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三年級品德與社會上冊 我和鄰居 1課件 冀教版

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三年級品德與社會上冊 我和鄰居 1課件 冀教版

冀教版冀教版 三年級品德與社會上冊三年級品德與社會上冊 鄰居之間難免會有一些鄰居之間難免會有一些小矛盾。有時是我們給鄰居小矛盾。有時是我們給鄰居添了麻煩,有時是鄰居給我添了麻煩,有時是鄰居給我們的生活帶來了不便。們的生活帶來了不便。 假如有了沖突假如有了沖突怎么流水了?怎么流水了?我晾的被子、我晾的被子、衣服全都濕了!衣服全都濕了!假如有了沖突假如有了沖突太吵太吵了!了!假如有了沖突假如有了沖突我剛晾我剛晾上,就上,就被你們碰灑被你們碰灑了了假如有了沖突假如有了沖突你這你這孩子怎么孩子怎么欺負人呢?欺負人呢? 你和鄰居之間發(fā)生過類似你和鄰居之間發(fā)生過類似的情況嗎?當時你是怎樣處理的情況嗎?當時你是怎樣處理的?的? 小小調解員小小調解員 依水嘉園曾經是一個美麗而寧靜的居民住依水嘉園曾經是一個美麗而寧靜的居民住宅小區(qū)。過去鄰里間關系融洽宅小區(qū)。過去鄰里間關系融洽, ,大家都覺得生活大家都覺得生活在這里其樂融融??墒窃谶@里其樂融融??墒? ,隨著養(yǎng)狗人家的增多隨著養(yǎng)狗人家的增多, ,人們的生活出現了變化。綠茵茵的草坪上人們的生活出現了變化。綠茵茵的草坪上, ,隨處隨處有狗的糞便在散發(fā)著難聞的氣味有狗的糞便在散發(fā)著難聞的氣味; ;寧靜的夜晚寧靜的夜晚, ,不是傳來的狗叫聲把熟睡的嬰兒驚醒不是傳來的狗叫聲把熟睡的嬰兒驚醒; ;在園中玩在園中玩耍的孩子耍的孩子, ,常常被奔來的狗嚇得四處躲避。常常被奔來的狗嚇得四處躲避。 居民們議論紛紛居民們議論紛紛, ,有的提出小區(qū)應當禁止有的提出小區(qū)應當禁止養(yǎng)狗??晒返闹魅藚s說養(yǎng)狗??晒返闹魅藚s說,“,“養(yǎng)不養(yǎng)狗養(yǎng)不養(yǎng)狗, ,怎么養(yǎng)狗怎么養(yǎng)狗這純屬私事這純屬私事, ,別人無權干涉。何況我還辦理了別人無權干涉。何況我還辦理了養(yǎng)狗證養(yǎng)狗證, ,我養(yǎng)狗是得到認可的。我養(yǎng)狗是得到認可的。 ” ”其他居民則其他居民則認為認為,“,“狗嚇著了孩子狗嚇著了孩子, ,也讓別的居民產生了恐也讓別的居民產生了恐懼懼, ,這怎么能說是私事呢這怎么能說是私事呢? ? 辦理了養(yǎng)狗手續(xù)就辦理了養(yǎng)狗手續(xù)就可以讓狗在小區(qū)里隨便地跑來跑去嗎可以讓狗在小區(qū)里隨便地跑來跑去嗎?”?” 怎樣才能平息這場風波,讓小區(qū)居民怎樣才能平息這場風波,讓小區(qū)居民重新和睦相處呢?我們來做小小調解員。重新和睦相處呢?我們來做小小調解員。 說說你所在的小區(qū)或院落,看說說你所在的小區(qū)或院落,看一看鄰里之間經常因為什么而發(fā)一看鄰里之間經常因為什么而發(fā)生矛盾。如果想避免矛盾、保持生矛盾。如果想避免矛盾、保持和睦友好的關系,鄰里之間相處和睦友好的關系,鄰里之間相處的時候應該注意什么呢?的時候應該注意什么呢? 六尺巷的六尺巷的故事故事 我們從這個故事中體會到我們從這個故事中體會到了什么?它對我們今天處理鄰了什么?它對我們今天處理鄰里關系有什么啟發(fā)呢?里關系有什么啟發(fā)呢? 一些鄰居間的小事,也有可一些鄰居間的小事,也有可能引起法律糾紛。解決這些能引起法律糾紛。解決這些問題是有法可依的。問題是有法可依的。

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