河北省中考政治總復(fù)習(xí) 專題2 科技創(chuàng)新 科教興國課件（含13年試題）

專題專題2科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 科教興國科教興國專題專題2 2 科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 科教興國科教興國 專題摘要 1回顧回顧2013年的河北省中考，關(guān)于本專題的知識沒有以大年的河北省中考，關(guān)于本專題的知識沒有以大題的方式呈現(xiàn)，所體現(xiàn)出來的只有材料背景與科技創(chuàng)新有關(guān)，題的方式呈現(xiàn)，所體現(xiàn)出來的只有材料背景與科技創(chuàng)新有關(guān)，如第如第3題，或者在選擇題的選項中有所體現(xiàn)，或者僅僅在第題，或者在選擇題的選項中有所體現(xiàn)，或者僅僅在第25題的第題的第(2)小題的答案中以小題的答案中以“科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新”一詞來體現(xiàn)。但是從一詞來體現(xiàn)。但是從這部分知識的重要性上來說，仍然不可忽視。這部分知識的重要性上來說，仍然不可忽視。專題專題2 2 科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 科教興國科教興國 2預(yù)測預(yù)測2014年河北省中考的命題在本專題的考查方面，將年河北省中考的命題在本專題的考查方面，將可能呈現(xiàn)出以下特點：第一，知識考查的綜合性增強，也就可能呈現(xiàn)出以下特點：第一，知識考查的綜合性增強，也就是說通過材料能夠馬上做出答案的幾率減少，需要在對材料是說通過材料能夠馬上做出答案的幾率減少，需要在對材料的整體把握比較透徹的情況下才能答出；第二，通過答題引的整體把握比較透徹的情況下才能答出；第二，通過答題引導(dǎo)并激發(fā)學(xué)生的愛國情感；第三，更加貼近生活。從命題方導(dǎo)并激發(fā)學(xué)生的愛國情感；第三，更加貼近生活。從命題方式上來說，以圖片、表格為主要載體的方式將會繼續(xù)保持。式上來說，以圖片、表格為主要載體的方式將會繼續(xù)保持。 熱點鏈接 專題專題2 2 科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 科教興國科教興國 1北京時間北京時間2013年年6月月13日日13時時18分，分，“天宮一號天宮一號”目標(biāo)目標(biāo)飛行器與飛行器與“神舟十號神舟十號”飛船成功實現(xiàn)自動交會對接。這是飛船成功實現(xiàn)自動交會對接。這是“天宮一號天宮一號”自自2011年年9月發(fā)射入軌以來，第五次與神舟飛月發(fā)射入軌以來，第五次與神舟飛船實現(xiàn)交會對接。船實現(xiàn)交會對接。6月月13日日16時時17分，分，“神舟十號神舟十號”航天員航天員成功開啟成功開啟“天宮一號天宮一號”目標(biāo)飛行器艙門，聶海勝、張曉光、目標(biāo)飛行器艙門，聶海勝、張曉光、王亞平以飄浮姿態(tài)進(jìn)入王亞平以飄浮姿態(tài)進(jìn)入“天宮一號天宮一號”。專題專題2 2 科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 科教興國科教興國 2我國自主研制的我國自主研制的“天河二號天河二號”超級計算機(jī)系統(tǒng)，峰值計超級計算機(jī)系統(tǒng)，峰值計算速度達(dá)到每秒算速度達(dá)到每秒54.9千萬億次，持續(xù)計算速度達(dá)到每秒千萬億次，持續(xù)計算速度達(dá)到每秒33.86千萬億次，綜合技術(shù)處于國際領(lǐng)先水平。千萬億次，綜合技術(shù)處于國際領(lǐng)先水平。“天河二號天河二號”運算運算1小時，相當(dāng)于小時，相當(dāng)于13億人同時用計算器計算億人同時用計算器計算1000年，其存儲總?cè)菽?，其存儲總?cè)萘肯喈?dāng)于存儲每冊量相當(dāng)于存儲每冊10萬字的圖書萬字的圖書600億冊。億冊。32012年年9月月25日上午，我國第一艘航空母艦日上午，我國第一艘航空母艦“遼寧艦遼寧艦”完成建造和試驗試航工作，在中國船舶重工集團(tuán)公司大連造完成建造和試驗試航工作，在中國船舶重工集團(tuán)公司大連造船廠正式交付海軍。船廠正式交付海軍。專題專題2 2 科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 科教興國科教興國 42013年年1月月18日，中共中央、國務(wù)院在北京人民大會堂日，中共中央、國務(wù)院在北京人民大會堂舉行舉行2012年度國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會。中國爆炸力學(xué)奠基人年度國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會。中國爆炸力學(xué)奠基人和開拓者之一、著名力學(xué)家、中國科學(xué)院和中國工程院院士和開拓者之一、著名力學(xué)家、中國科學(xué)院和中國工程院院士鄭哲敏，中國預(yù)警機(jī)事業(yè)開拓者和奠基人、著名雷達(dá)專家、鄭哲敏，中國預(yù)警機(jī)事業(yè)開拓者和奠基人、著名雷達(dá)專家、中國工程院院士王小謨，榮獲中國工程院院士王小謨，榮獲2012年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。命題角度 專題專題2 2 科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 科教興國科教興國 1我國太空夢、航母夢的不斷實現(xiàn)，說明了什么？我國太空夢、航母夢的不斷實現(xiàn)，說明了什么？說明我國經(jīng)濟(jì)實力不斷增強，綜合國力不斷增強，國際說明我國經(jīng)濟(jì)實力不斷增強，綜合國力不斷增強，國際地位不斷提高，在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國已經(jīng)建地位不斷提高，在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已經(jīng)走在世界的前列。立起堅實的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已經(jīng)走在世界的前列。說明了我國的科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略取得了重大成就。說明了我國的科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略取得了重大成就。社會主義制度具有強大的生命力和無比的優(yōu)越性。社會主義制度具有強大的生命力和無比的優(yōu)越性。創(chuàng)新創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力和是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力和源泉。源泉。專題專題2 2 科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 科教興國科教興國 2我國太空夢、航母夢不斷實現(xiàn)的原因是什么？我國太空夢、航母夢不斷實現(xiàn)的原因是什么？我國實施了科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略。我國實施了科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略。社會主義社會主義制度具有強大的生命力和無比的優(yōu)越性。制度具有強大的生命力和無比的優(yōu)越性?？萍脊ぷ髡甙l(fā)揚科技工作者發(fā)揚了艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新精神和團(tuán)隊合作的精神。了艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新精神和團(tuán)隊合作的精神。我國政府我國政府堅持了尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針。堅持了尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針。我國經(jīng)濟(jì)實力不斷增強，綜合國力不斷增強，國際地位不我國經(jīng)濟(jì)實力不斷增強，綜合國力不斷增強，國際地位不斷提高。斷提高。3我國太空夢、航母夢的不斷實現(xiàn)有什么重要意義？我國太空夢、航母夢的不斷實現(xiàn)有什么重要意義？有利于增強我國的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊有利于增強我國的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心，振奮民族精神。心，振奮民族精神。有利于增強我國的綜合國力，提高我有利于增強我國的綜合國力，提高我國的國際地位和國際影響力。國的國際地位和國際影響力。有利于促進(jìn)科教興國、人才有利于促進(jìn)科教興國、人才強國戰(zhàn)略的實施。強國戰(zhàn)略的實施。專題專題2 2 科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 科教興國科教興國 4國家為什么要設(shè)立最高科學(xué)技術(shù)獎？國家為什么要設(shè)立最高科學(xué)技術(shù)獎？當(dāng)前世界，科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學(xué)當(dāng)前世界，科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。技術(shù)是第一生產(chǎn)力。中國的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。中國的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ)，在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已經(jīng)走在世界的前列。但從整體上看，我國在一些重要領(lǐng)域已經(jīng)走在世界的前列。但從整體上看，我國科技的總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距，同我國科技的總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距，同我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。要迅速提高經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國家的差距，必須加快發(fā)展我國的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)?？茖W(xué)技術(shù)。有利于全面提高我國科技創(chuàng)新能力和科學(xué)技術(shù)有利于全面提高我國科技創(chuàng)新能力和科學(xué)技術(shù)水平，有利于增強綜合國力和國際競爭力，實現(xiàn)全面建成小水平，有利于增強綜合國力和國際競爭力，實現(xiàn)全面建成小康社會的目標(biāo)和社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)；有利于實施科康社會的目標(biāo)和社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)；有利于實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略；有利于社會主義精神文明建設(shè)。教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略；有利于社會主義精神文明建設(shè)。專題專題2 2 科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 科教興國科教興國 5國家設(shè)立最高科技獎，獎勵科技人才表明了什么？國家設(shè)立最高科技獎，獎勵科技人才表明了什么？重視科技、重視科技創(chuàng)新，重視教育、重視教育創(chuàng)新，重視科技、重視科技創(chuàng)新，重視教育、重視教育創(chuàng)新，高度重視人才，實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略。高度重視人才，實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略。尊重勞動、尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造。尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。各國之間的競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭；各國之間的競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭；科技創(chuàng)新能力已成為綜合國力競爭的決定性因素。科技創(chuàng)新能力已成為綜合國力競爭的決定性因素。專題專題2 2 科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 科教興國科教興國 6科技工作者身上體現(xiàn)了哪些精神科技工作者身上體現(xiàn)了哪些精神(優(yōu)良品質(zhì)優(yōu)良品質(zhì))?體現(xiàn)了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞體現(xiàn)了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。勇敢、自強不息的偉大民族精神。具有強烈的社會責(zé)任感具有強烈的社會責(zé)任感和不言代價與回報的奉獻(xiàn)精神，熱愛祖國，報效祖國，勇?lián)筒谎源鷥r與回報的奉獻(xiàn)精神，熱愛祖國，報效祖國，勇?lián)厝?，且有較強的團(tuán)隊合作意識和團(tuán)隊精神。重任，且有較強的團(tuán)隊合作意識和團(tuán)隊精神。具有堅強的具有堅強的意志品質(zhì)，自強不息、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、頑意志品質(zhì)，自強不息、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、頑強拼搏的精神。強拼搏的精神。終身學(xué)習(xí)的意識。終身學(xué)習(xí)的意識。專題專題2 2 科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 科教興國科教興國 7我們青少年應(yīng)怎樣向科技工作者學(xué)習(xí)？我們青少年應(yīng)怎樣向科技工作者學(xué)習(xí)？樹立遠(yuǎn)大理想，明確當(dāng)代青年的社會責(zé)任，增強社會責(zé)樹立遠(yuǎn)大理想，明確當(dāng)代青年的社會責(zé)任，增強社會責(zé)任感。任感。具有強烈的社會責(zé)任感和不言代價與回報的奉獻(xiàn)精具有強烈的社會責(zé)任感和不言代價與回報的奉獻(xiàn)精神，熱愛祖國，報效祖國，勇?lián)厝?，團(tuán)隊精神。神，熱愛祖國，報效祖國，勇?lián)厝危瑘F(tuán)隊精神。培養(yǎng)堅培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)，具有自強不息、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、知難強的意志品質(zhì)，具有自強不息、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、頑強拼搏的精神。而進(jìn)、頑強拼搏的精神。樹立終身學(xué)習(xí)的意識。樹立終身學(xué)習(xí)的意識。專題專題2 2 科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 科教興國科教興國 8我國應(yīng)如何提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家？我國應(yīng)如何提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家？實施科教興國，加速科技進(jìn)步，提高科技水平，使經(jīng)濟(jì)實施科教興國，加速科技進(jìn)步，提高科技水平，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。把教育擺提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平?？茖W(xué)文化水平。加大對創(chuàng)新的資金投入，為自主創(chuàng)新提供加大對創(chuàng)新的資金投入，為自主創(chuàng)新提供物質(zhì)保障。物質(zhì)保障。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造。專題專題2 2 科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 科教興國科教興國 9青少年如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力？青少年如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力？珍惜受教育權(quán)利，自覺履行受教育義務(wù)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)珍惜受教育權(quán)利，自覺履行受教育義務(wù)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為創(chuàng)新打下堅實的知識基礎(chǔ)。文化知識，為創(chuàng)新打下堅實的知識基礎(chǔ)。勤于思考，善于勤于思考，善于想象，積極探索。想象，積極探索。自覺投身社會實踐，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)自覺投身社會實踐，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，勇于探索。新，勇于探索。把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實的態(tài)度結(jié)合起來，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實的態(tài)度結(jié)合起來，努力做到有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。努力做到有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。專題專題2 2 科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 科教興國科教興國 10請你為實施科教興國戰(zhàn)略提幾項合理化建議或做法。請你為實施科教興國戰(zhàn)略提幾項合理化建議或做法。實施科教興國，加速科技進(jìn)步，提高科技水平，使經(jīng)濟(jì)實施科教興國，加速科技進(jìn)步，提高科技水平，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。把教育擺提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平。科學(xué)文化水平。加大對創(chuàng)新的資金投入，為自主創(chuàng)新提供加大對創(chuàng)新的資金投入，為自主創(chuàng)新提供物質(zhì)保障。物質(zhì)保障。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造。