《江西省中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第1單元 數(shù)與式 第4課時(shí) 分式課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江西省中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第1單元 數(shù)與式 第4課時(shí) 分式課件(15頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一單元第一單元 數(shù)與式數(shù)與式第四課時(shí) 分式知識(shí)體系圖知識(shí)體系圖分式定義基本性質(zhì)約分、通分運(yùn)算分子:整式分母:整式,且不等于0冪的運(yùn)算分式運(yùn)算零指數(shù)冪負(fù)整數(shù)指數(shù)冪分式乘除法分式乘方分式加減法分式混合運(yùn)算1.4.1 1.4.1 分式的概念分式的概念1. 分式:一般地,如果A,B表示兩個(gè)整式,并且B中含有字母,那么式子 叫做分式,分式 中,A叫做分子,B叫做分母.2. 滿足分式的有關(guān)條件:(1)分式有無(wú)意義的條件:在分式 中,當(dāng)分母B0時(shí),分式有意義;當(dāng)B=0時(shí),分式無(wú)意義.(2)分式 的值為0的條件是分子A=0,而分母B0.1.4.2 1.4.2 分式的性質(zhì)及相關(guān)概念分式的性質(zhì)及相關(guān)概念1. 分
2、式的基本性質(zhì): 其中A,B,C是整式.2. 通分:把幾個(gè)異分母的分式分別化成與原來(lái)的分式相等的同分母的分式叫做分式的通分.3. 最簡(jiǎn)公分母:一般取各分母的所有因式的最高次冪的積作公分母,它叫做最簡(jiǎn)公分母.4. 約分:把一個(gè)分式的分子與分母的公因式約去,叫做分式的約分.5.最簡(jiǎn)分式:分子與分母沒(méi)有公因式的分式.,(0),AA CAACCBB CBBC 1.4.3 1.4.3 分式的運(yùn)算法則分式的運(yùn)算法則1.加減法:(1)同分母分式相加減,分母不變,把分子相加減,即: .(2)異分母分式相加減,先通分,變?yōu)橥帜傅姆质?,再加減.即: .2.乘法運(yùn)算:分式乘分式,用分子的積作為積的分子,分母的積作為
3、積的分母 ,即:adabccc bdacdcba3.除法運(yùn)算:分式除以分式,把除式的分子、分母顛倒位置后,與被除式相乘.即: .4.分式的乘方:分式的乘方是把分子,分母各自乘方,即: .5.混合運(yùn)算:先算乘方與開(kāi)方,再算乘除,進(jìn)行約分化簡(jiǎn)后,最后進(jìn)行加減運(yùn)算,如有括號(hào),先算括號(hào)里的,運(yùn)算的結(jié)果必須是最簡(jiǎn)分式或整式.bcaddcba)n( 為正整數(shù)nnnbaba解決分式問(wèn)題的一些方法解決分式問(wèn)題的一些方法1.通分的方法:(1)取各分式的分母中系數(shù)的最小公倍數(shù);(2)各分式的分母中所有字母或因式都要取到;(3)相同字母(或因式)的冪取指數(shù)最大的;(4)所得的系數(shù)的最小公倍數(shù)與各個(gè)字母(或因式)的最
4、高次冪的積即為最簡(jiǎn)公分母.2.在分式約分時(shí),分子、分母公因式的判斷方法:(1)取分子、分母系數(shù)的最大公約數(shù)作為公因式的系數(shù);(2)取各個(gè)因式的最低次冪作為公因式的因式;(3)如果分子、分母是多項(xiàng)式,則應(yīng)先把分子、分母分解因式,然后判斷公因式.3.分式化簡(jiǎn)求值的一般步驟:(1)若有括號(hào)的,先計(jì)算括號(hào)內(nèi)的分式運(yùn)算,括號(hào)內(nèi)如果是異分母加減運(yùn)算時(shí),需將異分母分式通分化為同分母分式運(yùn)算,然后將分子合并同類項(xiàng),把括號(hào)去掉,簡(jiǎn)稱:去括號(hào);(2)若有除法運(yùn)算的,將分式中除號(hào)()后面的式子分子分母顛倒,并把這個(gè)式子前的“”變?yōu)椤啊保WC幾個(gè)分式之間除了“+、-”就只有“或”,簡(jiǎn)稱:除法變乘法;(3)計(jì)算分式乘法
5、運(yùn)算,利用因式分解、約分來(lái)計(jì)算乘法運(yùn)算;(4)最后按照式子順序,從左到右計(jì)算分式加減運(yùn)算,直到化為最簡(jiǎn)形式;(5)將所給數(shù)值代入求值,代入數(shù)值時(shí)要注意使原分式有意義.【例1】(2015年隨州)若代數(shù)式 有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是 (D) A.x1 B.x0 C.x0 D.x0,x1【解析】此題考查了分式有意義的條件,以及二次根式有意義的條件.該代數(shù)式有意義必須滿足x-10,且x0,解得x1,且x0.故D選項(xiàng)正確.xx11【例2】(2015年麗水)分式 可變形為 (D)【解析】根據(jù)分式的基本性質(zhì),把分式的分子和分母擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù),分式的值不變,但無(wú)論是擴(kuò)大還是縮小,都不要漏乘(除)分子、
6、分母中的任何一項(xiàng),且擴(kuò)大(縮?。┑谋稊?shù)不能為0,同時(shí)在分式的變形中,還要注意符號(hào)法則,即分式的分子、分母及分式的符號(hào),只有同時(shí)改變兩個(gè)分式的值才不變.所以 .所以D正確.x1111.xAxB11.xC11.11.xD1111xx【例3】(2014年江西)計(jì)算: .解:原式=【解析】原式中括號(hào)內(nèi)兩項(xiàng)利用同分母分式的減法法則就算,同時(shí)利用除法法則變形,約分即可得到結(jié)果.xxxxxx2211. 12) 1(22112xxxxxxxxxxx【例4】(2016年江西)先化簡(jiǎn),再求值:解:原式. 6,931322xxxxx其中.21696,6.9332333132931322原式xxxxxxxxxxxxxxxx【解析】此題考查了分式的綜合運(yùn)算,涉及了分式的除法法則、分式的加減法、平方差公式、多項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘等多方面知識(shí).熟練運(yùn)用分式、整式的運(yùn)算法則,此題不難解出.