的人，崇高的人，偉大的人。高的人，偉大的人。 你能說說理想與在山的那邊的內你能說說理想與在山的那邊的內在聯(lián)系嗎？找出這兩首詩中內涵相同的詩在聯(lián)系嗎？找出這兩首詩中內涵相同的詩句。句。 兩首詩的內在聯(lián)系是主題相同，都抒寫了

13、理想的意義。兩首詩的內在聯(lián)系是主題相同，都抒寫了理想的意義。例；例； 在山的那邊：是的，我曾一次又一次地失望過。在山的那邊：是的，我曾一次又一次地失望過。當我爬上那一座座誘惑著我的山頂，但我又一次次鼓起信當我爬上那一座座誘惑著我的山頂，但我又一次次鼓起信心向前走去。心向前走去。 理想：但理想有時候又是海天相吻的弧線，可望不理想：但理想有時候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你進取的心。可即，折磨著你進取的心。 以上詩句都說，到達理想境界的征途是漫長的，一次以上詩句都說，到達理想境界的征途是漫長的，一次次失望是折磨人的。次失望是折磨人的。 例在山的那邊：人們啊，請相信例在山的那邊：人們啊，請

14、相信，在不停，在不停地翻過無數座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，你地翻過無數座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，你終會攀上這樣一座山頂。而在這座山的那邊，就是終會攀上這樣一座山頂。而在這座山的那邊，就是海呀，是一貫全新的世界。在一瞬間照亮你的眼睛海呀，是一貫全新的世界。在一瞬間照亮你的眼睛 。理想：理想：理想開花，桃李要結甜果，理想抽芽，理想開花，桃李要結甜果，理想抽芽，榆楊會有濃陰。榆楊會有濃陰。以上詩句都說，理想的實現給人帶來美好的生活。以上詩句都說，理想的實現給人帶來美好的生活。體驗反思體驗反思：你的理想是什么？你你的理想是什么？你打算如何實現自己的打算如何實現自己的理想？理想？仿寫練習仿寫練

15、習 1、饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年、饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明。代里，理想是文明。 小康的年代里，理想是小康的年代里，理想是 ； 的年代里，的年代里，理想是理想是。 n2 2、理想既是一種獲得，又是一、理想既是一種獲得，又是一種犧牲。種犧牲。n金錢既是一種金錢既是一種，又是一種，又是一種。3 3、理想是石，敲出星星之火；、理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點燃熄滅的燈；理想是火，點燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路；理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。理想是路，引你走到黎明。 愛心是愛心是 ， ； 愛心是愛心是 ， ； 愛心是愛心是 ， ； 愛心是愛心是 ， 。 仿照第一詩節(jié)，寫幾句話仿照第一詩節(jié)，寫幾句話 愛心是愛心是 ， 愛心是愛心是 ， 愛心是愛心是 ， 愛心是愛心是 ， 卷來濃密的云；卷來濃密的云； 化作及時的雨；化作及時的雨； 滋潤久旱的樹；滋潤久旱的樹； 為你撐起綠陰。為你撐起綠陰。 風風云云雨雨樹樹友誼是友誼是 ，。親情是親情是，。追求是追求是，。生活是生活是，。