《高中生物 第二章 第一節(jié) 減數(shù)分裂課件 蘇教版必修2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物 第二章 第一節(jié) 減數(shù)分裂課件 蘇教版必修2（35頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第二二章章第第一一 節(jié)節(jié) 自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)抓基礎(chǔ)抓基礎(chǔ) 合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)探新知探新知 名師點撥名師點撥釋疑難釋疑難 創(chuàng)新演練創(chuàng)新演練大沖關(guān)大沖關(guān) 設(shè)計設(shè)計1 1 設(shè)計設(shè)計2 2NONO. .1 1 NO.NO.2 2演練演練1 1 演練演練2 2 一、細(xì)胞分裂一、細(xì)胞分裂 (1) (1)方式：方式： 、無絲分裂和、無絲分裂和 。 (2) (2)細(xì)胞分裂的意義：是生物體的生長、生殖和發(fā)育細(xì)胞分裂的意義：是生物體的生長、生殖和發(fā)育的基礎(chǔ)。的基礎(chǔ)。 二、細(xì)胞的減數(shù)分裂二、細(xì)胞的減數(shù)分裂 (1) (1)范圍：進(jìn)行范圍：進(jìn)行 生殖的生物。生殖的生物。 (2) (2)時間：形成生殖細(xì)胞時間：形成生殖細(xì)胞
2、( (配子配子) )的過程中。的過程中。有絲分裂有絲分裂減數(shù)分裂減數(shù)分裂有性有性一次一次生殖細(xì)胞生殖細(xì)胞減少一半減少一半染色體染色體初級初級 同源染色體同源染色體 次級次級 染色單體染色單體 兩次兩次三、生殖細(xì)胞的形成三、生殖細(xì)胞的形成1 1精子的形成精子的形成(1)(1)形成場所：哺乳動物的睪丸。形成場所：哺乳動物的睪丸。(2)(2)形成過程及數(shù)量變化：形成過程及數(shù)量變化：姐妹染色單體姐妹染色單體同源染色體同源染色體間期間期次級精母次級精母同源染色體同源染色體一半一半2條染色單體條染色單體 2 2卵細(xì)胞的形成卵細(xì)胞的形成(1)(1)形成場所：哺乳動物的形成場所：哺乳動物的 中。中。(2)(2
3、)卵細(xì)胞的形成過程：卵細(xì)胞的形成過程：卵巢卵巢1 1判斷下列有關(guān)敘述的正誤判斷下列有關(guān)敘述的正誤(1)(1)細(xì)胞分裂是生物體生長和繁殖的基本保證。細(xì)胞分裂是生物體生長和繁殖的基本保證。 ( )( )(2)(2)染色體是遺傳物質(zhì)的唯一載體。染色體是遺傳物質(zhì)的唯一載體。 ( )( )(3)(3)減數(shù)分裂過程中具有兩個間期，染色體復(fù)制兩次。減數(shù)分裂過程中具有兩個間期，染色體復(fù)制兩次。( )( )(4)(4)形態(tài)、大小相同的染色體是同源染色體。形態(tài)、大小相同的染色體是同源染色體。 ( )( )(5)(5)用蠶豆花的成熟雌蕊，不能觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂過用蠶豆花的成熟雌蕊，不能觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂過 程。程。
4、 ( )( )(6)(6)減數(shù)第二次分裂的后期細(xì)胞中有同源染色體。減數(shù)第二次分裂的后期細(xì)胞中有同源染色體。 ( )( )(7)(7)精子和卵子形成過程都經(jīng)過了細(xì)胞的分化階段。精子和卵子形成過程都經(jīng)過了細(xì)胞的分化階段。( )( )(8)(8)卵細(xì)胞中的卵細(xì)胞中的DNADNA是初級卵母細(xì)胞的一半。是初級卵母細(xì)胞的一半。 ( )( )2 2填表填表時期時期分裂圖分裂圖像像分裂特征分裂特征前期前期染色體顯現(xiàn)，同源染色體兩兩配對，形染色體顯現(xiàn)，同源染色體兩兩配對，形成成 。出現(xiàn)紡錘體，核仁消失，。出現(xiàn)紡錘體，核仁消失， 解體解體中期中期同源染色體成對排列到同源染色體成對排列到 位置上，位置上，每條染色體
5、的每條染色體的 分別與紡錘絲相分別與紡錘絲相連連后期后期紡錘絲牽引，同源染色體分別移向紡錘絲牽引，同源染色體分別移向 。每條染色體的。每條染色體的2條染色單體不分離條染色單體不分離四分體四分體核膜核膜赤道板赤道板著絲粒著絲粒細(xì)胞細(xì)胞兩極兩極時期時期分裂分裂圖像圖像分裂特征分裂特征前期前期 又變成又變成 體，核膜解體，核膜解體、體、 逐漸消失逐漸消失中期中期在紡錘絲的牽引下，染色體再次排在紡錘絲的牽引下，染色體再次排列到細(xì)胞列到細(xì)胞 位置上位置上后期后期連接在同一著絲粒上的連接在同一著絲粒上的2條染色單條染色單體體 ，并分別移向細(xì)胞的兩極，并分別移向細(xì)胞的兩極染色質(zhì)染色質(zhì)染色染色核仁核仁赤道板赤
6、道板分開分開 探究探究1.1.如何區(qū)別同源染色體與非同源染色體？如何區(qū)別同源染色體與非同源染色體？ 提示提示 (1)(1)同源染色體：同源染色體： 在減數(shù)分裂過程中能進(jìn)行配對。在減數(shù)分裂過程中能進(jìn)行配對。 其大小、形狀一般相同，一條來自父方，一條來自母方。其大小、形狀一般相同，一條來自父方，一條來自母方。 (2) (2)非同源染色體：在減數(shù)分裂過程中不進(jìn)行配對，它們形非同源染色體：在減數(shù)分裂過程中不進(jìn)行配對，它們形態(tài)、大小一般不同。態(tài)、大小一般不同。 探究探究2.2.什么是染色單體？它出現(xiàn)在什么時期？什么是染色單體？它出現(xiàn)在什么時期？ 提示提示 (1)(1)染色單體是染色體復(fù)制后，一個著絲粒上
7、染色單體是染色體復(fù)制后，一個著絲粒上連接著兩條相同的單體，這兩條單體被稱為姐妹染色單體，連接著兩條相同的單體，這兩條單體被稱為姐妹染色單體，其整體是一條染色體。其整體是一條染色體。 (2) (2)染色單體只出現(xiàn)在細(xì)胞分裂的特定時期，存在染色染色單體只出現(xiàn)在細(xì)胞分裂的特定時期，存在染色單體的時期是染色體復(fù)制以后，著絲粒分裂之前的一段時期。單體的時期是染色體復(fù)制以后，著絲粒分裂之前的一段時期。如有絲分裂前、中期，減數(shù)第一次分裂前、中、后、末期，如有絲分裂前、中期，減數(shù)第一次分裂前、中、后、末期，減數(shù)第二次分裂前、中期。減數(shù)第二次分裂前、中期。 探究探究3.3.減數(shù)分裂與有絲分裂相比，染色體有哪些特
8、殊行為減數(shù)分裂與有絲分裂相比，染色體有哪些特殊行為變化？變化？ 提示提示 (1)(1)聯(lián)會：形成四分體。聯(lián)會：形成四分體。 (2) (2)交叉互換：同源染色體在減數(shù)分裂的四分體時期往往交叉互換：同源染色體在減數(shù)分裂的四分體時期往往發(fā)生同源染色體的非姐妹染色單體片段的交叉互換。發(fā)生同源染色體的非姐妹染色單體片段的交叉互換。 (3)(3)分離和組合：在減數(shù)分裂過程中，一個非常重要的染分離和組合：在減數(shù)分裂過程中，一個非常重要的染色體行為就是同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合。色體行為就是同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合。 探究探究4.4.哺乳動物精子和卵細(xì)胞的形成有何不同？哺乳動物精
9、子和卵細(xì)胞的形成有何不同？ 提示提示 (1)(1)場所不同：精子場所不同：精子睪丸；卵細(xì)胞睪丸；卵細(xì)胞卵巢。卵巢。 (2) (2)數(shù)目不同：一個精原細(xì)胞可產(chǎn)生數(shù)目不同：一個精原細(xì)胞可產(chǎn)生4 4個精子，而一個卵原個精子，而一個卵原細(xì)胞只能產(chǎn)生細(xì)胞只能產(chǎn)生1 1個卵細(xì)胞。個卵細(xì)胞。 (3) (3)細(xì)胞質(zhì)的分裂方式不同：精子形成過程中，細(xì)胞質(zhì)為細(xì)胞質(zhì)的分裂方式不同：精子形成過程中，細(xì)胞質(zhì)為均等分裂；卵細(xì)胞形成過程中，細(xì)胞質(zhì)為不均等分裂。均等分裂；卵細(xì)胞形成過程中，細(xì)胞質(zhì)為不均等分裂。 (4) (4)精子的形成需精細(xì)胞的分化，卵細(xì)胞的形成不經(jīng)分化。精子的形成需精細(xì)胞的分化，卵細(xì)胞的形成不經(jīng)分化。 探究
10、探究5.5.如何根據(jù)教材如何根據(jù)教材“課題研究課題研究”設(shè)計設(shè)計“種子植物花藥中種子植物花藥中發(fā)生的減數(shù)分裂發(fā)生的減數(shù)分裂”的課題研究步驟？的課題研究步驟？ 提示提示 研究步驟：取材、固定、保存：取白色或淡黃研究步驟：取材、固定、保存：取白色或淡黃色、如米粒大小、飽滿的蠶豆花蕾，采摘后立即放入卡諾氏固色、如米粒大小、飽滿的蠶豆花蕾，采摘后立即放入卡諾氏固定液定液( (乙醇：冰醋酸乙醇：冰醋酸31)31)中固定中固定4 412 h12 h。從固定液中取出。從固定液中取出材料，用體積分?jǐn)?shù)為材料，用體積分?jǐn)?shù)為70%70%的酒精洗滌數(shù)次，保存于同濃度酒精的酒精洗滌數(shù)次，保存于同濃度酒精內(nèi)，置于內(nèi)，置于
11、44冰箱中備用。染色：從保存液中取出一朵蠶豆冰箱中備用。染色：從保存液中取出一朵蠶豆花蕾，吸干保存液。用尖頭鑷子將花放于載玻片中央，除去花花蕾，吸干保存液。用尖頭鑷子將花放于載玻片中央，除去花枝，取枝，取下雄蕊并搗碎。在搗碎的雄蕊上滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為下雄蕊并搗碎。在搗碎的雄蕊上滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%2%的醋酸的醋酸洋紅染液，染色洋紅染液，染色5 510 min10 min，蓋上蓋玻片。壓片：將材料，蓋上蓋玻片。壓片：將材料壓成均勻薄片，吸去周圍染液。鏡檢：用低倍鏡找到分壓成均勻薄片，吸去周圍染液。鏡檢：用低倍鏡找到分裂期細(xì)胞后用高倍鏡觀察。裂期細(xì)胞后用高倍鏡觀察。 例例11(2011(2011上海高考
12、上海高考) )下圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)下圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時，處于四個不同階段的細(xì)胞胞分裂時，處于四個不同階段的細(xì)胞()中遺傳物中遺傳物質(zhì)或其載體質(zhì)或其載體( () )的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是的是 ( () )A A所處階段發(fā)生基因自由組合所處階段發(fā)生基因自由組合 B B代表初級精母細(xì)胞代表初級精母細(xì)胞C C代表染色體代表染色體D D中的數(shù)量比是中的數(shù)量比是24412441 解析解析 分析圖示可知：分析圖示可知：為精原細(xì)胞，為精原細(xì)胞，為初級精為初級精母細(xì)胞，在減母細(xì)胞，在減過程中可發(fā)生基因的自由組合；過程中可發(fā)生基因的自由組合；為次級為次級精
13、母細(xì)胞，精母細(xì)胞，為精細(xì)胞；表示染色體，表示染色單體，為精細(xì)胞；表示染色體，表示染色單體，表示表示DNADNA，在，在中中(DNA)(DNA)的數(shù)量比是的數(shù)量比是24212421。正確的選項是正確的選項是A A。 答案答案 A A 例例2下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。圖下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。圖a中曲線表示細(xì)中曲線表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)含量變化的關(guān) 系；圖系；圖b表示處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖像。請據(jù)圖回答：表示處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖像。請據(jù)圖回答： (1) (1)圖圖a a中中ABAB段形成的原因是段形成的原因是_，該過程發(fā)生于
14、細(xì)胞分裂的該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂的_期。圖期。圖a a中的中的CDCD段形成的段形成的原因是原因是_。 (2) (2)圖圖b b中中_細(xì)胞處于圖細(xì)胞處于圖a a中的中的BCBC段，圖段，圖b b中中_細(xì)胞處于圖細(xì)胞處于圖a a中的中的DEDE段。段。 (3) (3)就圖就圖b b中乙分析可知，該細(xì)胞含有中乙分析可知，該細(xì)胞含有_條染色條染色單體，染色體數(shù)與單體，染色體數(shù)與DNADNA分子數(shù)之比為分子數(shù)之比為_。該細(xì)胞。該細(xì)胞處于處于_分裂的分裂的_期，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為期，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為_。 解析解析注意縱坐標(biāo)含義，不是細(xì)胞中的注意縱坐標(biāo)含義，不是細(xì)胞中的DNA總的含總的含量，而是每條染
15、色體量，而是每條染色體DNA含量。在間期完成含量。在間期完成DNA復(fù)制，一復(fù)制，一直到著絲粒分裂之前，每條染色體都包含直到著絲粒分裂之前，每條染色體都包含2個個DNA分子，此分子，此段時間內(nèi)，染色體段時間內(nèi)，染色體 DNA1 2；在著絲粒分裂后，染色；在著絲粒分裂后，染色體體 DNA1 1，就甲、乙、丙三圖分析，乙和丙每條染，就甲、乙、丙三圖分析，乙和丙每條染色體包含色體包含2個個DNA分子，屬圖分子，屬圖a中中BC段；甲圖著絲粒斷裂，段；甲圖著絲粒斷裂，每條染色體包含每條染色體包含1個個DNA分子，屬于圖分子，屬于圖a中中DE段。乙圖因同段。乙圖因同源染色體分開，可判定為減數(shù)第一次分裂后期，
16、不均等分源染色體分開，可判定為減數(shù)第一次分裂后期，不均等分裂可確定為初級卵母細(xì)胞，其產(chǎn)生的子細(xì)胞為次級卵母細(xì)裂可確定為初級卵母細(xì)胞，其產(chǎn)生的子細(xì)胞為次級卵母細(xì)胞和第一極體。胞和第一極體。 答案答案 (1)DNA復(fù)制復(fù)制(或染色體復(fù)制或染色體復(fù)制)間著絲粒分裂間著絲粒分裂(2)乙、丙甲乙、丙甲(3)81 2減數(shù)第一次后次級卵母減數(shù)第一次后次級卵母細(xì)胞和第一極體細(xì)胞和第一極體 1配子中染色體組合的種類配子中染色體組合的種類(不考慮交叉互換不考慮交叉互換) (1)1個含有個含有2對同源染色體的精原細(xì)胞產(chǎn)生對同源染色體的精原細(xì)胞產(chǎn)生4個精子，個精子，2種種類型。類型。 (2)1個次級精母細(xì)胞產(chǎn)生個次級
17、精母細(xì)胞產(chǎn)生2個精子，個精子，1種類型。種類型。 (3)1個含個含n對同源染色體的雄性個體產(chǎn)生的精子有對同源染色體的雄性個體產(chǎn)生的精子有2n種。種。 (4)1個含有個含有2對同源染色體的卵原細(xì)胞產(chǎn)生對同源染色體的卵原細(xì)胞產(chǎn)生1個卵細(xì)胞，個卵細(xì)胞，1種類型。種類型。 (5)1個次級卵母細(xì)胞產(chǎn)生個次級卵母細(xì)胞產(chǎn)生1個卵細(xì)胞，只有個卵細(xì)胞，只有1種類型。種類型。 (6)1個含個含n對同源染色體的雌性個體產(chǎn)生的卵細(xì)胞類型有對同源染色體的雌性個體產(chǎn)生的卵細(xì)胞類型有2n種。種。 2細(xì)胞分裂圖像的辨析細(xì)胞分裂圖像的辨析 (1)有絲分裂與減數(shù)分裂的圖像判斷方法：有絲分裂與減數(shù)分裂的圖像判斷方法：一般情況下，生
18、物體體細(xì)胞是具有同源染色體的，染色一般情況下，生物體體細(xì)胞是具有同源染色體的，染色體數(shù)目呈偶數(shù)。因此，可以通過以下方法判別是減數(shù)分體數(shù)目呈偶數(shù)。因此，可以通過以下方法判別是減數(shù)分裂還是有絲分裂：裂還是有絲分裂：(2)圖像比較：圖像比較： 有絲分裂有絲分裂減數(shù)第一次分裂減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂減數(shù)第二次分裂前前期期與與的主要區(qū)別在于同源染色體的行為特點不同；的主要區(qū)別在于同源染色體的行為特點不同；與與、與與的主要區(qū)別在于有無同源染色體的主要區(qū)別在于有無同源染色體有絲分裂有絲分裂減數(shù)第一次分裂減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂減數(shù)第二次分裂中中期期與的主要區(qū)別在于同源染色體的行為特點不同；與的主要區(qū)別在于同源染色體的行為特點不同；與、與的主要區(qū)別在于有無同源染色體與、與的主要區(qū)別在于有無同源染色體有絲分裂有絲分裂減數(shù)第一次分裂減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂減數(shù)第二次分裂后后期期與的比較：中染色單體分離，中同源染色體分與的比較：中染色單體分離，中同源染色體分離；離；與比較：中有同源染色體，中無同源染色體；與比較：中有同源染色體，中無同源染色體；與、比較：中有染色單體，中無染色單體與、比較：中有染色單體，中無染色單體
高中生物 第二章 第一節(jié) 減數(shù)分裂課件 蘇教版必修2
