中考生物 考前專題知識整合 專題二 生物體的結(jié)構(gòu)層次課件

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1、專題二專題二生物體的結(jié)構(gòu)層次生物體的結(jié)構(gòu)層次生物體的結(jié)構(gòu)層次生物體的結(jié)構(gòu)層次本部分內(nèi)容在中考中以動植物結(jié)構(gòu)層次比較及細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能為重點(diǎn),常以選擇題形式,結(jié)合現(xiàn)代生物學(xué)研究中的進(jìn)展進(jìn)行考查;對細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的考查會以細(xì)胞模式圖為載體,結(jié)合顯微鏡內(nèi)容,考查學(xué)生分析、觀察、識圖能力。例例(2016泉州,36)小瑩想了解番茄,用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片并查找相關(guān)資料。圖甲是臨時(shí)裝片的制作過程,圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請回答下列問題。(1)圖甲中小瑩制作臨時(shí)裝片的正確步驟是(填字母)。為了看到更大的物像,小瑩應(yīng)轉(zhuǎn)動圖乙,選擇放大倍數(shù)更的物鏡。(2)番茄果肉屬于組織,富含維生素,有助于預(yù)防壞血病。(

2、3)果肉細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是。與口腔上皮細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是和液泡。答案: (1)bdca大(2)營養(yǎng)C(3)細(xì)胞膜細(xì)胞壁解析: (1)臨時(shí)裝片的制作過程為擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。所以正確的順序是:bdca。若想觀察到更大的細(xì)胞,該同學(xué)應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇放大倍數(shù)更大的物鏡。(2)番茄的果肉屬于營養(yǎng)組織。維生素 C能維持人體正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增強(qiáng)人體的抵抗力,當(dāng)體內(nèi)缺乏維生素C時(shí),人體會患壞血病、抵抗力低下,因此經(jīng)常食用富含維生素C的番茄會預(yù)防壞血病。(3)細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。與番茄果肉細(xì)胞相比,沒

3、有細(xì)胞壁和液泡。方法歸納 巧記顯微鏡操作技巧一握一托放在桌,安放兩鏡勿手摸。三轉(zhuǎn)一線對光妥,壓放標(biāo)本孔中過。升降鏡筒調(diào)粗螺,視物降筒防壓破。先粗后細(xì)不會錯(cuò),擦拭干凈鏡放妥。123451.(2016廈門,22)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作順序是(B)A.漱口涂片刮取染色蓋片B.漱口刮取涂片蓋片染色C.刮取涂片蓋片染色漱口D.涂片刮取漱口蓋片染色123452.(2016茂名,1)細(xì)胞分裂能夠產(chǎn)生新細(xì)胞,細(xì)胞分化可形成不同的細(xì)胞群。以下描述正確的是(C)A.剛分裂出來的細(xì)胞體積與母細(xì)胞相同B.所有的細(xì)胞長到一定程度后再進(jìn)行分裂C.細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制D.所有細(xì)胞都能在遺

4、傳物質(zhì)的控制下分裂、分化123453.(2016婁底,2)某學(xué)生在顯微鏡下觀察葉片橫切面的臨時(shí)切片,當(dāng)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),對于結(jié)構(gòu)完整的細(xì)胞,有一部分看得清晰而另一部分則較模糊,這是由于(D)A.物像受損B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好C.反光鏡未調(diào)好D.標(biāo)本切得厚薄不均123454.草莓的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等無機(jī)鹽,又能將其他不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于 (D)A.細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能B.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能C.液泡與細(xì)胞的吸水和失水有關(guān)D.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能123455.(2016玉林,44)技能熟練,科學(xué)探究(1)使用顯微鏡正確的操作順序是ABDCE(請?zhí)钚蛱?。A.

5、取鏡和安放B.對光C.觀察D.放置玻片標(biāo)本E.整理實(shí)驗(yàn)臺(2)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),若是在光線比較昏暗的實(shí)驗(yàn)室里,應(yīng)選用如圖1中的7凹面(填“平面”或“凹面”)反光鏡。(3)在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”的實(shí)驗(yàn)中,將裝有小魚的培養(yǎng)皿放在載物臺上,為了能看到小魚尾鰭內(nèi)的血管,首先調(diào)節(jié)顯微鏡的4(請?zhí)钚蛱?。12345(4)如圖2為顯微鏡中的兩個(gè)視野,當(dāng)視野轉(zhuǎn)到視野時(shí),操作顯微鏡的正確步驟是D。A.轉(zhuǎn)動反光鏡,選擇平面鏡B.轉(zhuǎn)動反光鏡,選擇凹面鏡C.向右下方移動玻片標(biāo)本D.向左上方移動玻片標(biāo)本(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若發(fā)現(xiàn)物鏡或目鏡不干凈時(shí),要用擦鏡紙把鏡頭擦干凈。導(dǎo)學(xué)號7701208112345解析: (1)光學(xué)顯微鏡的使用步驟:1.取鏡和安放;2.對光;3.觀察;4.整理實(shí)驗(yàn)臺收鏡。故使用顯微鏡正確的操作順序是ABDCE。(2)當(dāng)外界光線較弱時(shí)用大光圈和凹面鏡。(3)在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”的實(shí)驗(yàn)中,為了能看到小魚尾鰭內(nèi)的血管,將培養(yǎng)皿放在顯微鏡的載物臺上,先用低倍鏡觀察,再換高倍鏡觀察,首先調(diào)節(jié)顯微鏡的4轉(zhuǎn)換器。(4)物像位于視野中央偏左上方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左上方移動玻片標(biāo)本,物像才向右下方移動到視野中央。(5)清潔鏡身時(shí)應(yīng)用紗布;清潔物鏡和目鏡的鏡頭時(shí),應(yīng)用擦鏡紙。