《廣東省臺(tái)山市新寧中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 第一單元 第二章 第1節(jié) 生物與環(huán)境的關(guān)系課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省臺(tái)山市新寧中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 第一單元 第二章 第1節(jié) 生物與環(huán)境的關(guān)系課件 （新版）新人教版（55頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第二章第二章 了解生物圈了解生物圈生物圈：生物圈： 地球上所有的生物生物與其環(huán)境環(huán)境的總和就叫生物圈第一節(jié)第一節(jié) 生物與環(huán)境的關(guān)系生物與環(huán)境的關(guān)系 環(huán)境不僅是指生物的不僅是指生物的生存空間生存空間，還包括存在于它周圍的還包括存在于它周圍的各種影響因素各種影響因素影響小麥生活的因素有哪些？影響小麥生活的因素有哪些？光光水水溫度溫度空氣空氣生物因素生物因素非非生生物物因因素素生態(tài)因素生態(tài)因素一、一、環(huán)環(huán)境境中中的的生生態(tài)態(tài)因因素素環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素生態(tài)因素二、分析非生物因素對(duì)生物生存的影二、分析非生物因素對(duì)生物生存的影響響二、分析非生
2、物因素對(duì)生物生存的影響二、分析非生物因素對(duì)生物生存的影響二、分析非生物因素對(duì)生物生存的影響二、分析非生物因素對(duì)生物生存的影響 通過(guò)上面的分析我們知道，非生物因素會(huì)影響植物的生長(zhǎng)，那么非生物因素會(huì)影響動(dòng)物的生活和分布嗎？二、分析非生物因素對(duì)生物生存的影響二、分析非生物因素對(duì)生物生存的影響探究實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響探究非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響一、提出問(wèn)題二、作出假設(shè)三、制定計(jì)劃 四、實(shí)施計(jì)劃五、得出結(jié)論六、表達(dá)和交流 探究探究“光對(duì)鼠婦生活的影響光對(duì)鼠婦生活的影響”1、提出問(wèn)題、提出問(wèn)題： 光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？（土壤濕度、溫度、食物）2、作出假設(shè)：、作出假設(shè)：光會(huì)（不會(huì)）影
3、響鼠婦的生活3 3、制定計(jì)劃：、制定計(jì)劃：（1 1）材料用具：）材料用具： 10只鼠婦（1 1只可以嗎？只可以嗎？） 濕土 鐵（紙、塑料）盒（用多只鼠婦是為了減少實(shí)驗(yàn)誤差）（用多只鼠婦是為了減少實(shí)驗(yàn)誤差）（2 2）實(shí)驗(yàn)裝置：）實(shí)驗(yàn)裝置：陰暗陰暗明亮明亮 4.4.實(shí)施計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃（1）全班分成10個(gè)小組；（2）把10只鼠婦放進(jìn)盒子的中央，靜置10分鐘（3）每分鐘統(tǒng)計(jì)一次陰暗、明亮處鼠婦數(shù)目，記錄于表格中（共十次）陰暗陰暗明亮明亮 （4） 觀察、記錄結(jié)果12345678910 陰陰 暗暗678991010101010 明明 亮亮4321100000時(shí)時(shí)間間個(gè)個(gè)數(shù)數(shù) 5. 5. 得出結(jié)論：得出結(jié)論：
4、 6. 6. 表達(dá)與交流表達(dá)與交流光會(huì)影響鼠婦的生活，鼠婦喜歡陰暗的地方 本次實(shí)驗(yàn)采用了什么實(shí)驗(yàn)方法？怎么樣才能確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由光照由光照不同引起的不同引起的？對(duì)照實(shí)驗(yàn)對(duì)照實(shí)驗(yàn)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件所進(jìn)行的除了這種條件不同不同以外以外，其他條件都其他條件都相同相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。的實(shí)驗(yàn)，叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（除了光照，溫度、水分、食物等其它條件都相同）（除了光照，溫度、水分、食物等其它條件都相同）練一練練一練 1. “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”在本詩(shī)在本詩(shī)中，影響桃花開(kāi)放的主要非生物因素是（
5、中，影響桃花開(kāi)放的主要非生物因素是（ ）A 光光 B 水水 C 溫度溫度 D 海拔海拔C C2.狐貍耳朵大小主狐貍耳朵大小主要與生活環(huán)境的哪種要與生活環(huán)境的哪種因素有關(guān)因素有關(guān)? 影響生物生活的因素除了有影響生物生活的因素除了有非生物因素之外，還有別的生非生物因素之外，還有別的生物因素存在嗎物因素存在嗎？三、生物因素對(duì)生物的影響三、生物因素對(duì)生物的影響生物因素生物因素影響某種生物生活的影響某種生物生活的其他生物。其他生物。 自然界中的每一種生物都受到自然界中的每一種生物都受到周圍環(huán)境中很多其他生物的影響。周圍環(huán)境中很多其他生物的影響。捕食關(guān)系捕食關(guān)系合作關(guān)系合作關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系共生關(guān)系共生
6、關(guān)系寄生關(guān)系寄生關(guān)系結(jié)束生物因素對(duì)生物的影響生物因素對(duì)生物的影響返回返回共生關(guān)系共生關(guān)系 寄生關(guān)系寄生關(guān)系比如： 蛔蟲(chóng)寄生在人體內(nèi)； 感冒病毒寄生在人體內(nèi) 。 1、“螳螂捕蟬，黃雀在后螳螂捕蟬，黃雀在后”描寫(xiě)的是動(dòng)物之間的描寫(xiě)的是動(dòng)物之間的哪種關(guān)系？（哪種關(guān)系？（ ） A 競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng) B 合作合作 C寄生寄生 D捕食捕食D2、(10長(zhǎng)春長(zhǎng)春)稻田里的水稻與雜草之間的關(guān)系屬于稻田里的水稻與雜草之間的關(guān)系屬于 ( ) A競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B合作關(guān)系合作關(guān)系 C捕食關(guān)系捕食關(guān)系 D寄生關(guān)系寄生關(guān)系A(chǔ) 3 3、冬蟲(chóng)夏草是一種名貴的中藥。蟲(chóng)草的幼蟲(chóng)在土、冬蟲(chóng)夏草是一種名貴的中藥。蟲(chóng)草的幼蟲(chóng)在土壤中越冬時(shí)，
7、被蟲(chóng)草屬真菌侵入體內(nèi)，菌絲逐漸充壤中越冬時(shí)，被蟲(chóng)草屬真菌侵入體內(nèi)，菌絲逐漸充滿蟲(chóng)體而變成菌核，使蟲(chóng)體內(nèi)部被破壞，僅殘存外滿蟲(chóng)體而變成菌核，使蟲(chóng)體內(nèi)部被破壞，僅殘存外表。夏季菌核萌發(fā)，幼蟲(chóng)口或頭部長(zhǎng)出有柄的子座表。夏季菌核萌發(fā)，幼蟲(chóng)口或頭部長(zhǎng)出有柄的子座因而似直立的小草。這種真菌與幼蟲(chóng)的關(guān)系是因而似直立的小草。這種真菌與幼蟲(chóng)的關(guān)系是 （ ）A A、寄生、寄生 B B、捕食、捕食 C C、競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng) D D、合作、合作A四、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響四、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響 請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本P17，并思考回答下面的問(wèn)題。，并思考回答下面的問(wèn)題。 1 1.駱駝是怎樣適應(yīng)缺水環(huán)境的？駱駝是怎
8、樣適應(yīng)缺水環(huán)境的？3.海豹是怎樣適應(yīng)寒冷環(huán)境的海豹是怎樣適應(yīng)寒冷環(huán)境的？2.駱駝刺是怎樣適應(yīng)缺水環(huán)境的駱駝刺是怎樣適應(yīng)缺水環(huán)境的? ?保護(hù)色保護(hù)色 擬態(tài)警戒色大樹(shù)底下好乘涼生物能影響環(huán)境生物能影響環(huán)境 蚯蚓能夠蚯蚓能夠_土壤土壤,其糞便為土壤提供其糞便為土壤提供 _,進(jìn)而改變土質(zhì)進(jìn)而改變土質(zhì).疏松疏松肥料肥料 結(jié)論：生物能適應(yīng)環(huán)境也能結(jié)論：生物能適應(yīng)環(huán)境也能 改變改變環(huán)境環(huán)境 練一練：練一練：1.下圖是兩棵植物，你認(rèn)為下圖是兩棵植物，你認(rèn)為A A植物分布在什么植物分布在什么環(huán)境里環(huán)境里 （）（） A干旱地干旱地 B濕潤(rùn)地區(qū)濕潤(rùn)地區(qū) C寒冷地區(qū)寒冷地區(qū) D溫暖地區(qū)溫暖地區(qū)A AAB練一練練一練
9、2.2.在干燥多風(fēng)的沙漠地區(qū)進(jìn)行綠化，選擇的在干燥多風(fēng)的沙漠地區(qū)進(jìn)行綠化，選擇的最最理想植物是理想植物是（ ）A.A.根系發(fā)達(dá)、矮小叢生的灌木（如沙棘）根系發(fā)達(dá)、矮小叢生的灌木（如沙棘） B.B.根系發(fā)達(dá)、樹(shù)冠高大的喬木（如楊樹(shù)）根系發(fā)達(dá)、樹(shù)冠高大的喬木（如楊樹(shù)）C.C.根系淺小、地上部分較大的植物（如仙人掌）根系淺小、地上部分較大的植物（如仙人掌）D.D.根系淺小、生長(zhǎng)快速的大葉植物（如白菜根系淺小、生長(zhǎng)快速的大葉植物（如白菜A A 小小 結(jié)結(jié)小小 結(jié)結(jié)光光水水溫度溫度空氣空氣生物因素生物因素非非生生物物因因素素生態(tài)因素生態(tài)因素生存生存空間空間環(huán)境環(huán)境小結(jié)：小結(jié)：捕食關(guān)系捕食關(guān)系合作關(guān)系合作關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系共生關(guān)系共生關(guān)系寄生關(guān)系寄生關(guān)系二、二、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響一、一、
廣東省臺(tái)山市新寧中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 第一單元 第二章 第1節(jié) 生物與環(huán)境的關(guān)系課件 （新版）新人教版
