《四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第20課 快樂(lè)的小貓課件1 蘇科版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第20課 快樂(lè)的小貓課件1 蘇科版(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第21課課 快樂(lè)的小貓快樂(lè)的小貓繼續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌、導(dǎo)學(xué)牌 2、了解舞臺(tái)屬性、了解舞臺(tái)屬性3、小貓繞場(chǎng)跑步、小貓繞場(chǎng)跑步4、實(shí)踐園、實(shí)踐園5、小貓?zhí)?、小貓?zhí)?、小貓跟隨鼠標(biāo)器移動(dòng)、小貓跟隨鼠標(biāo)器移動(dòng)7、實(shí)踐園、實(shí)踐園8、討論坊、討論坊9、小結(jié)、小結(jié)10、成果籃、成果籃繼續(xù)導(dǎo)學(xué)牌導(dǎo)學(xué)牌 了解舞臺(tái)屬性。學(xué)習(xí)用“移到”、“面向”、“平滑移動(dòng)”的命令對(duì)演員進(jìn)行定位移動(dòng) 小貓來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),小貓來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),開(kāi)始了它的快樂(lè)之旅,開(kāi)始了它的快樂(lè)之旅,一起去看看吧!一起去看看吧!繼續(xù)返回 小貓小貓 想干想干什么啊什么啊?1. 了解舞臺(tái)的屬性繼續(xù)返回雙擊X軸(軸(+)X軸(軸(-)Y軸(軸(+
2、)Y軸(軸(-)(0,0)X:-240 y:180X:240 y:180X:-240 y:-180X:240 y:-180長(zhǎng)480單位寬360單位2. 小貓繞場(chǎng)跑步繼續(xù)返回雙擊單擊單擊單擊雙擊雙擊單擊單擊拖放單擊拖放設(shè)置單擊實(shí)踐園實(shí)踐園 將腳本區(qū)的將腳本區(qū)的 換成換成 ,程序運(yùn)行結(jié)果有什么不同?程序運(yùn)行結(jié)果有什么不同?繼續(xù)返回 小貓運(yùn)動(dòng)得更小貓運(yùn)動(dòng)得更加平滑了。加平滑了。3.小貓?zhí)枥^續(xù)返回單擊拖放單擊拖放設(shè)置檢測(cè)4.小貓跟隨鼠標(biāo)器移動(dòng)繼續(xù)返回單擊單擊拖放拖放設(shè)置檢測(cè)實(shí)踐園實(shí)踐園 在命令與意義之間連線。在命令與意義之間連線。繼續(xù)返回水平右移水平右移10步步向下向下垂直下移垂直下移10步步移動(dòng)到(移動(dòng)到(100,-100)的位置)的位置向左向左討論坊討論坊議一議:議一議: 有什么意義?有什么意義?繼續(xù)返回 可以上角可以上角色做往復(fù)運(yùn)動(dòng)。色做往復(fù)運(yùn)動(dòng)。 小結(jié): 快樂(lè)的小貓繼續(xù)返回雙擊單擊單擊單擊雙擊雙擊單擊單擊拖放單擊拖放設(shè)置單擊成果籃成果籃說(shuō)一說(shuō),學(xué)習(xí)了本課你有哪些收獲?說(shuō)一說(shuō),學(xué)習(xí)了本課你有哪些收獲?結(jié)束返回