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1、第第1 1課課識記基礎(chǔ)知識識記基礎(chǔ)知識第第六六單單元元理解教材新知理解教材新知把握熱點考向把握熱點考向應(yīng)用創(chuàng)新演練應(yīng)用創(chuàng)新演練基礎(chǔ)隨堂鞏固基礎(chǔ)隨堂鞏固知能綜合提升知能綜合提升 一、奧斯曼帝國統(tǒng)治下的埃及一、奧斯曼帝國統(tǒng)治下的埃及 1 1奧斯曼帝國的反動統(tǒng)治奧斯曼帝國的反動統(tǒng)治 (1) (1)前提：前提：1616世紀初，奧斯曼帝國征服埃及，埃及成為帝世紀初，奧斯曼帝國征服埃及，埃及成為帝國的一個國的一個 。 (2) (2)方式：方式： 政治上：向埃及派遣稱為政治上：向埃及派遣稱為 的總督。的總督。 軍事上：各地駐扎由雇傭兵組成的軍隊，馬木路克獲準軍事上：各地駐扎由雇傭兵組成的軍隊，馬木路克獲準單
2、獨組建軍隊。單獨組建軍隊。 經(jīng)濟上：實行經(jīng)濟上：實行 ，包稅人實際上成為土地所有者。，包稅人實際上成為土地所有者。行省行省包稅制包稅制帕夏帕夏 2 2馬木路克的爭權(quán)奪利馬木路克的爭權(quán)奪利 (1)18 (1)18世紀末，世紀末， 實際統(tǒng)治了埃及。實際統(tǒng)治了埃及。 (2) (2)馬木路克之間互相攻伐，導(dǎo)致連年戰(zhàn)亂，經(jīng)濟凋敝、馬木路克之間互相攻伐，導(dǎo)致連年戰(zhàn)亂，經(jīng)濟凋敝、民不聊生。民不聊生。馬木路克馬木路克 包稅人包稅人“在夜晚催促農(nóng)民第二天早早起來干活。誰在夜晚催促農(nóng)民第二天早早起來干活。誰 稍晚一點稍晚一點鄉(xiāng)丁們會來揪著他的胡須又打又罵鄉(xiāng)丁們會來揪著他的胡須又打又罵”。這反。這反映了當時埃及在經(jīng)
3、濟上實行什么制度？你如何看待這一制度？映了當時埃及在經(jīng)濟上實行什么制度？你如何看待這一制度？ 我的思考我的思考 包稅制。包稅制。 包稅制下，農(nóng)民在經(jīng)濟上和人身上都依附于包稅人，處包稅制下，農(nóng)民在經(jīng)濟上和人身上都依附于包稅人，處境悲慘，地位低下，嚴重破壞了埃及農(nóng)業(yè)的進步，并影響到境悲慘，地位低下，嚴重破壞了埃及農(nóng)業(yè)的進步，并影響到整個社會經(jīng)濟的發(fā)展，是一種落后的經(jīng)濟制度。整個社會經(jīng)濟的發(fā)展，是一種落后的經(jīng)濟制度。二、法國和英國的殖民入侵二、法國和英國的殖民入侵1 1原因原因(1)(1)埃及戰(zhàn)略地位優(yōu)越，自然資源豐富。埃及戰(zhàn)略地位優(yōu)越，自然資源豐富。(2)18(2)18世紀中后期，埃及國力衰弱，局
4、勢動蕩。世紀中后期，埃及國力衰弱，局勢動蕩。(3)(3)英法等歐洲新興英法等歐洲新興 國家加緊對埃及的殖民擴張活動。國家加緊對埃及的殖民擴張活動。2 2法國的殖民統(tǒng)治法國的殖民統(tǒng)治(1)(1)政治上：打擊馬木路克武裝力量，建立各級行政機構(gòu)。政治上：打擊馬木路克武裝力量，建立各級行政機構(gòu)。資本主義資本主義 (2) (2)經(jīng)濟上：沒收馬木路克的土地和財產(chǎn)，廢除包稅制，經(jīng)濟上：沒收馬木路克的土地和財產(chǎn)，廢除包稅制，建立建立 ，修復(fù)灌溉系統(tǒng)。，修復(fù)灌溉系統(tǒng)。 3 3英國的殖民侵略英國的殖民侵略 (1) (1)原因：拿破侖入侵埃及損害了原因：拿破侖入侵埃及損害了 的利益。的利益。 (2) (2)過程：過
5、程： 17981798年，英國聯(lián)合年，英國聯(lián)合 入侵埃及，入侵埃及，18011801年，年，法國從埃及撤兵。法國從埃及撤兵。 英國企圖通過扶持英國企圖通過扶持 勢力，實現(xiàn)占領(lǐng)埃及的勢力，實現(xiàn)占領(lǐng)埃及的目的。目的。 英軍撤出埃及，仍支持馬木路克實行武裝割據(jù)。英軍撤出埃及，仍支持馬木路克實行武裝割據(jù)。工廠工廠英國英國奧斯曼帝國奧斯曼帝國馬木路克馬木路克 結(jié)合圖一、二和有關(guān)知識，評價結(jié)合圖一、二和有關(guān)知識，評價1818世紀末世紀末1919世紀初法、英世紀初法、英對埃及的入侵。對埃及的入侵。 我的思考我的思考 給埃及人民帶來災(zāi)難，法英是非正義的侵略，但客觀上沖給埃及人民帶來災(zāi)難，法英是非正義的侵略，但
6、客觀上沖擊了埃及的上層建筑，促進了埃及社會的進步。擊了埃及的上層建筑，促進了埃及社會的進步。 三、穆罕默德三、穆罕默德阿里的崛起阿里的崛起 1 1三次開羅起義三次開羅起義 (1)1798 (1)1798年年1010月，開羅人民發(fā)動起義，掀開了埃及人民月，開羅人民發(fā)動起義，掀開了埃及人民反抗殖民侵略的序幕。反抗殖民侵略的序幕。 (2)1801 (2)1801年開羅人民再次發(fā)動起義，加速了法軍的失年開羅人民再次發(fā)動起義，加速了法軍的失 敗。敗。 (3)1804 (3)1804年，開羅人民又一次發(fā)動起義，年，開羅人民又一次發(fā)動起義， 站到了起義者一邊，起義獲得勝利。站到了起義者一邊，起義獲得勝利。穆
7、罕默德穆罕默德阿里阿里 2 2阿里取得政權(quán)阿里取得政權(quán) (1) (1)崛起：崛起：18051805年，埃及年，埃及 會議召開，擁戴穆罕默會議召開，擁戴穆罕默德德阿里為埃及帕夏。阿里為埃及帕夏。 (2) (2)嚴峻的形勢：嚴峻的形勢： 外部：外部：英國英國等西方列強侵略的危險仍然存在。等西方列強侵略的危險仍然存在。 國內(nèi)：奧斯曼素丹不愿放棄對埃及的統(tǒng)治，國內(nèi)：奧斯曼素丹不愿放棄對埃及的統(tǒng)治， 仍然威脅著社會的安寧。仍然威脅著社會的安寧。馬木路馬木路立法立法克克一、如何評價拿破侖在埃及的殖民統(tǒng)治？一、如何評價拿破侖在埃及的殖民統(tǒng)治？殖殖民民統(tǒng)統(tǒng)治治(1)目的：同英國爭奪殖民霸權(quán)目的：同英國爭奪殖民
8、霸權(quán)(2)政治：對埃及人民的反抗斗爭進行殘酷鎮(zhèn)壓政治：對埃及人民的反抗斗爭進行殘酷鎮(zhèn)壓(3)經(jīng)濟：廢除包稅制后，由法國人負責征稅，掠奪經(jīng)濟：廢除包稅制后，由法國人負責征稅，掠奪埃及人民埃及人民(4)文化：掠奪了大量埃及的文物與國寶，將其運送文化：掠奪了大量埃及的文物與國寶，將其運送回法國，體現(xiàn)了西方國家赤裸裸的掠奪本性回法國，體現(xiàn)了西方國家赤裸裸的掠奪本性進進步步性性(1)客觀效果：為埃及的歷史進步打開了大門客觀效果：為埃及的歷史進步打開了大門(2)政治：打擊馬木路克，建立各級行政機構(gòu)政治：打擊馬木路克，建立各級行政機構(gòu)(3)經(jīng)濟：廢除包稅制，注意改進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，促經(jīng)濟：廢除包稅制，注意改進
9、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(4)文化：沖擊了埃及的封建結(jié)構(gòu)，結(jié)束了埃及與世文化：沖擊了埃及的封建結(jié)構(gòu)，結(jié)束了埃及與世隔絕的狀態(tài)，揭開了埃及社會大變革的序幕隔絕的狀態(tài)，揭開了埃及社會大變革的序幕 二、穆罕默德二、穆罕默德阿里改革的原因有哪些？阿里改革的原因有哪些？ 1 1內(nèi)因內(nèi)因 (1) (1)政治方面：處于奧斯曼帝國的控制之下，形成帕夏、政治方面：處于奧斯曼帝國的控制之下，形成帕夏、馬木路克等強大的政治力量，他們之間爭權(quán)奪利，導(dǎo)致埃及政馬木路克等強大的政治力量，他們之間爭權(quán)奪利，導(dǎo)致埃及政局混亂，社會動蕩不安。局混亂，社會動蕩不安。 (2) (2)經(jīng)濟方面：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到嚴重破壞，手工
10、業(yè)破產(chǎn)，經(jīng)經(jīng)濟方面：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到嚴重破壞，手工業(yè)破產(chǎn)，經(jīng)濟蕭條。濟蕭條。 (3) (3)階級關(guān)系方面：農(nóng)民、城市平民不斷進行反抗斗爭，階級關(guān)系方面：農(nóng)民、城市平民不斷進行反抗斗爭，階級矛盾尖銳。階級矛盾尖銳。 2 2外因外因 英法展開對埃及的爭奪，穆罕默德英法展開對埃及的爭奪，穆罕默德阿里建立政權(quán)，雖阿里建立政權(quán)，雖然把英法趕出埃及，但埃及隨時面臨著西方殖民入侵的威脅。然把英法趕出埃及，但埃及隨時面臨著西方殖民入侵的威脅。 特別提醒特別提醒 要從內(nèi)因和外因兩方面來分析穆罕默要從內(nèi)因和外因兩方面來分析穆罕默德德阿里改革的背景。其中內(nèi)因是決定性因素，注意從當時阿里改革的背景。其中內(nèi)因是決定性因素，
11、注意從當時埃及社會的政治、經(jīng)濟等方面來掌握。埃及社會的政治、經(jīng)濟等方面來掌握?？疾辄c考查點阿里改革的背景阿里改革的背景命題命題立意立意阿里改革是在近代工業(yè)文明沖擊下的一場地主階級富阿里改革是在近代工業(yè)文明沖擊下的一場地主階級富國強兵的改革。從內(nèi)因和外因兩方面分析阿里改革的國強兵的改革。從內(nèi)因和外因兩方面分析阿里改革的背景，有助于我們深入理解阿里改革的作用和地位。背景，有助于我們深入理解阿里改革的作用和地位。以此為命題立意來考查學(xué)生的分析理解能力值得關(guān)注以此為命題立意來考查學(xué)生的分析理解能力值得關(guān)注 探究探究 (1)(1)根據(jù)圖一，法軍入侵埃及的主要原因是什么？根據(jù)圖一，法軍入侵埃及的主要原因是
12、什么？(2)(2)兩幅圖片反映的現(xiàn)象與穆罕默德兩幅圖片反映的現(xiàn)象與穆罕默德阿里改革之間有何阿里改革之間有何關(guān)系？關(guān)系？ 解析解析 本題主要考查學(xué)生依據(jù)圖片資料分析理解問題的能本題主要考查學(xué)生依據(jù)圖片資料分析理解問題的能力。第力。第(1)(1)問要結(jié)合圖片及所學(xué)的有關(guān)知識歸納概括；第問要結(jié)合圖片及所學(xué)的有關(guān)知識歸納概括；第(2)(2)問實際上是考查穆罕默德問實際上是考查穆罕默德阿里改革的歷史背景，圖一是外阿里改革的歷史背景，圖一是外因，圖二是內(nèi)因。因，圖二是內(nèi)因。 答案答案 (1)(1)法國要打擊英國在東方的地位，與之爭奪在埃及法國要打擊英國在東方的地位，與之爭奪在埃及的利益。的利益。(2)(2)法國入侵埃及加劇了埃及的民族危機，同時法國的入侵為法國入侵埃及加劇了埃及的民族危機，同時法國的入侵為埃及帶來西方先進文化，促使了穆罕默德埃及帶來西方先進文化，促使了穆罕默德阿里改革開展；阿里改革開展；馬木路克勢力的存在造成埃及動蕩不安，是穆罕默德馬木路克勢力的存在造成埃及動蕩不安，是穆罕默德阿里阿里改革的重要原因。改革的重要原因。
高中歷史 第六單元 第1課 18世紀末19世紀初的埃及課件 新人教版必修1
