《七年級生物上冊 第二章 第二節(jié) 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級生物上冊 第二章 第二節(jié) 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)課件 新人教版（29頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第二節(jié)第二節(jié) 生物和環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)生物和環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)1、圖中影響牧草生存的環(huán)境因素有哪些？、圖中影響牧草生存的環(huán)境因素有哪些？2、這些環(huán)境因素是如何影響牧草生存的？、這些環(huán)境因素是如何影響牧草生存的？ 3、用網(wǎng)罩起來的草幾乎被蟲吃光了，而未加罩網(wǎng)、用網(wǎng)罩起來的草幾乎被蟲吃光了，而未加罩網(wǎng)的草卻生長的很好，這是為什么呢？這個實例說明的草卻生長的很好，這是為什么呢？這個實例說明了什么？了什么？結論：結論：生物與環(huán)境之間是一個不可分割的生物與環(huán)境之間是一個不可分割的整體。整體。 在在一定地域一定地域內(nèi)，內(nèi)， 生物生物與與環(huán)境環(huán)境所形成的所形成的統(tǒng)一的整體統(tǒng)一的整體叫叫做做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)。
2、判斷下列選項中，哪些是屬于生態(tài)判斷下列選項中，哪些是屬于生態(tài)系統(tǒng)？系統(tǒng)？一片草原一片草原一片森林一片森林一個湖泊一個湖泊一塊農(nóng)田一塊農(nóng)田一群魚一群魚一群人一群人資料分析分析下列圖片中展示的生物現(xiàn)象。這些現(xiàn)象在森林中是常見的。啄木鳥在樹干上找蟲吃 腐爛的樹干上長出許多真菌 討 論 1左圖中樹皮里面有昆蟲的幼蟲。樹、昆蟲幼蟲和啄木鳥之間的關系是怎樣的？ 2右圖中腐爛的樹樁最終會消失嗎？ 3在生態(tài)系統(tǒng)中，植物、動物和真菌分別扮演著什么角色？ 角色：生產(chǎn)者角色：生產(chǎn)者職能：職能： 能利用光能光能制造有機物有機物，為動物的生存提供了營養(yǎng)，沒有生產(chǎn)者，其他生物也就失去了生存的基礎。地位：地位：植物植物動動
3、物物角色：角色：消費者消費者職能：職能： 不能不能利用光能光能制造有機物有機物，直接或間接以植物為食，獲得維持生命的物質(zhì)與能量。真菌、細菌真菌、細菌角色：角色：分解分解者者職能：職能： 能夠把動植物的遺體排泄物分解分解為無機物為無機物，供綠色植物再利用。地位：地位：2、非生物部分：光、空氣、水等、非生物部分：光、空氣、水等二、生態(tài)系統(tǒng)的組成二、生態(tài)系統(tǒng)的組成 生態(tài)生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)非生物部分非生物部分 生物部分生物部分陽光、空氣、水、陽光、空氣、水、土壤、無機鹽等土壤、無機鹽等 綠色植物綠色植物 細菌、真菌細菌、真菌動物動物?生產(chǎn)者生產(chǎn)者消費者消費者分解者分解者問：消費者是可有可無的嗎？判斷：1、所
4、有的動物都是消費者？ 、所有的細菌和真菌都是分解者？ABC三者相互依存、相互制約。分解者分解者（細菌、真菌等）（細菌、真菌等）消費者消費者（動物等（動物等）生生 產(chǎn)產(chǎn) 者者（綠色植物等）（綠色植物等）非非生生物物部部分分生態(tài)系統(tǒng)四種成分的相互關系生態(tài)系統(tǒng)四種成分的相互關系相互依存相互依存下面三種生物之間的關系是怎樣的？下面三種生物之間的關系是怎樣的？ 想一想想一想樹葉樹葉 蟲蟲 鳥鳥 消費者消費者消費者消費者生產(chǎn)者生產(chǎn)者 食物鏈：食物鏈：不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構。鏈狀結構。注意：注意：箭頭方向指向捕食者，表示生態(tài)系統(tǒng)中物箭頭方向指向捕
5、食者，表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量流動方向。質(zhì)和能量流動方向。注意：注意：食物鏈食物鏈中中不包不包括分解括分解者。者。三、食物鏈和食物網(wǎng)三、食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈的寫法：食物鏈的寫法：（1）箭頭指向捕食者）箭頭指向捕食者（2）開始于生產(chǎn)者，）開始于生產(chǎn)者， 結束于最高級的消費者結束于最高級的消費者你連接的食物璉有多少條？你連接的食物璉有多少條？寫出最長的一條寫出最長的一條.它們是互不相關的嗎？它們是互不相關的嗎？ 草 從理論上分析，從理論上分析，假如蛇的數(shù)量大量減少，貓假如蛇的數(shù)量大量減少，貓頭鷹的數(shù)量會減少；青蛙、鼠的數(shù)量會增加；各頭鷹的數(shù)量會減少；青蛙、鼠的數(shù)量會增加；各種生物的數(shù)量會發(fā)生相應的
6、變化。種生物的數(shù)量會發(fā)生相應的變化。生物富集：資料分析23討論大魚 小魚 蜻蜓幼蟲 劍水蚤 水生植物 有毒物質(zhì)通過生物富集作用在體內(nèi)的積累，在食物鏈中級別越高濃度越大。討論：討論：1 1、人類作為生態(tài)系統(tǒng)中的一員，在食物、人類作為生態(tài)系統(tǒng)中的一員，在食物網(wǎng)中的地位有什么特點？我們應該注意什網(wǎng)中的地位有什么特點？我們應該注意什么問題？么問題？2 2、營養(yǎng)物質(zhì)以及能量沿什么途徑進行流、營養(yǎng)物質(zhì)以及能量沿什么途徑進行流動的？動的？人類在生態(tài)系統(tǒng)中扮演消費者的角色人類在生態(tài)系統(tǒng)中扮演消費者的角色，是食物鏈的最高位置，人類的生活，是食物鏈的最高位置，人類的生活離不開周圍的生物，因此，我們要保離不開周圍的
7、生物，因此，我們要保護我們周圍的生物護我們周圍的生物. .陽光陽光呼吸呼吸消耗消耗分解者分解者呼吸呼吸消耗消耗呼吸呼吸消耗消耗 生態(tài)系統(tǒng)中的生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)物質(zhì)和和能量能量就是沿著就是沿著食物鏈食物鏈和和食物網(wǎng)食物網(wǎng)流動流動的的能量能量 能量能量 能量能量 物質(zhì)物質(zhì) 物質(zhì)物質(zhì) 物質(zhì)物質(zhì) 討論：討論：什么樣的生態(tài)系統(tǒng)容易破壞？什么樣的生態(tài)系統(tǒng)容易破壞？什么樣的生態(tài)系統(tǒng)不容易破壞？什么樣的生態(tài)系統(tǒng)不容易破壞？為什么？為什么？1、假如草長得繁茂，兔的數(shù)量短期內(nèi)會、假如草長得繁茂，兔的數(shù)量短期內(nèi)會怎樣變化？長時間呢？為什么？怎樣變化？長時間呢？為什么？ 三、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力三、生態(tài)系統(tǒng)具
8、有一定的自動調(diào)節(jié)能力 短期內(nèi)，兔子有了充足的食物，數(shù)短期內(nèi)，兔子有了充足的食物，數(shù)量會急劇增加。量會急劇增加。 一段時間后，數(shù)量一段時間后，數(shù)量又會恢復到原來水平。又會恢復到原來水平。因為因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，使得生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物能力，使得生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和所占比例相對穩(wěn)定。的數(shù)量和所占比例相對穩(wěn)定。生態(tài)平衡生態(tài)平衡生態(tài)平衡的示意圖生態(tài)平衡的示意圖生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力 人類應該愛護生態(tài)系人類應該愛護生態(tài)系統(tǒng)，合理利用資源。統(tǒng)，合理利用資源。1 1、如果在草原上過度放牧，會有哪些后果？、如果在草原上過度放牧，會有哪些后
9、果？2、為什么會呢？、為什么會呢？ 生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是節(jié)能力是有限度有限度的。的。 過度放牧，草不能及過度放牧，草不能及時再生，導致草原的食時再生，導致草原的食物網(wǎng)會受到破壞，嚴重物網(wǎng)會受到破壞，嚴重時則會造成沙漠化。時則會造成沙漠化。A B C DABCDEFG 以下兩個生態(tài)系統(tǒng)哪一個以下兩個生態(tài)系統(tǒng)哪一個更容易被破壞？為什么？更容易被破壞？為什么？結論：結論： 生物種類越少，生態(tài)系統(tǒng)越容易被破壞；生物種類越少，生態(tài)系統(tǒng)越容易被破壞；生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)越不容易被破壞。生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)越不容易被破壞。猜一猜猜一猜習題習題：1、生態(tài)系統(tǒng)是指、生態(tài)系統(tǒng)是指 （ ）A
10、、一種生物的總和、一種生物的總和 B、生物及其生存環(huán)境、生物及其生存環(huán)境C、所有生物的總和、所有生物的總和 D、生物生存的環(huán)境、生物生存的環(huán)境2、一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小，都是由、一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小，都是由 （ ）A、生產(chǎn)者、消費者和分解者組成、生產(chǎn)者、消費者和分解者組成 B、動物和植物組、動物和植物組成成C、生物部分和非生物部分組成、生物部分和非生物部分組成 D、所有生物組成的、所有生物組成的3、下列各項中，屬于生產(chǎn)者的是、下列各項中，屬于生產(chǎn)者的是 （ ）A、草履蟲、草履蟲 B、細菌、細菌 C、蘑菇、蘑菇 D、草、草4、海洋生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的是、海洋生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的是 （ ）A、浮
11、游植物、浮游植物 B、肉食魚類、肉食魚類 C、浮游動物、浮游動物 D、大型魚類、大型魚類5、生產(chǎn)者與消費者之間的關系主要是、生產(chǎn)者與消費者之間的關系主要是 （ ）A、相互利用、相互利用 B、吃與被吃、吃與被吃 C、相互競爭、相互競爭 D、互惠互利、互惠互利6、森林中有一株大樹死亡，倒在地上，有些苔蘚、菌、森林中有一株大樹死亡，倒在地上，有些苔蘚、菌類、白蟻類、白蟻 和蘑菇等都以這株朽木為食，它是一個生態(tài)和蘑菇等都以這株朽木為食，它是一個生態(tài)系統(tǒng)嗎？苔蘚、菌類、白蟻系統(tǒng)嗎？苔蘚、菌類、白蟻 和蘑菇各扮演什么角色？和蘑菇各扮演什么角色？非生物部分：非生物部分：生物部分生物部分 生產(chǎn)者生產(chǎn)者 消費者
12、消費者 分解者分解者7.黃河是我們的母親河，下列哪一項屬于一個生黃河是我們的母親河，下列哪一項屬于一個生態(tài)系統(tǒng)態(tài)系統(tǒng) （ ）A、黃河中的水、黃河中的水 B、黃河中的所有的生物、黃河中的所有的生物C、黃河中的魚、黃河中的魚 D、整條黃河、整條黃河8.下列能完整構成食物鏈的是下列能完整構成食物鏈的是 （ ）A、螳螂捕蟬，黃雀在后、螳螂捕蟬，黃雀在后B、大魚吃小魚，小魚吃蝦米、大魚吃小魚，小魚吃蝦米C、狐貍吃兔子，兔子吃草、狐貍吃兔子，兔子吃草D 、貓頭鷹捕食田鼠，狐貍也吃田鼠、貓頭鷹捕食田鼠，狐貍也吃田鼠9.下圖是一個食物網(wǎng)示意圖，請根據(jù)圖解回答：下圖是一個食物網(wǎng)示意圖，請根據(jù)圖解回答： 矽藻矽藻 水蚤水蚤 蝌蚪蝌蚪 魚魚 水中甲蟲水中甲蟲 池邊食肉動物池邊食肉動物 鴨鴨（1）.此食物網(wǎng)中有條食物鏈。此食物網(wǎng)中有條食物鏈。（2）其中最短的食物鏈有種生物其中最短的食物鏈有種生物。（3） 最長的食物鏈有種生物。最長的食物鏈有種生物。（4） 處于最高營養(yǎng)級的生物是處于最高營養(yǎng)級的生物是 。
七年級生物上冊 第二章 第二節(jié) 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)課件 新人教版
