高三一輪復(fù)習(xí)課件 細(xì)胞工程
《高三一輪復(fù)習(xí)課件 細(xì)胞工程》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高三一輪復(fù)習(xí)課件 細(xì)胞工程(63頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、生物膜系統(tǒng)生物膜系統(tǒng)生物膜的組成:生物膜的組成:細(xì)胞膜,核膜以及由膜圍成的細(xì)胞器細(xì)胞膜,核膜以及由膜圍成的細(xì)胞器組成的連續(xù)統(tǒng)一的膜系統(tǒng)。組成的連續(xù)統(tǒng)一的膜系統(tǒng)。生物膜的結(jié)構(gòu):生物膜的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)脂質(zhì)多糖蛋白質(zhì)脂質(zhì)多糖功能:功能:均具有一定的流動(dòng)性及選擇透過性均具有一定的流動(dòng)性及選擇透過性作用:作用:物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞、能量轉(zhuǎn)變、細(xì)胞識(shí)別物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞、能量轉(zhuǎn)變、細(xì)胞識(shí)別1 1、直接聯(lián)系的膜:、直接聯(lián)系的膜:2 2、間接聯(lián)系的膜、間接聯(lián)系的膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體高爾基體 細(xì)胞膜細(xì)胞膜小泡小泡小泡小泡核膜核膜 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 細(xì)胞膜細(xì)胞膜同位素標(biāo)記法:同位素標(biāo)記法:3232P P標(biāo)記磷脂標(biāo)記磷
2、脂內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)其它膜結(jié)構(gòu)其它膜結(jié)構(gòu)驗(yàn)證膜具有連續(xù)性:驗(yàn)證膜具有連續(xù)性:膜的一定的流動(dòng)性膜的一定的流動(dòng)性膜的轉(zhuǎn)變依賴于膜的轉(zhuǎn)變依賴于分泌蛋白的合成及分泌過程分泌蛋白的合成及分泌過程氨基酸氨基酸核糖體核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體高爾基體細(xì)胞膜細(xì)胞膜合成翻譯合成翻譯未成熟的未成熟的PrPr加工運(yùn)輸加工運(yùn)輸較成熟的較成熟的PrPr加工包裝加工包裝成熟的成熟的PrPr外排外排具特定具特定功能的功能的PrPr體現(xiàn)了生物膜在功能上的連續(xù)性(體現(xiàn)了生物膜在功能上的連續(xù)性(明確分工,緊密聯(lián)系明確分工,緊密聯(lián)系)專題2 細(xì)胞工程 指應(yīng)用指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理的原理和方法,通過某種工
3、程學(xué)手段,在和方法,通過某種工程學(xué)手段,在細(xì)胞整體細(xì)胞整體水平水平或或細(xì)胞器水平細(xì)胞器水平上,按照人們的意愿來上,按照人們的意愿來改改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品的一門變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品的一門綜合科學(xué)技術(shù)。綜合科學(xué)技術(shù)。 植物細(xì)胞工程植物細(xì)胞工程動(dòng)物細(xì)胞工程動(dòng)物細(xì)胞工程細(xì)胞工程定義主主要要技技術(shù)術(shù)植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)植物體細(xì)胞雜交植物體細(xì)胞雜交動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞融合動(dòng)物細(xì)胞融合單克隆抗體技術(shù)單克隆抗體技術(shù)胚胎移植胚胎移植(分割分割)核移植核移植植物植物細(xì)胞細(xì)胞工程工程技術(shù)技術(shù)動(dòng)物動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞工程工程技術(shù)技術(shù)基本定義基本定義外植體:外植體:從活植物體上切下進(jìn)行
4、培養(yǎng)的那部分組織或器官從活植物體上切下進(jìn)行培養(yǎng)的那部分組織或器官脫分化:脫分化:由高度分化的植物器官、組織或細(xì)胞產(chǎn)生愈傷組織的過程,由高度分化的植物器官、組織或細(xì)胞產(chǎn)生愈傷組織的過程,又稱去分化。又稱去分化。再分化:再分化:脫分化產(chǎn)生的愈傷組織在培養(yǎng)過程中重新分化根或芽等器官脫分化產(chǎn)生的愈傷組織在培養(yǎng)過程中重新分化根或芽等器官的過程。的過程。愈傷組織:愈傷組織:離體的植物器官、組織或細(xì)胞,在培養(yǎng)一段時(shí)間以后,通離體的植物器官、組織或細(xì)胞,在培養(yǎng)一段時(shí)間以后,通過細(xì)胞分裂,形成一種高度液泡化、無定形狀態(tài)薄壁細(xì)胞組成的排列過細(xì)胞分裂,形成一種高度液泡化、無定形狀態(tài)薄壁細(xì)胞組成的排列疏松無規(guī)則的組織
5、。疏松無規(guī)則的組織。人工種子:人工種子:在植物組織培養(yǎng)中得到的胚狀體,包埋在含有營(yíng)養(yǎng)和保護(hù)在植物組織培養(yǎng)中得到的胚狀體,包埋在含有營(yíng)養(yǎng)和保護(hù)物質(zhì)的包被中,在適宜條件下能夠發(fā)芽出苗的顆粒體。物質(zhì)的包被中,在適宜條件下能夠發(fā)芽出苗的顆粒體。胚狀體:胚狀體:又稱體細(xì)胞胚,具有類似胚的結(jié)構(gòu),有胚芽、胚根在合適的又稱體細(xì)胞胚,具有類似胚的結(jié)構(gòu),有胚芽、胚根在合適的條件下可發(fā)育成新的植株。條件下可發(fā)育成新的植株。所采用技術(shù)的理論基礎(chǔ) 植物細(xì)胞工程通常采用的技 術(shù) 手 段 植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng) 植物體細(xì)胞雜交植物體細(xì)胞雜交植物細(xì)胞的全能性植物細(xì)胞的全能性1.1.定義:定義: 生物體的細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形
6、成完整個(gè)體的生物體的細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體的潛能的特性。潛能的特性。 2.2.基礎(chǔ):基礎(chǔ): 生物體的每一個(gè)細(xì)胞都包含有該物種所特有生物體的每一個(gè)細(xì)胞都包含有該物種所特有的的全套遺傳物質(zhì)全套遺傳物質(zhì),都有發(fā)育成為完整個(gè)體所,都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因。必需的全部基因。3.3.大小:大?。?4.4.實(shí)現(xiàn)條件:實(shí)現(xiàn)條件: 離體、一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、激素、其他外界條件離體、一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、激素、其他外界條件受精卵受精卵 生殖細(xì)胞生殖細(xì)胞 體細(xì)胞體細(xì)胞分化程度低的細(xì)胞分化程度高的細(xì)胞分化程度低的細(xì)胞分化程度高的細(xì)胞植物體細(xì)胞動(dòng)物體細(xì)胞(不易表達(dá))植物體細(xì)胞動(dòng)物體細(xì)胞(不易表達(dá))一、細(xì)胞的全
7、能性一、細(xì)胞的全能性胚胎干細(xì)胞胚胎干細(xì)胞其他干細(xì)胞體細(xì)胞其他干細(xì)胞體細(xì)胞二、二、 植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)離體的植物器官、組織或細(xì)胞離體的植物器官、組織或細(xì)胞( (高度分化了的高度分化了的) )愈傷組織愈傷組織( (細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞團(tuán)) )根根, ,芽芽( (胚狀體胚狀體) )植物體植物體外植體外植體脫分化脫分化再分化再分化植物激素:植物激素:細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素花藥離體培養(yǎng)花藥離體培養(yǎng)基因工程培育的抗棉鈴蟲的棉花植株基因工程培育的抗棉鈴蟲的棉花植株細(xì)胞工程中培育的細(xì)胞工程中培育的“番茄番茄- -馬鈴薯馬鈴薯”雜種雜種植株植株培養(yǎng)條件培養(yǎng)條件:含有含有全部營(yíng)養(yǎng)成分全部營(yíng)養(yǎng)成分的培養(yǎng)基
8、、一定的溫的培養(yǎng)基、一定的溫度、空氣、度、空氣、無菌環(huán)境無菌環(huán)境、適合的、適合的PH、適、適合的光照等合的光照等思考討論:為什么體內(nèi)細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性,而是分思考討論:為什么體內(nèi)細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性,而是分化成為不同的組織、器官?化成為不同的組織、器官? 基因在特定空間和時(shí)間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果?;蛟谔囟臻g和時(shí)間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果。在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期,生物體不同部位的細(xì)胞表達(dá)的在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期,生物體不同部位的細(xì)胞表達(dá)的基因是不同的,合成的蛋白質(zhì)也不一樣,從而形成了不基因是不同的,合成的蛋白質(zhì)也不一樣,從而形成了不同的組織和器官。同的組織和器官。植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基植物組織培
9、養(yǎng)的培養(yǎng)基定義:含有一定營(yíng)養(yǎng)成分,供組織培養(yǎng)植物生長(zhǎng)的基質(zhì)定義:含有一定營(yíng)養(yǎng)成分,供組織培養(yǎng)植物生長(zhǎng)的基質(zhì)無機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分:無機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分:C C,H H,O O大量元素及部分微量元素大量元素及部分微量元素有機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分有機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分 含含N N物質(zhì):包括維生素和氨基酸物質(zhì):包括維生素和氨基酸 碳源:碳源:2%5%2%5%的蔗糖的蔗糖 瓊脂:起支持作用瓊脂:起支持作用 相關(guān)激素:生長(zhǎng)素,細(xì)胞分裂素和赤霉素相關(guān)激素:生長(zhǎng)素,細(xì)胞分裂素和赤霉素 PHPH值:值:5.05.06.06.0試管苗大規(guī)模培養(yǎng)1 1、定義:、定義: 用兩個(gè)來自不同植物的體細(xì)胞融合成一個(gè)雜種細(xì)用兩個(gè)來自不同植物的體細(xì)胞融合成一個(gè)雜種細(xì)
10、胞,且把雜種細(xì)胞培育成新的植物體的方法。胞,且把雜種細(xì)胞培育成新的植物體的方法。 2 2、優(yōu)勢(shì)、優(yōu)勢(shì):打破了不同種生物間的生殖隔離限制打破了不同種生物間的生殖隔離限制,大大擴(kuò),大大擴(kuò)展了可用于雜交的親本組合范圍。展了可用于雜交的親本組合范圍。三三 、植物體細(xì)胞雜交、植物體細(xì)胞雜交再再生生出出細(xì)細(xì)胞胞壁壁脫脫分分化化雜雜種種植植株株再再分分化化植物細(xì)胞的融合植物細(xì)胞的融合植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)融合的融合的原生質(zhì)原生質(zhì)體體ABAB雜種雜種細(xì)胞細(xì)胞ABAB愈愈傷傷組組織織去去 壁壁去去 壁壁人人工工誘誘導(dǎo)導(dǎo)植物細(xì)胞植物細(xì)胞A A原生質(zhì)體原生質(zhì)體B B原生質(zhì)體原生質(zhì)體A A植物細(xì)胞植物細(xì)胞B B去壁
11、的常用方法:去壁的常用方法:酶解法(纖維素酶、果膠酶等)酶解法(纖維素酶、果膠酶等) 原生質(zhì)體融合方法:原生質(zhì)體融合方法:物理法:離心、振動(dòng)、電刺激等物理法:離心、振動(dòng)、電刺激等 化學(xué)法:聚乙二醇(化學(xué)法:聚乙二醇(PEGPEG) 3、過程、過程1.1.微型繁殖微型繁殖(1)(1)微型繁殖技術(shù)微型繁殖技術(shù): :快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù)快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù). .(2)(2)特點(diǎn)特點(diǎn): :保持優(yōu)良品種的遺傳特性保持優(yōu)良品種的遺傳特性; ; 高效快速地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖高效快速地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖. . 不受自然生長(zhǎng)季節(jié)的限制不受自然生長(zhǎng)季節(jié)的限制四、植物細(xì)胞工程的四、植物細(xì)
12、胞工程的 應(yīng)用應(yīng)用(一)植物繁殖的新途徑(一)植物繁殖的新途徑2.2.作物脫毒作物脫毒(1)(1)材料材料: :無病毒的莖尖無病毒的莖尖(2)(2)脫毒苗脫毒苗: :切取莖尖(分生區(qū))進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得切取莖尖(分生區(qū))進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得作物脫毒的原因作物脫毒的原因: : 長(zhǎng)期進(jìn)行無性繁殖的作物,易積長(zhǎng)期進(jìn)行無性繁殖的作物,易積累感染的病毒,導(dǎo)致產(chǎn)量降低,品累感染的病毒,導(dǎo)致產(chǎn)量降低,品質(zhì)變差,而植物的分生區(qū)一般不會(huì)質(zhì)變差,而植物的分生區(qū)一般不會(huì)感染病毒,用分生區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行組感染病毒,用分生區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng),就能得到大量的脫毒苗??椗囵B(yǎng),就能得到大量的脫毒苗。(50%50%) 3.3.神奇的人
13、工種子神奇的人工種子3.3.神奇的人工種子神奇的人工種子(1)(1)特點(diǎn)特點(diǎn): :后代無性狀分離,后代無性狀分離,不受氣候不受氣候, ,季節(jié)和地域限制季節(jié)和地域限制繁殖速度快,短時(shí)間提供大量的種苗繁殖速度快,短時(shí)間提供大量的種苗(2)(2)技術(shù)技術(shù): :植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng). .(3)(3)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :胚狀體胚狀體(不定芽、頂芽、腋芽(不定芽、頂芽、腋芽)、人工胚乳、人工種皮)、人工胚乳、人工種皮人工種皮胚狀體人工胚乳人工種皮人工種皮既能保護(hù)胚狀體,又不影響胚狀體活性和生長(zhǎng)發(fā)育的條件。既能保護(hù)胚狀體,又不影響胚狀體活性和生長(zhǎng)發(fā)育的條件。人工胚乳人工胚乳應(yīng)該滿足胚狀體生長(zhǎng)發(fā)育過程中所需的營(yíng)
14、養(yǎng)條件應(yīng)該滿足胚狀體生長(zhǎng)發(fā)育過程中所需的營(yíng)養(yǎng)條件普通種子的結(jié)構(gòu)普通種子的結(jié)構(gòu)請(qǐng)問:種子的基本結(jié)構(gòu)包括哪幾部分?胚乳種皮胚-單子葉植物中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng) 雙子葉植物在發(fā)育過程中被子葉吸收胚芽胚根胚軸子葉-發(fā)育成莖和葉 -發(fā)育成根-發(fā)育成連接莖和根的部分-雙子葉植物種子中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)(4)人工種子的制備過程)人工種子的制備過程植物組織培養(yǎng)誘導(dǎo)胚狀體的發(fā)生植物組織培養(yǎng)誘導(dǎo)胚狀體的發(fā)生胚胎發(fā)育同步化的控制胚胎發(fā)育同步化的控制人工種皮的包埋過程人工種皮的包埋過程(5)應(yīng)用:瀕危植物保護(hù)、經(jīng)濟(jì)植物的快速繁殖。)應(yīng)用:瀕危植物保護(hù)、經(jīng)濟(jì)植物的快速繁殖。討論:人工種皮是保證包裹在其中討論:人工種皮是保證包裹在其中的胚狀體
15、順利生長(zhǎng)成小植株的關(guān)鍵的胚狀體順利生長(zhǎng)成小植株的關(guān)鍵部分,為了促進(jìn)胚狀體的生長(zhǎng)發(fā)育,部分,為了促進(jìn)胚狀體的生長(zhǎng)發(fā)育,我們還可以向人工種皮中加入哪些我們還可以向人工種皮中加入哪些物質(zhì)?物質(zhì)?答案:針對(duì)植物種類和土壤等條件,答案:針對(duì)植物種類和土壤等條件,在人工種子的包裹劑中還可以加入適在人工種子的包裹劑中還可以加入適量的養(yǎng)分、無機(jī)鹽、有機(jī)碳源以及農(nóng)量的養(yǎng)分、無機(jī)鹽、有機(jī)碳源以及農(nóng)藥、抗生素、有益菌等。為了促進(jìn)胚藥、抗生素、有益菌等。為了促進(jìn)胚狀體的生長(zhǎng)發(fā)育,還可以向人工種皮中加入一些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。狀體的生長(zhǎng)發(fā)育,還可以向人工種皮中加入一些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。(二)作物新品(二)作物新品種種的培育的
16、培育1.1.單倍體育種單倍體育種(1)(1)方法方法: :花藥的離體培養(yǎng)花藥的離體培養(yǎng)(2)(2)優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn): :后代穩(wěn)定遺傳后代穩(wěn)定遺傳, ,都是純合體都是純合體; ; 明顯縮短育種年限明顯縮短育種年限. .2.2.突變體的利用突變體的利用(1)(1)產(chǎn)生產(chǎn)生: :植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)(2)(2)利用利用: :篩選對(duì)人們有利突變體篩選對(duì)人們有利突變體, ,進(jìn)而培育新品種進(jìn)而培育新品種花 藥 離體 培 養(yǎng)組 織萌 發(fā)自 交人 工 誘 變?nèi)?色 體 加 倍培 養(yǎng)發(fā) 育單 倍 體 植 株正 常植 株種 子(純 合 體 ) 新 植 株(新 品 種 )第 一 年第 二 年(三(三)細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生
17、產(chǎn)細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)1.1.種類種類: :蛋白質(zhì)蛋白質(zhì), ,脂肪脂肪, ,糖類糖類, ,藥物藥物, ,香料香料, ,生物堿等生物堿等. .2.2.技術(shù)技術(shù): :植物的組織培養(yǎng)植物的組織培養(yǎng). .其他方面的應(yīng)用:其他方面的應(yīng)用:a. a. 拯救瀕危植物;拯救瀕危植物;b. b. 提供食品制作的原料;提供食品制作的原料;c. c. 利用愈傷組織進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作。利用愈傷組織進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作。1.1.植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件有哪些?植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件有哪些?2 2、為什么切取胡蘿卜根的形成層,其他部分也能培養(yǎng)成、為什么切取胡蘿卜根的形成層,其他部分也能培養(yǎng)成小植株嗎?小植株嗎?細(xì)胞離體、一定
18、的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、激素和其他外界條件細(xì)胞離體、一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、激素和其他外界條件胡蘿卜根形成層容易誘導(dǎo)成愈傷組織,其他部分如葉、花胡蘿卜根形成層容易誘導(dǎo)成愈傷組織,其他部分如葉、花也能培養(yǎng)成小植株,只是稍微困難些。也能培養(yǎng)成小植株,只是稍微困難些。3、為什么誘導(dǎo)愈傷組織的過程中應(yīng)避光培養(yǎng)?、為什么誘導(dǎo)愈傷組織的過程中應(yīng)避光培養(yǎng)?在有光時(shí),往往容易形成維管組織,而不易形成愈傷組織。在有光時(shí),往往容易形成維管組織,而不易形成愈傷組織。4 4、在組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中,為什么要強(qiáng)調(diào)所用器械的滅菌、在組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中,為什么要強(qiáng)調(diào)所用器械的滅菌和實(shí)驗(yàn)人員的無菌操作?和實(shí)驗(yàn)人員的無菌操作? 植物組織培養(yǎng)中用到的培養(yǎng)基含
19、有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分,植物組織培養(yǎng)中用到的培養(yǎng)基含有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分,有利于培養(yǎng)物的生長(zhǎng),然而各種雜菌同樣也可以在上面有利于培養(yǎng)物的生長(zhǎng),然而各種雜菌同樣也可以在上面迅速生長(zhǎng),所以植物組織培養(yǎng)過程中污染現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。迅速生長(zhǎng),所以植物組織培養(yǎng)過程中污染現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。培養(yǎng)基一旦被污染,迅速生長(zhǎng)的各種雜菌不但會(huì)和培養(yǎng)培養(yǎng)基一旦被污染,迅速生長(zhǎng)的各種雜菌不但會(huì)和培養(yǎng)物爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng),而且這些雜菌生長(zhǎng)的過程中會(huì)生成大量對(duì)物爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng),而且這些雜菌生長(zhǎng)的過程中會(huì)生成大量對(duì)培養(yǎng)物有害的物質(zhì),導(dǎo)致培養(yǎng)物迅速死亡。培養(yǎng)物有害的物質(zhì),導(dǎo)致培養(yǎng)物迅速死亡。 造成培養(yǎng)基污染的因素有很多,一般包括:外植體造成培養(yǎng)基污染的因素有很多
20、,一般包括:外植體帶菌、培養(yǎng)瓶和各種器械滅菌不徹底、操作人員操作不帶菌、培養(yǎng)瓶和各種器械滅菌不徹底、操作人員操作不規(guī)范等。所以在組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中用到的植物材料和各種規(guī)范等。所以在組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中用到的植物材料和各種器械都要進(jìn)行徹底地滅菌,實(shí)驗(yàn)人員操作一定要規(guī)范,器械都要進(jìn)行徹底地滅菌,實(shí)驗(yàn)人員操作一定要規(guī)范,避免帶入雜菌。避免帶入雜菌。5 5、請(qǐng)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)過程,概括出植物組織培養(yǎng)技術(shù)、請(qǐng)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)過程,概括出植物組織培養(yǎng)技術(shù)的流程簡(jiǎn)圖。的流程簡(jiǎn)圖。6 6、. .為什么為什么“番茄番茄馬鈴薯馬鈴薯”超級(jí)雜種植株沒有如科學(xué)家超級(jí)雜種植株沒有如科學(xué)家所想像的那樣,地上長(zhǎng)番茄、地下結(jié)馬鈴薯?所想像
21、的那樣,地上長(zhǎng)番茄、地下結(jié)馬鈴薯? 馬鈴薯馬鈴薯番茄沒有像人們預(yù)想的那樣地上長(zhǎng)番茄、地番茄沒有像人們預(yù)想的那樣地上長(zhǎng)番茄、地下結(jié)馬鈴薯,主要原因是:下結(jié)馬鈴薯,主要原因是:生物基因的表達(dá)不是孤立的,生物基因的表達(dá)不是孤立的,它們之間是相互調(diào)控、相互影響的,它們之間是相互調(diào)控、相互影響的,所以馬鈴薯所以馬鈴薯番茄雜番茄雜交植株的細(xì)胞中雖然具備兩個(gè)物種的遺傳物質(zhì),但這些遺交植株的細(xì)胞中雖然具備兩個(gè)物種的遺傳物質(zhì),但這些遺傳物質(zhì)的表達(dá)受到相互干擾,不能再像馬鈴薯或番茄植株傳物質(zhì)的表達(dá)受到相互干擾,不能再像馬鈴薯或番茄植株中的遺傳物質(zhì)一樣有序表達(dá),雜交植株不能地上長(zhǎng)番茄、中的遺傳物質(zhì)一樣有序表達(dá),雜交
22、植株不能地上長(zhǎng)番茄、地下結(jié)馬鈴薯就是很自然的了。地下結(jié)馬鈴薯就是很自然的了。7.7.自然界中有一種含有葉綠體的原生動(dòng)物自然界中有一種含有葉綠體的原生動(dòng)物眼蟲,說眼蟲,說明植物的細(xì)胞器同樣可以在某些動(dòng)物細(xì)胞中存活,請(qǐng)?zhí)矫髦参锏募?xì)胞器同樣可以在某些動(dòng)物細(xì)胞中存活,請(qǐng)?zhí)接懀簞?dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞之間可以實(shí)現(xiàn)雜交嗎?如果理討:動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞之間可以實(shí)現(xiàn)雜交嗎?如果理論上可行,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出具體實(shí)驗(yàn)方案。論上可行,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出具體實(shí)驗(yàn)方案。動(dòng)物動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞工程工程技術(shù)技術(shù)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞融合動(dòng)物細(xì)胞融合單克隆抗體技術(shù)單克隆抗體技術(shù)胚胎移植胚胎移植(分割分割)核移植核移植 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就
23、是從動(dòng)物有機(jī)體就是從動(dòng)物有機(jī)體中取出相關(guān)的組織中取出相關(guān)的組織,將它分散成單個(gè)細(xì)將它分散成單個(gè)細(xì)胞胞,然后然后,放在適宜的放在適宜的培養(yǎng)基中培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖胞生長(zhǎng)和增殖.一、動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)過程一、動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)過程、過程:、過程:動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的組動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的組織、器官織、器官細(xì)胞懸浮液細(xì)胞懸浮液胰蛋白酶胰蛋白酶10代細(xì)胞代細(xì)胞原代培養(yǎng)原代培養(yǎng)50代細(xì)胞代細(xì)胞傳代培養(yǎng)傳代培養(yǎng)細(xì)胞株細(xì)胞株無限傳代無限傳代細(xì)胞系細(xì)胞系單個(gè)細(xì)胞單個(gè)細(xì)胞加培養(yǎng)液加培養(yǎng)液遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)未改變未改變遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)已改變已改變動(dòng)物組織細(xì)胞間隙中動(dòng)物組織細(xì)胞間隙中含有一定量的彈性纖含有一
24、定量的彈性纖維等蛋白質(zhì),將細(xì)胞維等蛋白質(zhì),將細(xì)胞網(wǎng)絡(luò)起來形成具有一網(wǎng)絡(luò)起來形成具有一定彈性和韌性的組織定彈性和韌性的組織和器官。和器官。(分解彈性纖維)(分解彈性纖維)細(xì)胞細(xì)胞懸浮懸浮液液1010代代細(xì)胞細(xì)胞5050代代細(xì)胞細(xì)胞無限無限傳代傳代原代培養(yǎng)原代培養(yǎng)傳代培養(yǎng)傳代培養(yǎng)細(xì)胞株細(xì)胞株細(xì)胞系細(xì)胞系如何界定原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)?如何界定原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)?多數(shù)組織細(xì)胞固定在表面多數(shù)組織細(xì)胞固定在表面生長(zhǎng)和分裂。生長(zhǎng)和分裂。隨細(xì)胞增多,細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖隨細(xì)胞增多,細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖遺傳物質(zhì)改變遺傳物質(zhì)改變、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件(見世紀(jì)金榜、頁)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件(見世紀(jì)金榜、頁)(1)無菌、
25、無毒)無菌、無毒(2)營(yíng)養(yǎng):)營(yíng)養(yǎng):葡萄糖葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、促生長(zhǎng)因子、氨基酸、無機(jī)鹽、促生長(zhǎng)因子、微量元素和微量元素和動(dòng)物動(dòng)物血清血清等。等。(3)溫度:)溫度:36.5+0.5(4)PH=7.27.4(5)氣體環(huán)境:)氣體環(huán)境:O2和和CO2(95%空氣空氣+5%CO2)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用 蛋白質(zhì)生物制品的生產(chǎn)蛋白質(zhì)生物制品的生產(chǎn) 如病毒疫苗、干擾素、單克隆抗體如病毒疫苗、干擾素、單克隆抗體 健康細(xì)胞培養(yǎng)健康細(xì)胞培養(yǎng) 培養(yǎng)健康細(xì)胞用于燒傷病人皮膚移植培養(yǎng)健康細(xì)胞用于燒傷病人皮膚移植 細(xì)胞的生理、藥理、病理研究細(xì)胞的生理、藥理、病理研究 比較項(xiàng)目比較項(xiàng)目植
26、物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)原理原理培養(yǎng)基性質(zhì)培養(yǎng)基性質(zhì)固體培養(yǎng)基固體培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基培養(yǎng)基特有成分培養(yǎng)基特有成分蔗糖蔗糖 植物激素植物激素葡萄糖葡萄糖 動(dòng)物血清動(dòng)物血清培養(yǎng)結(jié)果培養(yǎng)結(jié)果培養(yǎng)目的培養(yǎng)目的(1 1)試管苗的快速繁殖)試管苗的快速繁殖(2 2)無病毒植物的培育)無病毒植物的培育(3 3)生產(chǎn)藥物等)生產(chǎn)藥物等(4 4)人工種子)人工種子(5 5)轉(zhuǎn)基因植物的培育)轉(zhuǎn)基因植物的培育(1 1)生產(chǎn)蛋白質(zhì)制品)生產(chǎn)蛋白質(zhì)制品(如病毒疫苗、干擾素、(如病毒疫苗、干擾素、 單克隆抗體、動(dòng)物激素)單克隆抗體、動(dòng)物激素)(2 2)用于某些器官移植)用于某些器官移植細(xì)胞
27、的全能性細(xì)胞的全能性細(xì)胞增殖細(xì)胞增殖植物體植物體細(xì)胞株、細(xì)胞系細(xì)胞株、細(xì)胞系、植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的比較、植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的比較思考:思考:2、為什么選用動(dòng)物胚胎或幼齡個(gè)體的器官或組織做動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、為什么選用動(dòng)物胚胎或幼齡個(gè)體的器官或組織做動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)材料?材料?1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的主要成分是什么?較植物組培培養(yǎng)基有何獨(dú)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的主要成分是什么?較植物組培培養(yǎng)基有何獨(dú)特之處?特之處?3、為什么培養(yǎng)前要將組織細(xì)胞分散成單個(gè)細(xì)胞?、為什么培養(yǎng)前要將組織細(xì)胞分散成單個(gè)細(xì)胞?4、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)能否像綠色植物組織培養(yǎng)那樣最終培養(yǎng)成新個(gè)體?、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)能否像綠色植物組織培養(yǎng)那樣最
28、終培養(yǎng)成新個(gè)體?主要成分:葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清等。獨(dú)主要成分:葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清等。獨(dú)特之處有:特之處有:1、液體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基 2、成分中有動(dòng)物血清等、成分中有動(dòng)物血清等因?yàn)檫@些組織或器官上的細(xì)胞生命力旺盛,分裂能力強(qiáng)因?yàn)檫@些組織或器官上的細(xì)胞生命力旺盛,分裂能力強(qiáng)成塊組織不利培養(yǎng),分散了做成細(xì)胞懸浮液利于培養(yǎng)成塊組織不利培養(yǎng),分散了做成細(xì)胞懸浮液利于培養(yǎng)不能,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)只能使細(xì)胞數(shù)目增多,不能發(fā)育成新的動(dòng)物不能,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)只能使細(xì)胞數(shù)目增多,不能發(fā)育成新的動(dòng)物個(gè)體個(gè)體基本概念基本概念原代培養(yǎng):原代培養(yǎng):從機(jī)體取出后立即培養(yǎng)的細(xì)胞為原代細(xì)胞。
29、培養(yǎng)的第從機(jī)體取出后立即培養(yǎng)的細(xì)胞為原代細(xì)胞。培養(yǎng)的第1代細(xì)胞與傳代細(xì)胞與傳10代以內(nèi)的細(xì)胞稱為原代細(xì)胞培養(yǎng)。代以內(nèi)的細(xì)胞稱為原代細(xì)胞培養(yǎng)。傳代培養(yǎng):傳代培養(yǎng):將原代細(xì)胞從培養(yǎng)瓶中取出,配制成細(xì)胞懸浮液,分將原代細(xì)胞從培養(yǎng)瓶中取出,配制成細(xì)胞懸浮液,分裝到兩個(gè)或兩個(gè)以上的培養(yǎng)瓶中繼續(xù)培養(yǎng),稱為傳代培養(yǎng)裝到兩個(gè)或兩個(gè)以上的培養(yǎng)瓶中繼續(xù)培養(yǎng),稱為傳代培養(yǎng)。細(xì)胞株:細(xì)胞株:原代細(xì)胞一般傳至原代細(xì)胞一般傳至10代左右細(xì)胞生長(zhǎng)停滯,大部分細(xì)胞代左右細(xì)胞生長(zhǎng)停滯,大部分細(xì)胞衰老死亡,少數(shù)細(xì)胞存活到衰老死亡,少數(shù)細(xì)胞存活到4050代,這種傳代細(xì)胞為細(xì)胞株。代,這種傳代細(xì)胞為細(xì)胞株。細(xì)胞系:細(xì)胞系:細(xì)胞株傳代
30、至細(xì)胞株傳代至50代后又出現(xiàn)細(xì)胞生長(zhǎng)停滯狀態(tài),只有部代后又出現(xiàn)細(xì)胞生長(zhǎng)停滯狀態(tài),只有部分細(xì)胞由于遺傳物質(zhì)的改變,使其在培養(yǎng)條件下可以無限制傳代,分細(xì)胞由于遺傳物質(zhì)的改變,使其在培養(yǎng)條件下可以無限制傳代,這種傳代細(xì)胞為細(xì)胞系。這種傳代細(xì)胞為細(xì)胞系。細(xì)胞株和細(xì)胞系的區(qū)別:細(xì)胞株和細(xì)胞系的區(qū)別: 細(xì)胞系的遺傳物質(zhì)改變,具有癌細(xì)胞的細(xì)胞系的遺傳物質(zhì)改變,具有癌細(xì)胞的特點(diǎn),失去接觸抑制,容易傳代培養(yǎng)。特點(diǎn),失去接觸抑制,容易傳代培養(yǎng)。細(xì)胞貼壁:細(xì)胞貼壁:懸液中分散的細(xì)胞很快貼在瓶壁上,稱為細(xì)胞貼壁。懸液中分散的細(xì)胞很快貼在瓶壁上,稱為細(xì)胞貼壁。接觸抑制:接觸抑制:當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí),細(xì)胞
31、就會(huì)停止分裂增殖的現(xiàn)象。當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖的現(xiàn)象。二、動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動(dòng)物二、動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動(dòng)物、定義:、定義:動(dòng)物核移植是將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核動(dòng)物核移植是將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核,移如入一個(gè)已移如入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中.使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體.克隆羊培育過程克隆羊培育過程黑面綿羊去黑面綿羊去核卵細(xì)胞核卵細(xì)胞白面綿羊乳白面綿羊乳腺細(xì)胞核腺細(xì)胞核細(xì)胞核移植細(xì)胞核移植重組細(xì)胞重組細(xì)胞電脈沖刺激電脈沖刺激早期
32、胚胎早期胚胎胚胎移植胚胎移植另一頭綿羊的子宮另一頭綿羊的子宮妊娠、出生妊娠、出生克隆羊多利克隆羊多利1、卵細(xì)胞比較大,便于操作;、卵細(xì)胞比較大,便于操作;2、卵細(xì)胞內(nèi)含有豐富的營(yíng)養(yǎng),可以為卵細(xì)胞內(nèi)含有豐富的營(yíng)養(yǎng),可以為胚胎的最初發(fā)育提供養(yǎng)料;胚胎的最初發(fā)育提供養(yǎng)料;3、卵、卵細(xì)胞雖然分化程度高,但全能性也細(xì)胞雖然分化程度高,但全能性也比較高,較容易培養(yǎng)成完整的個(gè)體。比較高,較容易培養(yǎng)成完整的個(gè)體。卵細(xì)胞比較大,便于操作主要原因卵細(xì)胞比較大,便于操作主要原因還是利用卵細(xì)胞的全能性,在卵細(xì)還是利用卵細(xì)胞的全能性,在卵細(xì)胞質(zhì)中可能有特殊物質(zhì)能激發(fā)體細(xì)胞質(zhì)中可能有特殊物質(zhì)能激發(fā)體細(xì)胞核的全能性而恢復(fù)分
33、裂能力。胞核的全能性而恢復(fù)分裂能力?!奥鸭?xì)胞體積大,易操作,通過發(fā)卵細(xì)胞體積大,易操作,通過發(fā)育可直接表現(xiàn)出性狀。育可直接表現(xiàn)出性狀??寺∨?寺∨?、.體細(xì)胞核移植技術(shù)的應(yīng)用前景體細(xì)胞核移植技術(shù)的應(yīng)用前景世紀(jì)金榜補(bǔ)充頁世紀(jì)金榜補(bǔ)充頁、.體細(xì)胞核移植技術(shù)的應(yīng)用前景體細(xì)胞核移植技術(shù)的應(yīng)用前景、.體細(xì)胞核移植技術(shù)的應(yīng)用前景體細(xì)胞核移植技術(shù)的應(yīng)用前景1 1、在體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到受體卵母細(xì)胞之前,為什么、在體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到受體卵母細(xì)胞之前,為什么必須先去掉受體卵母細(xì)胞的核?必須先去掉受體卵母細(xì)胞的核?提示:為使核移植的胚胎或動(dòng)物的遺傳物質(zhì)全部來自提示:為使核移植的胚胎或動(dòng)物的遺傳物質(zhì)全部來自有重要利
34、用價(jià)值的動(dòng)物提供的體細(xì)胞,在供體細(xì)胞的有重要利用價(jià)值的動(dòng)物提供的體細(xì)胞,在供體細(xì)胞的細(xì)胞核移至受體細(xì)胞之前,必須將受體細(xì)胞的遺傳物細(xì)胞核移至受體細(xì)胞之前,必須將受體細(xì)胞的遺傳物質(zhì)去掉或?qū)⑵淦茐摹Y|(zhì)去掉或?qū)⑵淦茐摹? 2、用于核移植的供體細(xì)胞一般都選用傳代、用于核移植的供體細(xì)胞一般都選用傳代1010代以內(nèi)的細(xì)代以內(nèi)的細(xì)胞,想一想,這是為什么?胞,想一想,這是為什么?提示:培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞一般當(dāng)傳代至提示:培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞一般當(dāng)傳代至10105050代左右時(shí),代左右時(shí),部分細(xì)胞核型可能會(huì)發(fā)生變化,其細(xì)胞遺傳物質(zhì)可能會(huì)部分細(xì)胞核型可能會(huì)發(fā)生變化,其細(xì)胞遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生突變,而發(fā)生突變,而1010代以內(nèi)
35、的細(xì)胞一般能保持正常的二倍體代以內(nèi)的細(xì)胞一般能保持正常的二倍體核型。因此,在體細(xì)胞核移植中,為了保證供體細(xì)胞正核型。因此,在體細(xì)胞核移植中,為了保證供體細(xì)胞正常的遺傳基礎(chǔ),通常采用傳代常的遺傳基礎(chǔ),通常采用傳代1010代以內(nèi)的細(xì)胞。代以內(nèi)的細(xì)胞。3、你認(rèn)為用上述體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動(dòng)物,你認(rèn)為用上述體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動(dòng)物,是對(duì)體細(xì)胞供體動(dòng)物進(jìn)行了是對(duì)體細(xì)胞供體動(dòng)物進(jìn)行了100%100%的復(fù)制嗎?為什么?的復(fù)制嗎?為什么?提示:克隆動(dòng)物絕大部分提示:克隆動(dòng)物絕大部分DNADNA來自于供體細(xì)胞核,但其來自于供體細(xì)胞核,但其核外還有少量的核外還有少量的DNADNA,即線粒體中的,即線粒
36、體中的DNADNA是來自于受體卵是來自于受體卵母細(xì)胞。用教材中所述的方法克隆的動(dòng)物不是供核動(dòng)物母細(xì)胞。用教材中所述的方法克隆的動(dòng)物不是供核動(dòng)物完全相同的復(fù)制。此外,即便動(dòng)物的遺傳基礎(chǔ)完全相同,完全相同的復(fù)制。此外,即便動(dòng)物的遺傳基礎(chǔ)完全相同,但動(dòng)物的一些行為、習(xí)性的形成與所處環(huán)境有很大關(guān)系,但動(dòng)物的一些行為、習(xí)性的形成與所處環(huán)境有很大關(guān)系,核供體動(dòng)物生活的環(huán)境與克隆動(dòng)物所生活的環(huán)境不會(huì)完核供體動(dòng)物生活的環(huán)境與克隆動(dòng)物所生活的環(huán)境不會(huì)完全相同,其形成的行為、習(xí)性也不可能和核供體動(dòng)物完全相同,其形成的行為、習(xí)性也不可能和核供體動(dòng)物完全相同,從這一角度看,克隆動(dòng)物不會(huì)是核供體動(dòng)物全相同,從這一角度看
37、,克隆動(dòng)物不會(huì)是核供體動(dòng)物100%100%的復(fù)制。的復(fù)制。三、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)三、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)1 1、準(zhǔn)備知識(shí)、準(zhǔn)備知識(shí)誘導(dǎo)方式誘導(dǎo)方式物理法物理法化學(xué)法化學(xué)法生物法:生物法:滅活的病毒滅活的病毒仙臺(tái)病毒仙臺(tái)病毒紫外線紫外線喪失感染性喪失感染性(不感染細(xì)胞)(不感染細(xì)胞)保留融合活性保留融合活性 (誘導(dǎo)細(xì)胞融合)(誘導(dǎo)細(xì)胞融合)、定義:動(dòng)物細(xì)胞融合又稱細(xì)胞雜交,是指?jìng)€(gè)或多個(gè)、定義:動(dòng)物細(xì)胞融合又稱細(xì)胞雜交,是指?jìng)€(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成個(gè)細(xì)胞的過程。動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成個(gè)細(xì)胞的過程。仙臺(tái)病毒仙臺(tái)病毒皰疹病毒皰疹病毒新城雞瘟病毒新城雞瘟病毒、過程:、過程:滅活的病毒顆粒黏附于細(xì)胞表面滅活的病毒顆粒
38、黏附于細(xì)胞表面細(xì)胞膜被病毒顆粒穿通細(xì)胞膜被病毒顆粒穿通細(xì)胞膜連接細(xì)胞膜連接細(xì)胞融合,形成雜種細(xì)胞細(xì)胞融合,形成雜種細(xì)胞主要用于制備主要用于制備單克隆抗體單克隆抗體獲得雜種植株獲得雜種植株用途用途物理、化學(xué)方法物理、化學(xué)方法(同左)(同左)滅活的病毒滅活的病毒物理(離心、振物理(離心、振蕩、電刺激)蕩、電刺激)化學(xué)(聚乙二醇)化學(xué)(聚乙二醇)誘導(dǎo)方法誘導(dǎo)方法使細(xì)胞分散后誘使細(xì)胞分散后誘導(dǎo)細(xì)胞融合導(dǎo)細(xì)胞融合去除細(xì)胞壁后誘去除細(xì)胞壁后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合導(dǎo)原生質(zhì)體融合細(xì)胞融合的方法細(xì)胞融合的方法細(xì)胞膜的流動(dòng)性細(xì)胞膜的流動(dòng)性細(xì)胞膜的流動(dòng)性、細(xì)胞膜的流動(dòng)性、植物細(xì)胞全能性植物細(xì)胞全能性原理原理動(dòng)物細(xì)胞融合動(dòng)
39、物細(xì)胞融合植物體細(xì)胞雜交植物體細(xì)胞雜交比較項(xiàng)目比較項(xiàng)目、植物、動(dòng)物細(xì)胞融合的比較、植物、動(dòng)物細(xì)胞融合的比較特點(diǎn):產(chǎn)量低、特異性差、純度低、反應(yīng)不夠靈敏特點(diǎn):產(chǎn)量低、特異性差、純度低、反應(yīng)不夠靈敏四、單克隆抗體四、單克隆抗體常規(guī)抗體制備常規(guī)抗體制備一個(gè)一個(gè)B B淋巴細(xì)胞淋巴細(xì)胞:只分泌一種:只分泌一種特異性抗體特異性抗體單克隆抗體單克隆抗體雜交瘤細(xì)胞雜交瘤細(xì)胞 小鼠小鼠骨髓瘤細(xì)胞骨髓瘤細(xì)胞:能:能無限增殖無限增殖融合融合 單克隆抗體單克隆抗體 培養(yǎng)培養(yǎng) 向動(dòng)物體內(nèi)反復(fù)注射抗原,使動(dòng)物產(chǎn)生抗體,然后從血清中分離所向動(dòng)物體內(nèi)反復(fù)注射抗原,使動(dòng)物產(chǎn)生抗體,然后從血清中分離所需抗體。需抗體??乖⑷胄∈?/p>
40、體內(nèi)抗原注入小鼠體內(nèi)已免疫的已免疫的B B淋巴細(xì)胞淋巴細(xì)胞骨髓瘤細(xì)胞骨髓瘤細(xì)胞篩選出雜交瘤細(xì)胞篩選出雜交瘤細(xì)胞篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群體外培養(yǎng)體外培養(yǎng)體內(nèi)培養(yǎng)體內(nèi)培養(yǎng)從培養(yǎng)液中提取從培養(yǎng)液中提取從小鼠腹水中提取從小鼠腹水中提取單克隆抗體單克隆抗體細(xì)胞融合細(xì)胞融合動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)( (特定的選擇培養(yǎng)基特定的選擇培養(yǎng)基) )、單克隆抗體的制備、單克隆抗體的制備單克隆抗體的制備圖解單克隆抗體的制備圖解特點(diǎn):與常規(guī)抗體相比,具有特點(diǎn):與常規(guī)抗體相比,具有特異性強(qiáng)、靈敏度高、特異性強(qiáng)、靈敏度高、化化學(xué)性質(zhì)單一學(xué)性質(zhì)單一的優(yōu)點(diǎn)。的優(yōu)點(diǎn)。單克隆抗體:?jiǎn)慰寺】贵w:
41、雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的單一抗體雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的單一抗體、單克隆抗體的應(yīng)用、單克隆抗體的應(yīng)用1 1、科學(xué)家用小鼠骨髓瘤細(xì)胞與某種細(xì)胞融合,得到雜交細(xì)胞,經(jīng)、科學(xué)家用小鼠骨髓瘤細(xì)胞與某種細(xì)胞融合,得到雜交細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)可產(chǎn)生大量的單克隆抗體,與骨髓疤細(xì)胞融合的是(培養(yǎng)可產(chǎn)生大量的單克隆抗體,與骨髓疤細(xì)胞融合的是( ) A.A.經(jīng)過免疫的經(jīng)過免疫的B B淋巴細(xì)胞淋巴細(xì)胞 B.B.沒經(jīng)過免疫的沒經(jīng)過免疫的T T淋巴細(xì)胞淋巴細(xì)胞C.C.經(jīng)過免疫的經(jīng)過免疫的T T淋巴細(xì)胞淋巴細(xì)胞 D.D.沒經(jīng)過免疫的淋巴細(xì)胞沒經(jīng)過免疫的淋巴細(xì)胞A2 2、用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的組織和細(xì)胞大都取自胚胎或出生不久的、用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的組織
42、和細(xì)胞大都取自胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織,其主要原因是這樣的組織細(xì)胞幼齡動(dòng)物的器官或組織,其主要原因是這樣的組織細(xì)胞 ( )A.A.容易產(chǎn)生各種變異容易產(chǎn)生各種變異 B B具有更強(qiáng)的全能性具有更強(qiáng)的全能性C.C.取材十分方便取材十分方便 DD分裂增殖的能力強(qiáng)分裂增殖的能力強(qiáng)D3.3.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物細(xì)胞培養(yǎng)的重要區(qū)別在于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物細(xì)胞培養(yǎng)的重要區(qū)別在于( ) ( ) A. A.培養(yǎng)基不同;培養(yǎng)基不同; B.B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不需要在無菌條件下進(jìn)行;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不需要在無菌條件下進(jìn)行; C.C.動(dòng)物細(xì)胞可以傳代培養(yǎng),而植物細(xì)胞不能;動(dòng)物細(xì)胞可以傳代培養(yǎng),而植物細(xì)胞不能; D.D
43、.動(dòng)物細(xì)胞能夠大量培養(yǎng),而植物細(xì)胞只能培養(yǎng)成植株。動(dòng)物細(xì)胞能夠大量培養(yǎng),而植物細(xì)胞只能培養(yǎng)成植株。A4 4、動(dòng)物細(xì)胞融合和植物原生質(zhì)體融合比較,在動(dòng)物細(xì)胞融合、動(dòng)物細(xì)胞融合和植物原生質(zhì)體融合比較,在動(dòng)物細(xì)胞融合 中有特殊性的是(中有特殊性的是( )A A、融合的原理、融合的原理 B B、融合的優(yōu)點(diǎn)、融合的優(yōu)點(diǎn) C C、融合的誘導(dǎo)手段、融合的誘導(dǎo)手段 DD、融合的過程、融合的過程5 5、單克隆抗體制備過程中,骨髓瘤細(xì)胞和、單克隆抗體制備過程中,骨髓瘤細(xì)胞和B B淋巴細(xì)胞誘導(dǎo)淋巴細(xì)胞誘導(dǎo) 融合后,要用特定培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞。在這種培融合后,要用特定培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞。在這種培 養(yǎng)基上不能存
44、活、增殖的細(xì)胞是(養(yǎng)基上不能存活、增殖的細(xì)胞是( )B B淋巴細(xì)胞淋巴細(xì)胞 小鼠骨髓瘤細(xì)胞小鼠骨髓瘤細(xì)胞B B淋巴細(xì)胞自身融合細(xì)胞淋巴細(xì)胞自身融合細(xì)胞小鼠骨髓瘤細(xì)胞自身融合細(xì)胞雜交瘤細(xì)胞小鼠骨髓瘤細(xì)胞自身融合細(xì)胞雜交瘤細(xì)胞A A、 B B、 C C、 DD、 C C6、基因型為、基因型為AaBb的水稻的水稻(具有具有24條染色體條染色體)的花粉通過無菌操作,的花粉通過無菌操作,接入試管后,在一定條件下形成試管苗的育種過程。接入試管后,在一定條件下形成試管苗的育種過程。(1)愈傷組織是花粉細(xì)胞不斷分裂后的形成的不規(guī)則細(xì)胞團(tuán),愈傷組愈傷組織是花粉細(xì)胞不斷分裂后的形成的不規(guī)則細(xì)胞團(tuán),愈傷組織形成中,
45、必須從培養(yǎng)基中獲得織形成中,必須從培養(yǎng)基中獲得_。(2)要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂生長(zhǎng),培養(yǎng)基中應(yīng)有要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂生長(zhǎng),培養(yǎng)基中應(yīng)有_和和_兩兩類激素。類激素。(3)愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根,再由芽發(fā)育成葉和莖。愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根,再由芽發(fā)育成葉和莖。這一過程必須給予光照,其原因是這一過程必須給予光照,其原因是_利用光照制造有利用光照制造有機(jī)物,供試管苗生長(zhǎng)。機(jī)物,供試管苗生長(zhǎng)。(4)試管苗的細(xì)胞核中含有試管苗的細(xì)胞核中含有_條脫氧核苷酸鏈。條脫氧核苷酸鏈。(5)培養(yǎng)出的試管基因型有培養(yǎng)出的試管基因型有 。如果要獲得育種需。如果要獲得育種需要的植株,并能繁殖新品種,后面的
46、育種步驟是要的植株,并能繁殖新品種,后面的育種步驟是_。 各種營(yíng)養(yǎng)各種營(yíng)養(yǎng)(水、無機(jī)鹽、蔗糖等能量物質(zhì)水、無機(jī)鹽、蔗糖等能量物質(zhì))和小和小分子有機(jī)物分子有機(jī)物生長(zhǎng)素、生長(zhǎng)素、 細(xì)胞分裂素細(xì)胞分裂素葉綠體葉綠體 24AB、Ab、ab、a用一定濃度的秋水仙素處理組織培養(yǎng)獲得的幼苗用一定濃度的秋水仙素處理組織培養(yǎng)獲得的幼苗7 7、(06(06江蘇江蘇) )下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。(1 1)_技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)。技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)。(2 2)根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類,圖中)根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類,圖中HATHAT培養(yǎng)基屬于培養(yǎng)基屬于_培養(yǎng)基。培
47、養(yǎng)基。(3 3)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是_。(4 4)動(dòng)物細(xì)胞融合除了采用植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)劑外,還可以采)動(dòng)物細(xì)胞融合除了采用植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)劑外,還可以采用用_。(5 5)選出的雜交瘤細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞的)選出的雜交瘤細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞的_特點(diǎn),又具備淋特點(diǎn),又具備淋巴細(xì)胞的巴細(xì)胞的_特點(diǎn)。特點(diǎn)。(6 6)淋巴細(xì)胞是由動(dòng)物體)淋巴細(xì)胞是由動(dòng)物體_中的中的_細(xì)胞分化、發(fā)育而來。細(xì)胞分化、發(fā)育而來。(7 7)雜交瘤細(xì)胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是)雜交瘤細(xì)胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是_。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)選擇選擇特異性強(qiáng)特異性強(qiáng),靈敏度高靈敏度高滅活的病毒滅活的病毒在體外大量增殖在體外大量增殖分泌特異性抗體分泌特異性抗體骨髓骨髓造血干細(xì)胞造血干細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸五、胚胎移植技術(shù)五、胚胎移植技術(shù)胚胎移植的基本程序如下(以牛胚胎移植為例)胚胎移植的基本程序如下(以牛胚胎移植為例)
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 110中國(guó)人民警察節(jié)(筑牢忠誠(chéng)警魂感受別樣警彩)
- 2025正字當(dāng)頭廉字入心爭(zhēng)當(dāng)公安隊(duì)伍鐵軍
- XX國(guó)企干部警示教育片觀后感筑牢信仰之基堅(jiān)守廉潔底線
- 2025做擔(dān)當(dāng)時(shí)代大任的中國(guó)青年P(guān)PT青年思想教育微黨課
- 2025新年工作部署會(huì)圍繞六個(gè)干字提要求
- XX地區(qū)中小學(xué)期末考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松應(yīng)考)
- 支部書記上黨課筑牢清廉信念為高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的環(huán)境
- 冬季消防安全知識(shí)培訓(xùn)冬季用電防火安全
- 2025加強(qiáng)政治引領(lǐng)(政治引領(lǐng)是現(xiàn)代政黨的重要功能)
- 主播直播培訓(xùn)直播技巧與方法
- 2025六廉六進(jìn)持續(xù)涵養(yǎng)良好政治生態(tài)
- 員工職業(yè)生涯規(guī)劃方案制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃
- 2024年XX地區(qū)黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興工作總結(jié)
- XX中小學(xué)期末考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松應(yīng)考)
- 幼兒園期末家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的路慢慢地走