《中考物理 高分突破 第十章 浮力與升力課件 滬粵版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考物理 高分突破 第十章 浮力與升力課件 滬粵版（82頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第十章第十章 浮力與升力浮力與升力中考導航中考導航考 綱要求1浮力的實驗探究（探究）2.物體浮沉的條件；阿基米德原理（認識）3. 流體壓強與流速關系的實驗探究（探究）4.流體壓強與流速的關系（認識）近五年廣東中考考查情況年份題型考查點分值2010年 實驗題稱重法測浮力、阿基米德原理的簡單計算2分2011年 填空題物體的浮沉條件及應用3分2012年 實驗題稱重法測浮力的中考預測7分2013年 選擇題實驗題流體壓強與流速的關系探究浮力大小的實驗3分2分2014年 填空題綜合能力題流體壓強與流速的關系阿基米德原理3分5分命題規(guī)律1本章考查重點是浮力的探究實驗，物體浮沉的條件，阿基米德原理的探究實驗及
2、簡單計算，流體壓強與流速的關系2題型以填空題、實驗題、綜合能力題為主32015年考查重點是阿基米德原理的探究實驗及簡單計算，物體的浮沉條件及應用，流體壓強與流速的關系知識網(wǎng)絡知識網(wǎng)絡課前檢測課前檢測1. （2014福州）將重6N的物體浸沒在裝滿水的杯中，溢出了4N的水，物體受到的浮力是（）A10N B6N C4N D2N解析：把物體輕輕放入盛滿清水的溢水杯中，排開的水重：G排=4N，根據(jù)阿基米德原理可知：物體受到的水的浮力：F浮=G排=4N答案：C2.（2014郴州）小英同學在探究“浮力的大小等于什么”時，做了如圖所示的實驗，四步實驗中彈簧秤的示數(shù)F1、F2、F3、F4，下列等式正確的是（）A
3、F浮=F2-F3 BF浮=F4-F3CF浮=F2-F1 DF浮=F2-F4解析：根據(jù)稱重法可知，浮力等于物體在浸入液體之后的彈簧測力計示數(shù)之差，所以F浮=F2-F3；根據(jù)浸在液體中的物體受到向上的浮力作用，浮力大小等于物體排開液體受到的重力所以F浮=F4-F1對照選項可知，A正確，BCD錯誤答案：A3.（2014廣西）澳大利亞用“藍鰭金槍魚”水下航行器下海搜索失聯(lián)的“馬航”客機，航行器在水下下潛的過程中，它受到水的壓強和浮力的說法正確的是（）A壓強變大，浮力變大B壓強變大，浮力不變C壓強不變，浮力變大D壓強不變，浮力不變解析：航行器在水下下潛的過程中，水的深度變大，根據(jù)p=gh可知，受到水的壓
4、強變大；航行器在下潛的過程中，排開水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理F浮=液gV排可知，潛水艇受到的浮力不變故ACD錯誤，B正確答案：B4. （2014成都）關于物體受到的浮力，下列說法正確的是（）A浸在水中的物體，體積越大，受到的浮力越大B靜止在水中的物體，受到的浮力等于自身重力C漂浮在水面上的物體，受到的浮力可能大于自身重力D在水中向下運動的物體，受到的浮力可能大于自身重力解析：A.根據(jù)阿基米德原理：F浮=G排=液gV排；可見浮力與液和V排都有關；浸在水中的物體，體積大，但排開水的體積不一定大，A錯誤；B.水中的物體，受到的浮力等于自身重力漂浮或懸浮，靜止在底部的重力要大于浮力，故B錯誤；C.
5、漂浮在水面上的物體，受到的浮力等于重力；故C錯誤；D.在水中向下運動的物體，若物體還受向下的拉力，受到的浮力可能大于自身重力；故D正確.答案：D5.（2014白銀）遼寧號航空母艦滿載時排水量達67500t，它滿載時所受的浮力為 N，當艦載機起飛后，航空母艦所受浮力將 （選填“不變”、“變小”或“變大”）（g取10Nkg）解析：（1）該艦滿載時所受浮力：F浮=G排=m排g=67500103kg10N/kg=6.75108N；（2）航母漂浮，F(xiàn)浮=G，當艦載飛機起飛后，但自重G減小，則航母所受浮力變小答案：6.75108；變小6.（2014內(nèi)江）據(jù)報道，2015年底，成渝高速鐵路將竣工通車，高速列
6、車的最大行駛速度將超過300km/h高速行駛的列車經(jīng)過時，若人靠近高速列車容易被吸進軌道，應特別注意安全，從物理學的角度看，這是高速行駛的列車與人之間的（）A空氣流速減小，壓強增大B空氣流速減小，壓強減小C空氣流速增大，壓強減小D空氣流速增大，壓強增大解析：人離列車太近時，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動速度很大，壓強很小，人外側(cè)的壓強不變，人在內(nèi)外壓強差的作用下，被壓向列車出現(xiàn)事故答案：C一、浮力一、浮力1一切浸入到液體（或氣體）中的物體都會受到液體（或氣體）對它 的浮力。常用符號F浮表示。2浮力產(chǎn)生的原因：浸入到液體中物體的各個表面在液體中所處的深度不同，受到的壓強也不同，受到
7、的壓力也會不同，物體上表面受到向下的壓力較大，F(xiàn)表面受到向上的壓力較小，所以存在壓力差，形成豎直向上的浮力。即：F浮= 。當物體的下表面沒有液體給它向 的壓力時，物體將 （填“受”或“不受”）浮力，例如：橋墩、插入池塘底部的木樁、陷入淤泥中的沉船等都不受浮力。3浮力的作用點：在畫圖時，浮力的作用點一般都畫在物體的 上。考點梳理考點梳理豎直向上F向上-F向下上不受重心4.求浮力大小的方法(1)稱重法：用彈簧測力計測得某物體重力大小為G；然后將該物體浸在某種液體中，彈簧測力計的示數(shù)為F，則物體在液體中所受浮力 .(2)阿基米德原理法：浸在液體中的物體所受的浮力，大小等于它排開的液體所受的重力，即
8、.(3)二力平衡法：當物體懸浮在液體中或漂浮在液面上時，由于物體靜止不動，根據(jù)二力平衡可知物體所受的浮力與物體的重力相等，即 .F浮=G-FF浮=G排=m排g=液gV排F浮=G物它排開液體所受的重力F浮G物F浮物液=物液物排開水的體積增大浮力自重 小于小于體積流體 越小越大 較長較大較小較短較小較大考點突破考點突破考點考點1.1.浮力浮力母題集訓1.（2010廣東，16，3分）如下圖所示，金屬塊所受的浮力為 N，金屬塊的質(zhì)量是 Kg，金屬塊的體積是 m3（取g=10N/kg）中考預測中考預測2.把一塊重為G=3.4N的礦石，掛在彈簧測力計上，并把它浸沒在水中靜止時彈簧測力計的示數(shù)為F=2.9N
9、，則礦石浸沒在水中時受到的浮力為 N；礦石的體積為 m3；礦石的密度為 kg/m3（g取10N/kg）考點分析：考點分析：本考點的考查重點是有關浮力的計算，題目一般為綜合題，復習時要掌握好求浮力大小的三種方法：稱重法、阿基米德原理法、二力平衡法.考點考點2. 阿基米德原理（探究浮力大小的實阿基米德原理（探究浮力大小的實驗）驗）（高頻考點）（高頻考點）1.（2007廣東，23，7分）小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.(1)分析圖B、C、D，說明浮力大小跟_有關(2)分析圖_，說明浮力大小跟液體密度有關(3)物
10、體完全浸沒在煤油中所受的浮力是_N(4)小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關，請你簡述實驗方法解析：（1）分析圖B，C，D，浮力逐漸增大，在其他物理量均不變的情況下，只有排開液體體積不斷變化，所以浮力大小跟排開液體體積有關；（2）要看浮力大小跟液體密度的關系，應保證在其他物理量不變的情況下，只有密度的變化而引起的浮力變化只有D、E這組合式；（3）根據(jù)稱重法F浮=G-F=10N-7.6N=2.4N；（4）用彈簧測力計測出一塊橡皮泥的物重G，然后將橡皮泥捏成兩種不同的形狀，先后浸沒于同一杯水中，測出兩次彈簧測力計的示數(shù)F1F2，然后比較，若示數(shù)相同，則與形狀無關，若示數(shù)不同，則與形狀有關答案：（
11、1）排開液體體積；（2）D、E；（3）2.4；（4）用彈簧測力計測出一塊橡皮泥的物重G，然后將橡皮泥捏成兩種不同的形狀，先后浸沒于同一杯水中，測出兩次彈簧測力計的示數(shù)F1F2，然后比較，若示數(shù)相同，則與形狀無關，若示數(shù)不同，則與形狀有關2（2012廣東，17，7分）如圖，底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水，放在水平桌面上；底面積為60cm2、高為12cm的實心圓柱形物體A用細線拴好并懸掛在彈簧測力計下小王要探究圓柱形物體A逐漸浸人圓筒形容器內(nèi)的水中時（水沒有溢出容器），彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關系（不計細線重，g取10N/kg）（1）除圖中的器材外，還需
12、要的測量工具是 （2）小王從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前，分別記下h和F，并將測量的結(jié)果填寫在下面的表格中實驗次序123456789h/cm0246810121416F/N 9.07.86.65.44.23.01.81.81.8依據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖中的方格紙中畫出F與h關系的圖象分析表中數(shù)據(jù)、觀察圖象，可以得出結(jié)論：在物體A沒有浸沒之前，當h增大時，彈簧測力計的示數(shù)F ；在物體A浸沒后，當增大h時，彈簧測力計的示數(shù)F （均選填“增大”、“減小”或“不變”）從表格中可知：在做次序3的實驗時，物體A受到的浮力為 N（3）物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放人物體A前比較，水對容器底產(chǎn)生的壓強增加了 Pa3.
13、（2013廣東，16，2分）如下圖為探究“浮力的大小等于什么”的實驗以上探究中，不重復操作的合理順序是 （只填字母）若圖中F1、F2、F3、F4四個力之間的關系式 成立，則可得出結(jié)論F=G排解析：根據(jù)阿基米德原理，需測出浮力與排開的水重，為減小誤差和操作方便，應先測空桶的重力，再測出小鐵塊的重力，然后將鐵塊完全浸沒在水中測出拉力，最后測出排出的水和桶的總重力其中，F(xiàn)浮=GF=F2F3G排=F1F4答案：DBCA；F2F3=F1F4中考預測4.小明同學猜想物體所受浮力大小是不是與容器中液體的質(zhì)量有關為了驗證猜想是否正確，現(xiàn)有足量的水和下圖的器材請你選擇必要的器材并寫出相應的實驗步驟和所需記錄的數(shù)
14、據(jù)（1）選擇的器材（填代號） （2）完成實驗步驟 A . B （3）實驗結(jié)果分析： 解析：（1）根據(jù)可以利用彈簧測力計測量浮力大小，實驗中提供的器材中鐵塊的質(zhì)量為0.9kg，其重力為G=mg=0.9kg10N/kg=9N，則應選彈簧測力計B；其他器材選擇C、E；（2）實驗步驟為：A在大燒杯中加入一小半水，將鐵塊完全浸沒在水中，讀出彈簧測力計的示數(shù)F1；B在大燒杯中加入一大半水，將鐵塊完全浸沒在水中，讀出彈簧測力計的示數(shù)F2；（3）若F1=F2，則浮力與容器中的液體的質(zhì)量無關；若F1F2則浮力與容器中的液體的質(zhì)量有關答案：（1）B C E；（2）A在大燒杯中加入一小半水，將鐵塊完全浸沒在水中，讀
15、出彈簧測力計的示數(shù)F1 B在大燒杯中加入一大半水，將鐵塊完全浸沒在水中，讀出彈簧測力計的示數(shù)F2；（3）若F1=F2，則浮力與容器中的液體的質(zhì)量無關；若F1F2則浮力與容器中的液體的質(zhì)量有關5.小明同學在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題（1）在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與 的關系；根據(jù)A與E兩圖所標的實驗數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為 N（2）小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關，有時與深度又無關對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而 ，當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，
16、浮力的大小與深度 （3）在小明實驗的基礎上，根據(jù)有關實驗數(shù)據(jù)，可以計算出鹽水的密度為 kg/m36.某同學在“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗中：（1）如圖甲、乙，先用彈簧測力計吊著石塊，彈簧測力計的示數(shù)為1.6N，然后讓石塊完全浸沒在水中，彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?N，則石塊受到水的浮力為 N（2）如圖丙，用彈簧測力計緩慢將石塊拉出水面，隨著石塊露出水面的體積越來越大，觀察到彈簧測力計的示數(shù)也越來越大，則石塊受到的水的浮力越來越 （選填“大”或“小”）說明浮力的大小與石塊浸入水中的體積有關（3）通過比較圖乙和圖 ，可以探究浮力大小跟液體密度是否有關解析：（1）石塊受到的浮力：F浮=G-F=1.
17、6N-1N=0.6N；（2）石塊受到的浮力：F浮=G-F，石塊的重力G不變，測力計示數(shù)F越來越大，則石塊受到的浮力越來越??；（3）探究浮力與液體密度的關系，應控制物體排開液體的體積相等而液體密度不同，由圖示實驗可知，圖乙與圖丁所示實驗物體排開液體體積相等而液體密度不同，可以用圖乙與圖丁所示實驗探究浮力與液體密度的關系答案：（1）0.6；（2）小；（3）丁考點分析：考點分析：本考點是廣東中考的高頻考點，考查重點和難點是探究浮力大小的實驗，同學們一定要認真掌握好這個實驗. 1.1.探究浮力大小因素的實驗：探究浮力大小因素的實驗：(1)如圖1所示，這是為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度的關系。
18、實驗中要讓物體浸在液體中的體積和液體的密度相同，讓物體浸沒的深度不同，通過實驗，我們發(fā)現(xiàn)物體在b圖和c圖中所受的浮力都是1N.由此得出結(jié)論：浸沒在液體中的物體所受的浮力與物體浸沒在液體中的深度無關.(2)如圖2所示，這是為了探究浮力大小與物體浸在液體中的體積的關系.實驗中要讓液體的密度相同，讓物體浸在液體中的體積不同，通過實驗，我們發(fā)現(xiàn)b圖中物體所受浮力大小為0.4N；c圖中物體所受浮力大小為1N.由此得出結(jié)論：浮力大小與物體浸在液體中的體積有關；在液體的密度相同時，物體浸入到液體中的體積越大，所受的浮力越大.(3)如圖3所示，這是為了探究浮力大小與液體的密度的關系.實驗中要讓液體的密度不同，
19、讓物體浸在液體中的體積相同，通過實驗，我們發(fā)現(xiàn)b圖中物體所受浮力大小為1N；c圖中物體所受浮力大小為1.2N.由此得出結(jié)論：浮力大小與液體的密度有關：在有關物體浸入到液體中的體積相同時，液體的密度越大，所受的浮力越大.(4)通過實驗，我們還發(fā)現(xiàn)：物體在液體中所受的浮力大小與物體的形狀無關，與物體的密度無關，與物體的體積無關，與物體的質(zhì)量無關.2.2.探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關系的實驗：系的實驗：(1)如下圖，甲乙丙丁各自測量的物理量分別是G物，F(xiàn)拉，G桶和水、G桶、則F浮=G物-G拉；G排=G桶和水-G桶.(2)實驗步驟： 用彈簧測力計測出小桶所受
20、的重力.用彈簧測力計測出石塊的重力.把被測物體浸沒在盛滿水的溢水杯中，讀出彈簧測力計的示數(shù)，同時用小桶收集物體排開的水.用彈簧測力計測出小桶和物體排開的水所受的總重力.更換其它物體，再做上面實驗.(3)如上圖，按甲乙丙丁的順序做實驗時，我們會發(fā)現(xiàn)測得G排F浮，則原因可能是在稱量空桶的重力時，桶中殘留少量水，使得G桶偏大，導致計算出的G排偏小.(4)實驗表明：浸在液體中的物體所受的浮力等于物體排開液體所受到的重力.這就是著名的阿基米德原理.用公式表示就是：F浮=G排=m排g=液gV排.考點考點3.3.物體沉浮條件及其應用物體沉浮條件及其應用（高頻考點）（高頻考點）1（2009廣東，6，3分）小明
21、在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥，將它分別置于甲、乙兩杯液體中，觀察到鉛筆靜止時的情形如圖所示下列說法正確的是（）A甲杯液體的密度較大B乙杯液體的密度較大C鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大D鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大解析：物體的質(zhì)量不變，在兩液體中均處于漂浮狀態(tài)，則說明在兩種液體中所受浮力相同；因物體在甲液體中浸入的體積大，則說明甲液體的密度小，乙液體的密度大答案：B2.（2008廣東，13，3分）把重5N、密度為0.9103kg/m3的實心物體投入水中當物體靜止時，物體處于 狀態(tài)（填“漂浮”、“懸浮”或“沉在水底”），物體所受的浮力是 N，物體排開的水重是 N.（水的密度為1.0103kg/
22、m3）3.（2011廣東，12，3分）如圖所示，密度為0的液體中有體積均為V的A、B、C三個實心物體，A正在向上運動，B靜止，C正在向下運動，此刻它們受到的浮力分別為FA、FB、FC，三者的大小關系是 ，請寫出B物體所受的浮力表達式FB= ，B物體的密度為 解析：如圖，VA=VB=VC=V，ABC三個物體浸沒在液體中，三個物體排開液體的體積相同，大小都為V，又F浮=液V排g，它們受到的浮力：FA=FB=FC；由題知，B物體靜止，全浸入液體中，B物體受到的浮力：F浮=G排=液V排g=0Vg，B物體靜止在液體中，B物體的密度等于液體的密度，即：B=0答案：FA=FB=FC，0Vg，04. （201
23、4廣東，23,6分）建設中的港珠澳大橋由橋梁和海底隧道組成，隧道由一節(jié)一節(jié)用鋼筋混凝土做成的空心沉管連接而成，如圖所示，建造隧道時，現(xiàn)將沉管兩端密封，如同一個巨大的長方體空心箱子，然后讓其漂浮在海面上，向其內(nèi)部灌水使之沉入海底設某一節(jié)密封的長方體沉管的長、寬、高分別是180m，35m，10m，總質(zhì)量為6107kg（海水的密度取1.0103kg/m3，g取10N/kg）（1）漂浮在海面上的密封沉管，在灌水前受到的浮力F浮= N（2）在對密封沉管灌水使其下沉過程中，其下表面受到海水的壓強大小將 ，當密封沉管上表面剛好水平浸沒在海水中時，注入的海水至少為 kg，此時其下表面受到海水的壓力等于 N（3
24、）當密封沉管灌水下沉到海底后，將其下半部分埋入海底的泥沙中，再將灌入其中的海水全部抽出，此時空心密封沉管不會再上浮，請應浮力的知識來解釋其原因答： 中考預測5.在水平桌面上，有兩個相同的圓柱形容器，內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水，將同一雞蛋分別放入其中，雞蛋靜止如圖所示，雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2，鹽水對容器底的壓強分別為p1和p2，則（）AF1=F2，p1=p2 BF1=F2，p1p2CF1F2，p1=p2 DF1F2，p1p26.一只蘋果的質(zhì)量為140g、體積為1.810-4m3，用手將其浸沒在水中時，蘋果受到的浮力為 N（取g=10N/kg），松手后蘋果將 （選填“上浮”、“下沉”或
25、“懸浮”）；靜止時，受到的浮力是 N解析：m=140g=0.14kg，蘋果受到的重力：G=mg=0.14kg10N/kg=1.4N；當蘋果浸沒在水中時，排開水的體積就等于蘋果的體積，即V排=V物=1.810-4m3，此時蘋果受到的浮力：F浮=水gV排=1000kg/m310N/kg1.810-4m3=1.8N；GF浮，松手后蘋果會上浮；當蘋果靜止時，漂浮，受到的浮力F浮=G=1.4N答案：1.8，上浮，1.47.如圖所示，乒乓球從水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球在A位置時受到的浮力為FA，水對杯底壓強為pA；在B位置時受到的浮力為FB，水對杯底壓強為pB，則它們的大小關系是FA FB，pA p
26、B，已知乒乓球的質(zhì)量為2.7g，當它漂浮在水面時，排開水的體積為 cm38.為了探究物體的浮沉條件，實驗室提供了如下器材：彈簧測力計、燒杯、金屬塊、細線、水及其他簡單輔助器材實驗步驟如下：（1）按圖甲的方法測出金屬塊受到的重力，大小為 N（2）用公式F浮=水gV排計算金屬塊浸沒在水中受到的浮力，大小為 N（3）比較金屬塊浸沒在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小，可知金屬塊浸沒在水中時會 （填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）解析：（1）由圖甲所示彈簧測力計可知，彈簧測力計的分度值是0.2N，彈簧測力計的示數(shù)是2.2N，則物體重力G=2.2N（2）由圖乙所示量筒可知，金屬塊排開水的體積V排=40m
27、l-20ml=20ml=20cm3=210-5m3，金屬塊受到的浮力F浮=水gV排=1103kg/m39.8N/kg210-5m3=0.196N；（3）由于金屬塊的重力G=2.2NF浮=0.196N，則金屬塊浸沒在水中時會下沉答案：（1）2.2；（2）0.196；（3）下沉考點分析：考點分析：本考點是廣東中考的高頻考點，考查的重點是根據(jù)物體沉浮條件得出隱藏條件來分析計算.復習時應掌握：物體浮沉的條件：物體的浮沉情況取決于F浮與G物的大小關系，有時還可以通過比較液與物（物體的平均密度）的大小關系來比較.考點考點4 流體壓強流體壓強（高頻考點）（高頻考點）母體集訓母體集訓1.（2013廣東，6，3
28、分）如圖所示，以下四個關于“氣體壓強與流速的關系”的現(xiàn)象中，壓強P1、P2大小關系正確的是（）AP1P2 BP1P2CP1P2 DP1P2解析：A如圖物體上表面平直，下表面向下彎曲，相同時間內(nèi)，空氣經(jīng)過下方的路程比上方路程長，下方流速大，壓強小，即P1P2故A正確；B如圖物體上下表面凸起程度相同，相同時間內(nèi)，空氣經(jīng)過兩面的路程相同，速度相同，壓強相同，即P1=P2故B不正確；C對著兩張紙的中間吹氣，兩張紙中間的空氣流速變大，壓強變小，小于紙外側(cè)的大氣壓，但外側(cè)壓強相同，即P1=P2故C不正確；D如圖用漏斗從乒乓球上方吹氣，乒乓球上方氣流速度大于下方的氣流速度，則上方壓強小于下方壓強，即P1P2
29、故D不正確.答案：A2（2009廣東，13，3分）有些跑車在車尾安裝了一種“氣流偏導器”，如圖由于“氣流偏導器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，當跑車高速行駛時，流過它上方的空氣速度比下方空氣速度（選填“大或小”），此時，上方空氣壓強比下方空氣壓強（選填“大或小”），這樣，“氣流偏導器”受到一個向（選填“上或下”）的壓力差，從而使車輪抓緊地面解析：如圖所示，等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過“氣流偏導器”的上表面和下表面，由于上表面平直，下表面呈弧形凸起，當跑車高速行駛時，流過它上方的空氣速度比下方空氣速度小，此時，上方空氣壓強比下方空氣壓強大，“氣流偏導器”受到一個向下的壓力差，從而使車輪抓緊
30、地面答案：小；大；下3. （2014廣東，9，3分）如圖所示，雙手輕輕捏住一張薄紙，將它放在下嘴唇底下，然后沿著紙片的表面用力吹氣，紙片被“吹”了起來，這是因為紙片上表面的氣體的流速比下面的要 ，紙片上表面氣體壓強比下表面的要 （前兩空選填“大”或“小”）紙片所受向上的壓力 （選填“大于”、“小于”或“等于”）向下的壓力解析：當用嘴沿紙片吹氣時，紙的上方空氣流速大，壓強小，下方空氣流速慢，壓強大，于是產(chǎn)生一個向上的壓力差，使紙片向上抬起.答案：大；??；大于中考預測中考預測4.小輝在晚會上表演了一個節(jié)目，如圖所示他一只手握住膠管的中部，保持下半部分不動，另一只手抓住管的上半部，使其在空中快速轉(zhuǎn)動
31、，這時下管口附近的碎紙屑被吸進管中，并“天女散花”般地從上管口飛了出來產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是由于（）A下管口空氣流速大，導致下管口的壓強大于上管口的壓強B下管口空氣流速大，導致下管口的壓強小于上管口的壓強C上管口空氣流速大，導致上管口的壓強大于下管口的壓強D上管口空氣流速大，導致上管口的壓強小于下管口的壓強解析：由于在空中快速轉(zhuǎn)動上半部，上面的空氣流動速度快，壓強?。幌旅娴目諝饬鲃铀俣刃?，壓強大，紙片在壓強差的作用下，被壓向空中出現(xiàn)天女散花答案：D5.如圖所示，在裝有乒乓球的玻璃杯上方沿水平方向用力吹氣，乒乓球會從玻璃杯中“飄”起來，這是由于吹氣時，乒乓球上方的空氣流速變大，氣壓變 的緣故潛水員
32、深水作業(yè)時必須穿抗壓服，這是因為液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而 解析：當用力吹氣時，增大乒乓球上方的空氣的流動速度，壓強減小，乒乓球下面的壓強不變，乒乓球下面的壓強大于上面的壓強，乒乓球在壓強差的作用下會從玻璃杯中“飄”起來；根據(jù)p=gh可知，液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大答案：小；增大6.飛機是我們重要的交通工具之一，它在起飛時機翼上方空氣流速 壓強小，會產(chǎn)生向上的升力，飛機在爬升過程中外界大氣壓要 （選填“增大”或“減小”），所以機艙要密封解析：（1）飛機在起飛時機翼上方空氣流速大，壓強小，會產(chǎn)生向上的升力；（2）飛機在爬升過程中，海拔越高，外界大氣壓越小，故爬升時大氣壓減小，所以機艙要密封答案：大；減小考點分析：考點分析：本考點是廣東中考的高頻考點，考查的重點是流體壓強跟流速的關系.復習時要掌握流體壓強跟流速的關系：流速越大，壓強越??；流速越小，壓強越大.流體壓強的應用：飛機機翼做成上凸下平的形狀可以產(chǎn)生向上的升力；在排球場上打出“香蕉球”；噴霧器；火車站臺前有一條安全線等.
中考物理 高分突破 第十章 浮力與升力課件 滬粵版
