北師大版八年級上學(xué)期數(shù)學(xué)《期末考試題》含答案(共27頁)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 北 師 大 版 數(shù) 學(xué) 八 年 級 上 學(xué) 期 期 末 測 試 卷 一、選擇題 1.在給出的一組數(shù),,,,,中,是無理數(shù)的有( ) A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 5個(gè) 2.下列各式中計(jì)算正確的是( ) A. B. C. D. 3.滿足下列條件的三角形中,不是直角三角形的是有( ) A. 三內(nèi)角之比為3:4:5 B. 三邊長的平方之比為1:2:3 C. 三邊長之比為3:4:5 D. 三內(nèi)角比為1:2:3 4.下列命題是真命題的是( ) A. 同位角相等 B. 兩直線平行,同旁內(nèi)角相
2、等 C. 同旁內(nèi)角互補(bǔ) D. 平行于同一直線的兩條直線平行 5.已知?是方程組?的解,則a、b的值分別為( ) A. 2 , 7 B. -1 , 3 C. 2 , 3 D. -1 , 7 6. 一組數(shù)據(jù)1,4,5,2,8,它們的數(shù)據(jù)分析正確的是( ?。? A. 平均數(shù)是5 B. 中位數(shù)是4 C. 方差是30 D. 極差是6 7.如圖,兩直線和在同一坐標(biāo)系內(nèi)圖象的位置可能是( ) A. B. C D. 8.在直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)A(﹣1,5),B(3,2),C(0,1),將△ABC平移得到△A'B'C',點(diǎn)A、B、C分別對應(yīng)A'、B'、C',若點(diǎn)A'(
3、1,4),則點(diǎn)C′的坐標(biāo)( ?。? A. (﹣2,0) B. (﹣2,2) C. (2,0) D. (5,1) 9.如圖,在△ABC中,∠C=36°,將△ABC沿著直線l折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)D的位置,則∠1﹣∠2的度數(shù)是( ?。? A. 36° B. 72° C. 50° D. 46° 10.甲、乙兩名運(yùn)動員同時(shí)從A地出發(fā)到B地,在直線公路上進(jìn)行騎自行車訓(xùn)練.如圖,反映了甲、乙兩名自行車運(yùn)動員在公路上進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)的行駛路程S(千米)與行駛時(shí)間t(小時(shí))之間的關(guān)系,下列四種說法:①甲的速度為40千米/小時(shí);②乙的速度始終為50千米/小時(shí);③行駛1小時(shí)時(shí),乙在甲前10千米;④甲、乙兩名運(yùn)動員相距
4、5千米時(shí),t=0.5或t=2或t=5.其中正確的個(gè)數(shù)有( ) A 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè) 11.已知甲校原有1016人,乙校原有1028人,寒假期間甲、乙兩校人數(shù)變動的原因只有轉(zhuǎn)出與轉(zhuǎn)入兩種,且轉(zhuǎn)出的人數(shù)比為1:3,轉(zhuǎn)入的人數(shù)比也為1:3.若寒假結(jié)束開學(xué)時(shí)甲、乙兩校人數(shù)相同,問:乙校開學(xué)時(shí)的人數(shù)與原有的人數(shù)相差多少?( ) A. 6 B. 9 C. 12 D. 18 12.如圖,已知直線AB:y=x+分別交x軸、y軸于點(diǎn)B、A兩點(diǎn),C(3,0),D、E分別為線段AO和線段AC上一動點(diǎn),BE交y軸于點(diǎn)H,且AD=CE,當(dāng)BD+BE的值最小時(shí),則H點(diǎn)的坐標(biāo)
5、為( ) A. (0,4) B. (0,5) C. (0,) D. (0,) 二、填空題 13.已知,則=______. 14.如圖,長方體的底面邊長分別為1cm 和3cm,高為6cm.如果用一根細(xì)線從點(diǎn)A開始經(jīng)過4個(gè)側(cè)面纏繞一圈到達(dá)點(diǎn)B,那么所用細(xì)線最短需要_____cm. 15.等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為50°,則該三角形的底角為____. 16.已知等邊三角形ABC的邊長是2,以BC邊上的高AB1為邊作等邊三角形,得到第一個(gè)等邊三角形AB1C1,再以等邊三角形AB1C1的B1C1邊上的高AB2為邊作等邊三角形,得到第二個(gè)等邊三角形AB2C2,再以等邊三角形
6、AB2C2的邊B2C2邊上的高AB3為邊作等邊三角形,得到第三個(gè)等邊AB3C3;…,如此下去,這樣得到的第n個(gè)等邊三角形ABnCn的面積為 ?。? 三、解答題 17.計(jì)算: (1) (2) 18.解方程組 (1) (2) 19.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知,,,,,. (1)在圖中作出△ABC關(guān)于軸對稱的△; (2)寫出點(diǎn)的坐標(biāo): ; (3)△的面積是多少? 20.某學(xué)校為了了解本校1200名學(xué)生的課外閱讀的情況,現(xiàn)從個(gè)年級隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,對他們一周的課外閱讀時(shí)間進(jìn)行了調(diào)查,并繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②
7、,根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題: (1)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 ,圖①中m的值為 . (2)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù) 、中位數(shù) 和平均數(shù) ; (3)根據(jù)樣本的數(shù)據(jù),估計(jì)該校一周的課外閱讀時(shí)間大于6h的學(xué)生人數(shù). 21.如圖,把一張長方形紙片ABCD折疊起來,使其對角頂點(diǎn)A與C重合,D與G重合.若長方形的長BC為8,寬AB為4,求: (1)CF的長; (2)求三角形GED的面積. 22.已知百合酒店三人間和雙人間客房標(biāo)價(jià)為:三人間為每人每天200元,雙人間為每人每天300元,為吸引客源,促進(jìn)旅游,在“十?一”
8、黃金周期間酒店進(jìn)行優(yōu)惠大酬賓,凡團(tuán)體入住一律五折優(yōu)惠.一個(gè)50人的旅游團(tuán)在十月二號到該酒店住宿,租住了一些三人間、雙人間客房. (1)如果租住的每個(gè)客房正好住滿,并且一天一共花去住宿費(fèi)6300元.求租住了三人間、雙人間客房各多少間? (2)設(shè)三人間共住了x人,這個(gè)團(tuán)一天一共花去住宿費(fèi)y元,請寫出y與x函數(shù)關(guān)系式; (3)一天6300元住宿費(fèi)是否為最低?如果不是,請?jiān)O(shè)計(jì)一種方案:要求租住的房間正好被住滿的,并使住宿費(fèi)用最低,請寫出設(shè)計(jì)方案,并求出最低的費(fèi)用. 23.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC的頂點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A在第一象限,點(diǎn)C在第四象限,點(diǎn)B在x軸的正半軸上.∠OAB=
9、90°且OA=AB,OB=6,OC=5.點(diǎn)P是線段OB上的一個(gè)動點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)O,B重合),過點(diǎn)P的直線與y軸平行,直線交邊OA或邊AB于點(diǎn)Q,交邊OC或邊BC于點(diǎn)R.設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t,線段QR的長度為m.已知t=4時(shí),直線恰好過點(diǎn)C. (1)求點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo); (2)當(dāng)0<t<3時(shí),求m關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式; (3)當(dāng)m=3.5時(shí),請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo). 專心---專注---專業(yè) 答案與解析 一、選擇題 1.在給出的一組數(shù),,,,,中,是無理數(shù)的有( ) A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 5個(gè) 【答案】B 【解析】 【分析】 分別根據(jù)無理數(shù)、有理數(shù)
10、的定義即可判定選擇項(xiàng). 【詳解】0.3,3.14,是有限小數(shù),是有理數(shù); ,是分?jǐn)?shù),是有理數(shù); ,是無理數(shù),共2個(gè), 故選:B. 【點(diǎn)睛】本題主要考查了無理數(shù)的定義.初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無理數(shù)有:含的數(shù)等;開方開不盡的數(shù);以及0.…,等有這樣規(guī)律的數(shù). 2.下列各式中計(jì)算正確的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 直接利用算術(shù)平方根、平方根以及立方根的定義分別化簡求出答案. 【詳解】 A、,此選項(xiàng)錯(cuò)誤錯(cuò)誤,不符合題意; B、,此選項(xiàng)錯(cuò)誤錯(cuò)誤,不符合題意; C、,此選項(xiàng)錯(cuò)誤錯(cuò)誤,不符合題意; D、,此選項(xiàng)正確,符合題意;
11、 故選:D. 【點(diǎn)睛】 本題主要考查了算術(shù)平方根、平方根、立方根的概念,正確理解和靈活運(yùn)用相關(guān)知識是解題關(guān)鍵. 3.滿足下列條件的三角形中,不是直角三角形的是有( ) A. 三內(nèi)角之比為3:4:5 B. 三邊長的平方之比為1:2:3 C. 三邊長之比為3:4:5 D. 三內(nèi)角比為1:2:3 【答案】A 【解析】 【分析】 根據(jù)三角形內(nèi)角和定理和勾股定理的逆定理判定是否為直角三角形. 【詳解】A、設(shè)三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為,根據(jù)三角形內(nèi)角和公式,求得,所以各角分別為45°,60°,75°,故此三角形不是直角三角形; B、三邊符合勾股定理的逆定理,所以是直角三角形; C、設(shè)三
12、條邊為,則有,符合勾股定理的逆定理,所以是直角三角形; D、設(shè)三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為,根據(jù)三角形內(nèi)角和公式,求得,所以各角分別為30°,60°,90°,所以此三角形是直角三角形; 故選:A. 【點(diǎn)睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理和勾股定理的逆定理的應(yīng)用.判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長,只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可. 4.下列命題是真命題的是( ) A. 同位角相等 B. 兩直線平行,同旁內(nèi)角相等 C. 同旁內(nèi)角互補(bǔ) D. 平行于同一直線的兩條直線平行 【答案】D 【解析】 【分析】 利用平行線的性質(zhì)及判定定理進(jìn)行判斷即可. 【詳解】A、兩直線平行,同
13、位角才相等,錯(cuò)誤,是假命題; B、兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),不是相等,錯(cuò)誤,是假命題; C、兩直線平行,同旁內(nèi)角才互補(bǔ),錯(cuò)誤,是假命題; D、平行于同一直線的兩條直線平行,是真命題; 故選:D. 【點(diǎn)睛】主要考查了命題的真假判斷,以及平行線的判定定理.真命題就是正確的命題,即如果命題的題設(shè)成立,那么結(jié)論一定成立. 5.已知?是方程組?的解,則a、b的值分別為( ) A. 2 , 7 B. -1 , 3 C. 2 , 3 D. -1 , 7 【答案】C 【解析】 把?代入方程組?,得?, 解得?. 故選C. 6. 一組數(shù)據(jù)1,4,5,2,8,它們的數(shù)據(jù)分析正確的是
14、( ) A. 平均數(shù)是5 B. 中位數(shù)是4 C. 方差是30 D. 極差是6 【答案】B 【解析】 【分析】 根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、方差和極差的概念分別計(jì)算可得. 【詳解】解:將數(shù)據(jù)重新排列為1、2、4、5、8, 則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為=4,中位數(shù)為4, 方差為×[(1-4)2+(2-4)2+(4-4)2+(5-4)2+(8-4)2]=6, 極差為8-1=7, 故選:B. 【點(diǎn)睛】本題主要考查方差,解題的關(guān)鍵是掌握平均數(shù)、中位數(shù)、方差和極差的概念. 7.如圖,兩直線和在同一坐標(biāo)系內(nèi)圖象的位置可能是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】
15、 【分析】 根據(jù)一次函數(shù)的系數(shù)與圖象的關(guān)系依次分析選項(xiàng),找k、b取值范圍相同的即得答案. 【詳解】根據(jù)一次函數(shù)的系數(shù)與圖象的關(guān)系依次分析選項(xiàng)可得: A、由圖可得,中,,,中,,,不符合; B、由圖可得,中,,,中,,,不符合; C、由圖可得,中,,,中,,,不符合; D、由圖可得,中,,,中,,,符合; 故選:D. 【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的圖象問題,解答本題注意理解:直線所在的位置與的符號有直接的關(guān)系. 8.在直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)A(﹣1,5),B(3,2),C(0,1),將△ABC平移得到△A'B'C',點(diǎn)A、B、C分別對應(yīng)A'、B'、C',若點(diǎn)A'(1,4),則點(diǎn)C′的
16、坐標(biāo)( ?。? A. (﹣2,0) B. (﹣2,2) C. (2,0) D. (5,1) 【答案】C 【解析】 【分析】 根據(jù)點(diǎn)A平移規(guī)律,求出點(diǎn)C′的坐標(biāo)即可. 【詳解】解:∵A(﹣1,5)向右平移2個(gè)單位,向下平移1個(gè)單位得到A′(1,4), ∴C(0,1)右平移2個(gè)單位,向下平移1個(gè)單位得到C′(2,0), 故選:C. 【點(diǎn)睛】本題考查平移變換,坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考常考題型. 9.如圖,在△ABC中,∠C=36°,將△ABC沿著直線l折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)D的位置,則∠1﹣∠2的度數(shù)是( ) A. 36° B. 72° C. 50
17、° D. 46° 【答案】B 【解析】 【分析】 由折疊的性質(zhì)得到∠D=∠C,再利用外角性質(zhì)即可求出所求角的度數(shù). 【詳解】解:由折疊的性質(zhì)得:∠D=∠C=36°, 根據(jù)外角性質(zhì)得:∠1=∠3+∠C,∠3=∠2+∠D, 則∠1=∠2+∠C+∠D=∠2+2∠C=∠2+72°, 則∠1﹣∠2=72°. 故選:B. 【點(diǎn)睛】此題考查了翻折變換(折疊問題),以及外角性質(zhì),熟練掌握折疊的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵. 10.甲、乙兩名運(yùn)動員同時(shí)從A地出發(fā)到B地,在直線公路上進(jìn)行騎自行車訓(xùn)練.如圖,反映了甲、乙兩名自行車運(yùn)動員在公路上進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)的行駛路程S(千米)與行駛時(shí)間t(小時(shí))之間的
18、關(guān)系,下列四種說法:①甲的速度為40千米/小時(shí);②乙的速度始終為50千米/小時(shí);③行駛1小時(shí)時(shí),乙在甲前10千米;④甲、乙兩名運(yùn)動員相距5千米時(shí),t=0.5或t=2或t=5.其中正確的個(gè)數(shù)有( ) A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè) 【答案】B 【解析】 【分析】 ①甲的速度為1203=40,即可求解; ②t≤1時(shí),乙的速度為501=50,t>1后,乙的速度為(120-50)(3-1)=35,即可求解; ③行駛1小時(shí)時(shí),甲走了40千米,乙走了50千米,即可求解; ④甲的函數(shù)表達(dá)式為:,乙的函數(shù)表達(dá)式為:時(shí),,時(shí),,即可求解. 【詳解】 ①甲的速度為120
19、3=40(千米/小時(shí)),故正確; ②時(shí),乙的速度為501=50(千米/小時(shí)),后,乙的速度為(120-50)(3-1)=35(千米/小時(shí)),故錯(cuò)誤; ③行駛1小時(shí)時(shí),甲走了40千米,乙走了50千米,乙在甲前10千米處,故正確; ④由①②③得:甲的函數(shù)表達(dá)式為:, 乙的函數(shù)表達(dá)式為:當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),, 當(dāng)時(shí),,解得(小時(shí)); 當(dāng)時(shí),,解得(小時(shí)); 當(dāng)時(shí),,解得(小時(shí)); ∴甲、乙兩名運(yùn)動員相距5千米時(shí),或或小時(shí),故錯(cuò)誤; 綜上,①③正確,共2個(gè), 故選:B. 【點(diǎn)睛】 本題為一次函數(shù)應(yīng)用題,考查了一次函數(shù)的應(yīng)用、待定系數(shù)法求函數(shù)解析式以及解一元一次方程,解題的關(guān)鍵是:根據(jù)速度=路程
20、÷時(shí)間求出速度;待定系數(shù)法求函數(shù)解析式;找出各線段所對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式做差解方程. 11.已知甲校原有1016人,乙校原有1028人,寒假期間甲、乙兩校人數(shù)變動的原因只有轉(zhuǎn)出與轉(zhuǎn)入兩種,且轉(zhuǎn)出的人數(shù)比為1:3,轉(zhuǎn)入的人數(shù)比也為1:3.若寒假結(jié)束開學(xué)時(shí)甲、乙兩校人數(shù)相同,問:乙校開學(xué)時(shí)的人數(shù)與原有的人數(shù)相差多少?( ) A. 6 B. 9 C. 12 D. 18 【答案】D 【解析】 【分析】 分別設(shè)設(shè)甲、乙兩校轉(zhuǎn)出的人數(shù)分別為人、人,甲、乙兩校轉(zhuǎn)入的人數(shù)分別為人、人,根據(jù)寒假結(jié)束開學(xué)時(shí)甲、乙兩校人數(shù)相同,可列方程求解即可解答. 【詳解】設(shè)甲、乙兩校轉(zhuǎn)出的人數(shù)分別為人、人,甲、
21、乙兩校轉(zhuǎn)入的人數(shù)分別為人、人, ∵寒假結(jié)束開學(xué)時(shí)甲、乙兩校人數(shù)相同, ∴, 整理得:, 開學(xué)時(shí)乙校的人數(shù)為:(人), ∴乙校開學(xué)時(shí)的人數(shù)與原有的人數(shù)相差;1028-1010=18(人), 故選:D. 【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意列出方程. 12.如圖,已知直線AB:y=x+分別交x軸、y軸于點(diǎn)B、A兩點(diǎn),C(3,0),D、E分別為線段AO和線段AC上一動點(diǎn),BE交y軸于點(diǎn)H,且AD=CE,當(dāng)BD+BE的值最小時(shí),則H點(diǎn)的坐標(biāo)為( ) A. (0,4) B. (0,5) C. (0,) D. (0,) 【答案】A 【解析】 【分析】 作EF⊥
22、BC于F,設(shè)AD=EC=x.利用勾股定理可得BD+BE=+=+,要求BD+BE的最小值,相當(dāng)于在x軸上找一點(diǎn)M(x,0),使得點(diǎn)M到G(,3),K(,)的距離之和最?。? 【詳解】解:由題意A(0,),B(-3,0),C(3,0), ∴AB=AC=8, 作EF⊥BC于F,設(shè)AD=EC=x. ∵EF∥AO, ∴, ∴EF=,CF=, ∵OH∥EF, ∴, ∴OH=, ∴BD+BE=+=+, 要求BD+BE的最小值,相當(dāng)于在x軸上找一點(diǎn)M(x,0),使得點(diǎn)M到K(,3),G(,)的距離之和最?。? 設(shè)G關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)G′(,),直線G′K的解析式為y=kx+b,
23、 則有, 解得k=,b=, ∴直線G′K的解析式為y=x, 當(dāng)y=0時(shí),x=, ∴當(dāng)x=時(shí),MG+MK的值最小,此時(shí)OH===4, ∴當(dāng)BD+BE的值最小時(shí),則H點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,4), 故選A. 【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)圖象上的點(diǎn)的特征、軸對稱最短問題、勾股定理、平行線分線段成比例定理等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會用轉(zhuǎn)化的思想思考問題,屬于中考選擇題中的壓軸題. 二、填空題 13.已知,則=______. 【答案】25 【解析】 【分析】 先根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出a、b的值,再代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可. 【詳解】∵, ∴,, 解得,. ∴=. 故答案為25. 【點(diǎn)
24、睛】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí),這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0. 14.如圖,長方體的底面邊長分別為1cm 和3cm,高為6cm.如果用一根細(xì)線從點(diǎn)A開始經(jīng)過4個(gè)側(cè)面纏繞一圈到達(dá)點(diǎn)B,那么所用細(xì)線最短需要_____cm. 【答案】10 【解析】 【分析】 要求所用細(xì)線最短距離,需將長方體的側(cè)面展開,進(jìn)而根據(jù)“兩點(diǎn)之間線段最短”得出結(jié)果. 【詳解】解:將長方體展開,連接A、B′, ∵AA′=1+3+1+3=8(cm),A′B′=6cm, 根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短,AB′==10cm. 故答案為10. 考點(diǎn):平面展開-最短路徑問題. 15.等腰三角形一腰上的高與另一
25、腰的夾角為50°,則該三角形的底角為____. 【答案】70°或20° 【解析】 【分析】 分兩種情況討論:①等腰三角形為銳角三角形;②等腰三角形為鈍角三角形;先求出頂角的度數(shù),即可求出底角的度數(shù). 【詳解】解:分兩種情況討論: ①等腰三角形銳角三角形,如圖1所示: ∵BD⊥AC, ∴∠A+∠ABD=90°, ∵∠ABD=50°, ∴∠A=90°-50°=40°, ∵AB=AC, ∴∠ABC=∠C=(180°-40°)=70°; ②等腰三角形為鈍角三角形,如圖2所示: 同①可得:∠DAB=90°-50°=40°, ∴∠BAC=180°-40°=140°, ∵AB=AC, ∴∠
26、ABC=∠C=(180°-140°)=20°; 綜上所述:等腰三角形底角的度數(shù)為70°或20°. 故答案為70°或20°. 【點(diǎn)睛】本題考查等腰三角形的性質(zhì)以及余角和鄰補(bǔ)角的定義;注意分類討論方法的運(yùn)用,避免漏解. 16.已知等邊三角形ABC的邊長是2,以BC邊上的高AB1為邊作等邊三角形,得到第一個(gè)等邊三角形AB1C1,再以等邊三角形AB1C1的B1C1邊上的高AB2為邊作等邊三角形,得到第二個(gè)等邊三角形AB2C2,再以等邊三角形AB2C2的邊B2C2邊上的高AB3為邊作等邊三角形,得到第三個(gè)等邊AB3C3;…,如此下去,這樣得到的第n個(gè)等邊三角形ABnCn的面積為 . 【答
27、案】 【解析】 由AB1為邊長為2等邊三角形ABC的高,利用三線合一得到B1為BC的中點(diǎn),求出BB1的長,利用勾股定理求出AB1的長,進(jìn)而求出第一個(gè)等邊三角形AB1C1的面積,同理求出第二個(gè)等邊三角形AB2C2的面積,依此類推,得到第n個(gè)等邊三角形ABnCn的面積. 解:∵等邊三角形ABC的邊長為2,AB1⊥BC, ∴BB1=1,AB=2, 根據(jù)勾股定理得:AB1=, ∴第一個(gè)等邊三角形AB1C1的面積為×()2=()1; ∵等邊三角形AB1C1的邊長為,AB2⊥B1C1, ∴B1B2=,AB1=, 根據(jù)勾股定理得:AB2=, ∴第二個(gè)等邊三角形AB2C2的面積為×()2=
28、()2; 依此類推,第n個(gè)等邊三角形ABnCn的面積為()n. 故答案為()n 三、解答題 17.計(jì)算: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】 (1)把化成,再利用冪的運(yùn)算法則以及平方差公式計(jì)算即可; (2)根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則計(jì)算即可. 【詳解】(1) ; (2) . 【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,平方差公式的應(yīng)用.關(guān)鍵是明確實(shí)數(shù)混合運(yùn)算的順序,負(fù)整數(shù)指數(shù)、二次根式、冪的運(yùn)算法則. 18.解方程組 (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】 (1)方程
29、組整理后利用加減消元法求解即可; (2)方程組整理后利用加減消元法求解即可. 【詳解】(1), 方程組整理得:, ②-①得:, 解得, 把代入②得:, ∴方程組的解為; (2), 方程組整理得:, ②-①得:, 解得, 把代入①得:, ∴方程組的解為. 【點(diǎn)睛】本題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法. 19.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知,,,,,. (1)在圖中作出△ABC關(guān)于軸對稱的△; (2)寫出點(diǎn)的坐標(biāo): ; (3)△的面積是多少? 【答案】(1)見解析 (2)(2,) (
30、3)4.5 【解析】 【分析】 (1)分別作出三個(gè)頂點(diǎn)關(guān)于y軸的對稱點(diǎn),再順次連接即可得; (2)根據(jù)所作圖形可得; (3)利用長方形面積減去三個(gè)頂點(diǎn)上三角形的面積即可. 【詳解】(1)如圖,△即為所求; (2)由圖可知,點(diǎn)的坐標(biāo)為:(2,), 故答案為:(2,); (3)△的面積為:. 【點(diǎn)睛】本題考查了作圖-軸對稱變換,熟知關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵. 20.某學(xué)校為了了解本校1200名學(xué)生的課外閱讀的情況,現(xiàn)從個(gè)年級隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,對他們一周的課外閱讀時(shí)間進(jìn)行了調(diào)查,并繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②,根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題: (1)本次接
31、受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 ,圖①中m的值為 . (2)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù) 、中位數(shù) 和平均數(shù) ; (3)根據(jù)樣本的數(shù)據(jù),估計(jì)該校一周的課外閱讀時(shí)間大于6h的學(xué)生人數(shù). 【答案】(1)40人;25 (2)5;6;5.8 (3)360人 【解析】 【分析】 (1)根據(jù)閱讀時(shí)間為4h的人數(shù)及所占百分比可得,將時(shí)間為6小時(shí)人數(shù)除以總?cè)藬?shù)可得; (2)根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)、加權(quán)平均數(shù)的定義計(jì)算可得; (3)將樣本中課外閱讀時(shí)間大于6h的學(xué)生人數(shù)所占比例乘以總?cè)藬?shù)1200可得. 【詳解】(1)從統(tǒng)計(jì)圖中知閱讀時(shí)間為4h的人數(shù)
32、及所占百分比分別為6人和15%, ∴本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為615%=40(人), 圖①中的值為; 故答案為:40人,25; (2)∵這組樣本數(shù)據(jù)中,5出現(xiàn)了12次,出現(xiàn)次數(shù)最多, ∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為5; ∵將這組數(shù)據(jù)從小到大排列,其中處于中間的兩個(gè)數(shù)均為6, ∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是6; 由條形統(tǒng)計(jì)圖可得, ∴這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是5.8; 故答案為:5;6;5.8; (3)(人), 答:估計(jì)該校一周的課外閱讀時(shí)間大于6h的學(xué)生人數(shù)約為360人. 【點(diǎn)睛】本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖與條形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵. 21.如
33、圖,把一張長方形紙片ABCD折疊起來,使其對角頂點(diǎn)A與C重合,D與G重合.若長方形的長BC為8,寬AB為4,求: (1)CF的長; (2)求三角形GED的面積. 【答案】(1)5 (2) 【解析】 分析】 (1)設(shè)CF=,則BF=,在Rt△ABF中,利用勾股定理構(gòu)造方程,解方程即可求解; (2)利用折疊的性質(zhì)結(jié)合平行線的性質(zhì)得到∠AEF=∠EFC=∠EFA,求得AE和DE的長,過G點(diǎn)作GM⊥AD于M,根據(jù)三角形面積不變性,得到AGGE=AEGM,求出GM的長,根據(jù)三角形面積公式計(jì)算即可. 【詳解】(1)設(shè)CF=,則BF=, 在Rt△ABF中,, ∴, 解得:, ∴
34、CF=5; (2)根據(jù)折疊的性質(zhì)知: ∠EFC=∠EFA,AF= CF=5,AG=CD=4,DE=GE,∠AGE=∠C=90, ∵四邊形ABCD是長方形, ∴AD∥BC,AD=BC=8, ∴∠AEF=∠EFC, ∴∠AEF=∠EFC=∠EFA, ∴AE=AF=5, ∴DE=AD-AE=8-5=3, 過G點(diǎn)作GM⊥AD于M, 則AGGE=AEGM, ∵AG =4,AE =5,GE=DE=3, ∴GM=, ∴S△GED=DEGM=. 【點(diǎn)睛】本題主要考查了折疊的性質(zhì)、勾股定理以及三角形面積不變性,靈活運(yùn)用折疊的性質(zhì)、勾股定理等幾何知識點(diǎn)來分析、判斷、推理是解題的關(guān)鍵. 2
35、2.已知百合酒店的三人間和雙人間客房標(biāo)價(jià)為:三人間為每人每天200元,雙人間為每人每天300元,為吸引客源,促進(jìn)旅游,在“十?一”黃金周期間酒店進(jìn)行優(yōu)惠大酬賓,凡團(tuán)體入住一律五折優(yōu)惠.一個(gè)50人的旅游團(tuán)在十月二號到該酒店住宿,租住了一些三人間、雙人間客房. (1)如果租住的每個(gè)客房正好住滿,并且一天一共花去住宿費(fèi)6300元.求租住了三人間、雙人間客房各多少間? (2)設(shè)三人間共住了x人,這個(gè)團(tuán)一天一共花去住宿費(fèi)y元,請寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式; (3)一天6300元的住宿費(fèi)是否為最低?如果不是,請?jiān)O(shè)計(jì)一種方案:要求租住的房間正好被住滿的,并使住宿費(fèi)用最低,請寫出設(shè)計(jì)方案,并求出最低的費(fèi)用.
36、 【答案】(1)8間,13間 (2) (3)不是;三人客房16間,雙人客房1間時(shí)費(fèi)用最低,最低費(fèi)用為5100元. 【解析】 【分析】 (1)設(shè)三人間有間,雙人間有間.注意凡團(tuán)體入住一律五折優(yōu)惠,根據(jù)①客房人數(shù)=50;②住宿費(fèi)6300 列方程組求解; (2)根據(jù)題意,三人間住了人,則雙人間住了()人,住宿費(fèi)=100×三人間的人數(shù)+150×雙人間的人數(shù); (3)根據(jù)的取值范圍及實(shí)際情況,運(yùn)用函數(shù)的性質(zhì)解答. 【詳解】(1)設(shè)三人間有間,雙人間有間, 根據(jù)題意得:, 解得:, 答:租住了三人間8間,雙人間13間; (2)根據(jù)題意,三人間住了人,住宿費(fèi)每人100元,則雙人間住了()人,
37、住宿費(fèi)每人150元, ∴; (3)因?yàn)?,所以隨的增大而減小, 故當(dāng)滿足、為整數(shù),且最大時(shí), 即時(shí),住宿費(fèi)用最低, 此時(shí), 答:一天6300元的住宿費(fèi)不是最低;若48人入住三人間,則費(fèi)用最低,為5100元. 所以住宿費(fèi)用最低的設(shè)計(jì)方案為:48人住3人間,2人住2人間. 【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用、一次函數(shù)的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用函數(shù)和方程的思想解答. 23.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC的頂點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A在第一象限,點(diǎn)C在第四象限,點(diǎn)B在x軸的正半軸上.∠OAB=90°且OA=AB,OB=6,OC=5.點(diǎn)P是線段OB上的一
38、個(gè)動點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)O,B重合),過點(diǎn)P的直線與y軸平行,直線交邊OA或邊AB于點(diǎn)Q,交邊OC或邊BC于點(diǎn)R.設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t,線段QR的長度為m.已知t=4時(shí),直線恰好過點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)當(dāng)0<t<3時(shí),求m關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)m=3.5時(shí),請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).
【答案】(1)(3,3),(6,0) ?。?)(0 39、析式,直線OA的解析式,則根據(jù)一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征得到Q、R的坐標(biāo),從而得到m關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)利用待定系數(shù)法求出直線AB的解析式,直線BC的解析式,然后分類討論:當(dāng)0<t<3,3≤t<4,當(dāng)4≤t<6時(shí),分別列出方程,然后解方程求出t得到P點(diǎn)坐標(biāo).
【詳解】
(1)由題意△OAB是等腰直角三角形,
過點(diǎn)A作AM⊥OB于M,如圖:
∵OB=6,
∴AM=OM=MB=OB=3,
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,3),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(6,0);
(2)作CN⊥軸于N,如圖,
∵時(shí),直線恰好過點(diǎn)C,
∴ON=4,
在Rt△OCN中,CN=,
∴C點(diǎn)坐標(biāo)為(4,-3),
設(shè)直線 40、OC的解析式為,
把C(4,-3)代入得,解得,
∴直線OC的解析式為,
設(shè)直線OA的解析式為,
把A(3,3)代入得,解得,
∴直線OA的解析式為,
∵P(t,0)(0<t<3),
∴Q(,),R(,),
∴QR=,
即();
(3)設(shè)直線AB的解析式為,
把A(3,3),B(6,0)代入得:
,解得,
∴直線AB的解析式為,
同理可得直線BC的解析式為,
當(dāng)0<t<3時(shí),,
若,則,
解得,
此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0);
當(dāng)3≤t<4時(shí),Q(,),R(,),
∴,
若,則,
解得(不合題意舍去);
當(dāng)4≤t<6時(shí),Q(,),R(,),
∴,
若,則,
解得,此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo)為(,0);
綜上所述,滿足條件的P點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0)或(,0).
【點(diǎn)睛】
本題考查了一次函數(shù)與幾何的綜合題:熟練掌握等腰直角三角形的性質(zhì)和一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征;會運(yùn)用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式;理解坐標(biāo)與圖形性質(zhì),會利用點(diǎn)的坐標(biāo)表示線段的長;學(xué)會運(yùn)用分類討論的思想解決數(shù)學(xué)問題.
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