【立體設計】高考英語 Unit4 Making the news課件 新人教版必修5 (課標通用)
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1、高考總復習一輪用書立體設計走進新課堂英英 語語必修4Unit4 Making the news話題:1.The basic procedure of making the news(制作新聞的基本程序)2.Newspapers and TV programmes(報紙和電視節(jié)目)功能:Making appointments(約會)語法:Inversion(倒裝)重點單詞:delighted,admirable,photograph,assist,assistant,profession,eager,concentrate,assess,inform,acquire,meanwhile,case
2、,accuse,demand,technical,gifted,accurate,approve,process,appointment重點短語:concentrate on,accuse.of,so as to (do sth.),depend on,ahead of,have a nose for.,inform sb. of sth.,look forward to.,pass.onto.,last of all,be processed into課程解讀課程解讀重點句型1.Never will Zhou Yang forget his first assignment at the o
3、ffice of a popular English newspaper.2.His discussion with his new boss,Hu Xin,was to strongly influence his life as a journalist.3.Not only am I interested in photography,but I took an amateur course at university to update my skills.課程解讀課程解讀要點一:重點單詞1.assist vt.幫助;援助vi. 參與,出席知 識 與 要 點知 識 與 要 點He sa
4、id he was willing to assist the family with money problems.他說他愿意在經濟上幫助這一家人。You will be required to assist Mrs. Smith in preparing a report.你將要幫助史密斯夫人準備一份報告。He assisted us to establish a new company.他幫助我們成立了一家新公司。Despite his cries,no one came to his assistance.盡管他喊叫,卻沒有人來幫助他。知 識 與 要 點知 識 與 要 點【鏈接訓練】T
5、hey asked him to_them in carrying out the plan,but he refused.A.provideB.arouseC.assistD.persist【解析】provide “提供”;arouse “喚醒,引起”;assist “協(xié)助”;persist “堅持”。根據句意應該選C項,assist sb. in doing sth.“幫助某人做某事”?!敬鸢浮緾知 識 與 要 點知 識 與 要 點The young nurse was very nervous when she_ in her first operation.A.resisted B.i
6、nsistedC.helpedD.assisted【解析】句意為:這個年輕的護士首次幫忙做手術時非常緊張。resist “抵抗,反抗”;insist “堅持”;help“幫助”,但后面不能跟介詞;assist “幫助”,指以助手的身份去協(xié)助某人完成某事?!敬鸢浮緿知 識 與 要 點知 識 與 要 點2.concentrate vt.全神貫注,專心致志;集中,濃縮歸納拓展(1)concentrate sth.on sth./doing sth.專心致志于某事/做某事concentrate ones attention on致力于,把注意力集中在concentrate on sth.集中精力于某事
7、(2)concentrated adj.集中的,濃縮的;全神貫注的concentration n.集中,專心知 識 與 要 點知 識 與 要 點We should concentrate all our efforts on improving education.我們應該致力于改進教育工作。My father is concentrating on fishing.我父親正全神貫注地釣魚。We should concentrate our attention on work this month.這個月我們應把注意力更多地集中在工作上面。The bottled juice was conce
8、ntrated to save shopping cost.瓶裝果汁是經過濃縮的,為的是節(jié)省運輸費用。知 識 與 要 點知 識 與 要 點歸納拓展focus ones attention on sth.=fix ones mind on/upon sth.集中注意力于pay ones attention to 專心于;注意put ones heart into.集中精力于be absorbed in一心一意于;集中精力于知 識 與 要 點知 識 與 要 點【鏈接訓練】There is too much noise outside;I cant_ my attention on my book.
9、A.fillB.payC.connectD.concentrate【解析】concentrate ones attention on“致力于,專心于”。句意為:外面的噪音太多,我不能專心讀書。【答案】D知 識 與 要 點知 識 與 要 點She was so_in the job that she didnt hear anybody knocking at the door.A.attractedB.absorbedC.drawnD.concentrated【解析】句意為:她正埋頭工作,沒有聽見有人敲門。be absorbed in 意為“專心致志于”。(be) attracted by s
10、th./sb.“被某事/某人所吸引”;(be) drawn to.“被吸引到”;(be) concentrated on “(精力)集中在上面”。【答案】B知 識 與 要 點知 識 與 要 點3.acquire vt.獲得;取得;學到歸納拓展acquire sth.得到acquire a knowledge of獲得的知識;學會了acquire a habit of.養(yǎng)成的習慣知 識 與 要 點知 識 與 要 點I managed to acquire two tickets for the football match.我設法弄到了兩張足球比賽的票。Gradually we acquired
11、 experience in how to do the work.我們逐漸獲得了做這項工作的經驗。He acquired a great knowledge of computers by working hard.通過努力學習,他獲得了豐富的電腦知識。He has acquired a habit of reading newspaper in the morning.他養(yǎng)成了早上看報紙的習慣。知 識 與 要 點知 識 與 要 點【鏈接訓練】It took her a long time to_ the skills she needed to become a famous player
12、.A.requireB.acquireC.requestD.acquaint【解析】考查動詞辨析。句意為:她要花費很長一段時間學會成為一名有名的球員所需要的技術。require“要求”;acquire“得到,獲得”;request“請求”;acquaint“結交”。故符合題意的只有B項?!敬鸢浮緽知 識 與 要 點知 識 與 要 點4.assess vt.評估;評定歸納拓展assess sth./sb. as sth.評價某事或某人assess a tax on/upon sb.向某人征稅assess sth./at.核定、估算(某物的數量、價值)assess+wh-clause評定知 識 與
13、 要 點知 識 與 要 點It is difficult to assess the effects of a new law.評估一項新法律的效果是很難的。They assessed the value of the house at over $25,000.他們對這座房子的估價在兩萬五千美元以上。The Chinese government will not assess a tax upon the peasants.中國政府將不再向農民征稅。知 識 與 要 點知 識 與 要 點同類辨析assess,estimate與value(1)assess指評價,評估時指對于某一事物尤其是某一事
14、物的質量,某一局面的綜合性評價或態(tài)度。(2)estimate多用于指對數量概念的估計或估價。(3)value用于指對某一物品,尤其是藝術品價值或價格的評估。value有時用作“珍惜”解,如value our friendship“珍惜我們的友誼”,還有“給估價”的意義,如value an antique給一件古董估價。知 識 與 要 點知 識 與 要 點The police estimate the crowd at more than 30,000.警方估計聚集的人有三萬之多。The property has been valued at over $2 million.這處房地產估價為20
15、0多萬美元。知 識 與 要 點知 識 與 要 點【鏈接訓練】The group leader isthe work done today.A.assessingB.assuringC.assigningD.assembling【解析】assess sth.“評價某物”。句意為:小組領導正在評估今天完成的工作。assure“使確信”;assign“分派,布置(工作等)”;assemble“聚集,集合”?!敬鸢浮緼知 識 與 要 點知 識 與 要 點5.inform vt.告知;通知;了解;熟悉歸納拓展(1)inform sb.of/about sth.通知某人某事inform sb.that-c
16、lause通知某人inform sb.wh-clause告訴某人(2)informed adj.了解情況的,見多識廣的keep sb.informed of (about) sth.讓某人了解某事(3)information n.通知,信息,資訊a piece of information一條信息知 識 與 要 點知 識 與 要 點Please inform us of any changes of address as soon as possible.地址若有變動請盡快通知我們。I have been reliably informed that the couple will marry
17、 next year.我得到可靠消息說他們倆明年結婚。Please keep me fully informed of any developments.事態(tài)如有發(fā)展,請向我提供詳情。知 識 與 要 點知 識 與 要 點【鏈接訓練】The old couple are heart-broken indeed.Im sorry Id rather youthem of the news.A.wont tellB.hadnt informedC.didnt tellD.dont have to inform【解析】考查動詞用法辨析及虛擬語氣。inform sb. of sth.“通知某人某事”,若
18、用tell,其結構應為tell sb. sth.。此處為與過去事實相反的虛擬語氣,因此用過去完成時。句意為:那對老夫婦確實痛心不已。恕我直言,我寧愿你沒通知他們那則消息?!敬鸢浮緽知 識 與 要 點知 識 與 要 點6.accuse vt. 指責;譴責;控告歸納拓展(1)accuse sb.of sth./doing sth.因而指責或控告某人accused adj.被揭發(fā)的,被控告的the accused 被告(2)近義詞有:scold,blamescold/blame sb.for sth./doing sth.因某事而責罵/責備某人知 識 與 要 點知 識 與 要 點Tony was a
19、ccused of cheating in the examination.托尼被指責在考試中作弊。The policeman accused him of murder.警察指控他殺人。知 識 與 要 點知 識 與 要 點誘導展望charge 作為“控告”講時,可以指因為小錯而受到責備,也指因違法而受到控告。常用charge sb. with sth.結構。The police charged him with murder.警方指控他犯了謀殺罪。知 識 與 要 點知 識 與 要 點【鏈接訓練】The customer_the shop assistant_not wrapping his
20、goods.A.accused;withB.charged;byC.accused;ofD.charged;of【解析】句意為:這位顧客責備店員沒有把他的貨物包裝起來。accuse sb. of (doing) sth.“控告某人某事”;charge常與介詞with搭配。【答案】C知 識 與 要 點知 識 與 要 點7.demand n.需求;要求vt.強烈要求歸納拓展(1)demand+n.(pron.)要求demand sth.from/of sb.向某人要求某物demand to do sth.要求做某事demand+that-clause要求(從句謂語用should do,should
21、可以省略)(2)in demand(=in need)需求on demand一經要求meet the demand滿足需求知 識 與 要 點知 識 與 要 點I demand an immediate answer of/from you.我要求你立即答復。I demand that one of you (should) go there at once.我要求你們中有一人立即到那里去。Good secretaries are always in demand.優(yōu)秀的秘書總是哪里都需要。There have been demands for the prime minister to res
22、ign.已有許多人要求首相辭職。知 識 與 要 點知 識 與 要 點【鏈接訓練】It was demanded that wein our papers before Friday.A.handedB.handC.will handD.have handed【解析】demand用于主語從句中,其謂語動詞用虛擬語氣形式,即“should+動詞原形”,should可以省略?!敬鸢浮緽知 識 與 要 點知 識 與 要 點8.approve vt.批準;通過vi.贊成;贊許歸納拓展(1)approve the report/plan批準這份報告/計劃approve of sb.s doing sth.
23、同意某人做某事approve of sth./sb.贊成某事;同意某人(2)approval n.U批準,認可,贊同give ones approval to批準general approval一致同意with approval of經過的批準知 識 與 要 點知 識 與 要 點The minister approved the building plans.部長批準了建筑計劃。He doesnt approve of my leaving school this year.他不同意我今年離校。He showed his approval by smiling.他以微笑表示同意。 At las
24、t,they met with general approval at the plan.最終,他們的計劃獲得了一致贊同。知 識 與 要 點知 識 與 要 點【鏈接訓練】Her mother doesnt_of her going to study in the United States alone.A.admitB.agreeC.proveD.approve【解析】句意為:她母親不同意她一個人去美國念書。本句中 approve of sb.s doing 表示“贊成某人做某事”。admit “承認”;agree “同意”,用法為agree to,agree with 等;agree 不與o
25、f 搭配;prove “證明”。【答案】D知 識 與 要 點知 識 與 要 點I dont_smoking in bed.A.approveB.approve ofC.agreeD.appoint【解析】句意為:我不贊成在床上吸煙。approve 作“贊成”講,是不及物動詞,其后應接 of,再接賓語。agree to do sth.“同意做某事”;appoint 作“任命”講,常構成 appoint sb.as sth.(任命某人為);作“委派”講,常構成 appoint sb.to do sth.(委派某人做某事)?!敬鸢浮緽知 識 與 要 點知 識 與 要 點要點二:重點短語與句型1.de
26、pend on依靠,依賴歸納拓展(1)depend on sb. to do sth.依靠某人做某事depend on sb. for sth.靠某人供給某物depend on/upon it that.指望;對深信不疑(2)That depends./It all depends.視情況而定。知 識 與 要 點知 識 與 要 點He depends on his parents to take care of the children.他依靠父母照看孩子。Children depend on their parents for food and clothing.孩子們依靠父母供給衣食。Is
27、 he coming? 他來嗎?That depends. He may not have time.那要看情況。他不一定有時間。知 識 與 要 點知 識 與 要 點【鏈接訓練】Promise you will never wear this kind of dress!. What if I will give a performance?A.Its up to youB.That reminds meC.That dependsD.I forgot that【解析】考查情景交際。句意為:答應我以后別再穿這種衣服了!那得視情況而定。如果我演出呢?根據句意可知答案為C項。A項意為“由你做決定”
28、;B項意“那可提醒我了”;D項意為“我忘了”。均與句意不符。【答案】C知 識 與 要 點知 識 與 要 點2.so as to (do sth.)為了(做)歸納拓展(1)so as to所引導的動詞不定式結構在句中作目的狀語,常譯成“為了”。不定式一般放在被修飾詞之后,但為了強調目的也可放在句首。為了加強語氣,不定式to do sth.前還可加上in order或so as構成詞組:in order to do sth./so as to do sth.,它們的否定形式都是在不定式符號to前加not,即not to do sth./in order not to do sth./so as n
29、ot to do sth.。注意:in order to可以放在句首或句中,so as to則只能放在句中。(2)so.as to表示“結果是,以至于,為了”,此時as to所引導的動詞不定式結構在句中作目的狀語或結果狀語。知 識 與 要 點知 識 與 要 點In order not to wake up the sleeping baby,he spoke quietly.=He spoke quietly so as not to/in order not to wake up the sleeping baby.他悄聲說話是為了不驚醒那個正在睡覺的嬰兒。He said he would
30、go to the mens room so as to leave us alone for a while.他說他要去洗手間,為的是讓我們單獨待一會兒。He is so careless as to leave things behind often.他如此粗心以至于經常落東西。知 識 與 要 點知 識 與 要 點【鏈接訓練】He postponed his holiday_meet the deadline for his work.A.so not as toB.in order thatC.so as toD.so that【解析】句意為:為了按時完成工作,他推遲了假期。so as
31、to表示目的,符合題意。其否定形式是在to前加not,故A項錯誤,且與題意不符;B項in order that和D項so that后要接從句?!敬鸢浮緾知 識 與 要 點知 識 與 要 點meet his sister at the airport,he had to get up early.A.So as toB.In order toC.So thatD.In order that【解析】句意為:為了去機場接他妹妹,他不得不早起床。A項so as to只能用在句中,不能位于句首,故排除;C項so that和D項in order that后跟從句。【答案】B知 識 與 要 點知 識 與 要
32、 點3.ahead of (空間上/時間上/關系上)在前面,超過,勝過歸納拓展(1)ahead adv.(表位置)前面;(表時間)提前,事先;(表關系)領先。常與go,move等動詞連用。(2)由ahead所構成的其他短語:ahead of time提前think ahead預先考慮go ahead 進步,進行;繼續(xù)下去;請隨便look ahead 向前看,(喻)為未來著想或打算;未雨綢繆get ahead 進步;成功;勝過知 識 與 要 點知 識 與 要 點We have finished the work ahead of time.我們已經提前完成了工作。He was ahead of
33、his times.他走在時代的前面。Old as Tom was,he was a quick walker and soon got ahead of the others.盡管湯姆很老了,他還是一個走路很快的人,不久就走到別人前頭去了。Its been a rough year,but our manager are looking ahead to the future.這是艱難的一年,但我們經理一直在為將來打算。Sir,can I sit beside you?先生,我可以坐在你的旁邊嗎?Go ahead.請隨便坐吧。知 識 與 要 點知 識 與 要 點【鏈接訓練】Dont worr
34、y.Your birthday is two weeks .Which one is wrong?A.inB.offC.awayD.ahead【解析】表示離將來的某個時間還有多久,可以用“時間段+off/away/ahead”,用in時,則把in放在時間段的前邊?!敬鸢浮緼知 識 與 要 點知 識 與 要 點The Ministry of Transportation praised the railway builders for fulfilling their task three months_time.A.beforeB.in front ofC.ahead ofD.prior to
35、【解析】ahead of 指時間、順序上在前;ahead of time =ahead of schedule 表示“提前”;before 意為“在之前”;in front of 指位置上在前;prior to 指兩事一先一后?!敬鸢浮緾知 識 與 要 點知 識 與 要 點4.His discussion with his new boss,Hu Xin,was to strongly influence his life as a journalist.他與他的新老板胡新的討論對他的記者生涯會產生重要影響?!癰e to+動詞原形”在句中表示后來發(fā)生的事,意為“注定會;一定會?!绷硗?be t
36、o do sth.還可表示另外兩種情況:一是表示預先安排好的計劃或約定;二是表示說話人的意圖、職責、義務、命令等情態(tài)意義。He was to regret the decision for the rest of his life.他余生都會后悔作出了那一決定。There is to be a concert on Saturday evening.星期六晚上將有一場音樂會。Youre to report this to the police.你應該報警。知 識 與 要 點知 識 與 要 點誘導展望(1)be about to do sth.表“馬上要做某事,某事即將發(fā)生”,通常不與時間狀語連
37、用。(2)be going to do sth.表打算、想法或某種傾向,用于非正式文體。也可用來表示很可能發(fā)生的事或自然現象。(3)will/shall do多指客觀上將要發(fā)生的動作。句子通常有一個表示將來的時間狀語。知 識 與 要 點知 識 與 要 點I was about to go to sleep when a knock at the door sounded.我正想睡覺,這時有敲門聲。Were going to have a picnic tomorrow.我們打算明天去野餐?!炬溄佑柧殹客瓿删渥覶he meeting_(明天召開).You_ (應該還書) before Frida
38、y.【答案】is to take place tomorroware to return the book知 識 與 要 點知 識 與 要 點要點三:語法:倒裝一、概述英語的正常語序是“主語+謂語”,如果將謂語動詞置于主語之前,這種語序就叫倒裝。進行倒裝的目的有兩個:一是句子結構的需要,二是為了強調。二、倒裝的分類1.全部倒裝:將謂語動詞全部置于主語之前叫全部倒裝。2.部分倒裝:只將助動詞、情態(tài)動詞或連系動詞be等謂語的一部分置于主語之前叫部分倒裝。知 識 與 要 點知 識 與 要 點三、倒裝結構的具體用法1.完全倒裝(1)there be 句型。其中be也可以是appear,enter,co
39、me,exist,happen,lie,live,remain,seem,stand等。There are some serious problems in the management of the company.公司的管理上存在著一些嚴重的問題。There stands a temple on the top of mountain.山頂上有座廟。知 識 與 要 點知 識 與 要 點(2)在以here,there,now,thus,then,out,in,up,away,down,off,back,over等副詞開頭的句子里,謂語動詞是be,come,follow,go,begin等,且
40、句子的主語是名詞時,用倒裝表示強調。Here comes the bus.汽車來了。Out rushed the children after class.下課后孩子們沖出(教室)來了。知 識 與 要 點知 識 與 要 點注意:在這類句子中,主語如果是代詞而不是名詞,則主謂不倒裝。Down it fell from the tree.它從樹上跌落下來。(3)such作表語,置于句首,譯為“就是如此”。Such were his words.他就是這樣說的。(4)表“地點”的方位名詞置于句首或強調地點概念,且句子主語是名詞時。In this chapter will be found the a
41、nswers to those questions.在這一章節(jié)將會找到那些問題的答案。知 識 與 要 點知 識 與 要 點(5)強調分詞動作,用“分詞+be+主語”結構。Gone are the days when we suffered from SARS.我們深受“非典”之苦的日子一去不復返了。(6)為了保持句子平衡,強調表語或狀語或使上下文銜接緊密,句子全部倒裝。From the next room came a faint voice.從隔壁的房間里傳出一絲微弱的聲音。知 識 與 要 點知 識 與 要 點誘導展望在全部倒裝句式中,謂語動詞的數要與后面的主語的數一致。In front o
42、f the building stands two tall trees. 【誤】In front of the building stand two tall trees. 【正】樓前有兩棵很高的樹。知 識 與 要 點知 識 與 要 點2.部分倒裝(1)only修飾句子的狀語(副詞、介詞短語或狀語從句)且位于句首時。Only when they returned did I know what had happened.只是當他們回來時,我才知道發(fā)生了什么事情。注意:only修飾的如果不是句子的狀語,或者修飾狀語但不位于句首,主謂也不倒裝。Only you know my secret.(修
43、飾主語)只有你知道我的秘密。知 識 與 要 點知 識 與 要 點(2)表示否定意義的副詞(如never,hardly,seldom,little等)、介詞短語(如at no time任何時候都不,by no means絕不,in no case絕不,under no circumstances/conditions任何情況下都不)或連接詞(如not only.but also.,not until,no sooner.than.,hardly.when.,so.that,such.that等)位于句首時,句子部分倒裝。Never have I heard of this.我從沒聽說過這事。In
44、 no case must force be resorted to.無論如何都不能訴諸于武力。知 識 與 要 點知 識 與 要 點注意:并列連詞not only.but also.,no sooner.than.,hardly.when.連接兩個并列分句時,只是前一分句倒裝,后一分句不倒裝,但是neither.nor.連接的兩個并列分句都要倒裝。Neither do I know about him,nor do I care.我既不了解他,也不關心他。Hardly had he finished the work when it began to rain.幾乎在他完成工作的同時天下雨了。
45、(3)一些表示頻率的副詞如often,always,once,many a time,thus,now and then等位于句首時,句子部分倒裝。Often have I told you not to smoke any more.我經常告訴你不要再吸煙。知 識 與 要 點知 識 與 要 點(4)副詞so位于句首,表示前面所述肯定情況也適合于另一個人或物,或者neither/nor位于句首,表示前面所述的否定內容也適合另一人或物時,句子部分倒裝。If you go hiking,so will I.如果你去遠足,我也去。注意:so+助動詞+主語表示“也一樣”,而so+主語+助動詞表示“確實
46、如此”。Jack,you forgot to collect your clothes last night.杰克,你昨晚忘了收衣服了。Oh,dear!So I did!And so did you!噢,天哪!的確如此!你也是(忘了收衣服)。I havent forgotten my promise,neither/nor have you.我沒忘了我的諾言,你也沒有。知 識 與 要 點知 識 與 要 點(5)虛擬語氣中條件句的倒裝。當虛擬條件句中有be動詞were,助動詞had或情態(tài)動詞should時,可將if省略,但同時要將were,had或should置于句首。Should you re
47、ceive the letter tomorrow(=If you should receive.),you would inform me at once.你如果明天收到信,就馬上通知我。(6)表示祝愿的句子(標語或口號中也用全部倒裝或部分倒裝)May you succeed!祝你成功!知 識 與 要 點知 識 與 要 點【鏈接訓練】In_and the lesson began.A.the teacher cameB.the teacher comingC.came the teacherD.did the teacher come【解析】以 out,in,up,down,away 等副詞
48、開頭的句子,謂語動詞是be,come且句子的主語是名詞時,用完全倒裝語序,故正確答案為C項。【答案】C知 識 與 要 點知 識 與 要 點Of the making of good books there is no end;neither_any end to their influence on mans lives.A.there isB.there areC.is thereD.are there【解析】neither等否定詞置于句首句子要用不完全倒裝結構,而 end 為抽象名詞,應用單數謂語動詞?!敬鸢浮緾知 識 與 要 點知 識 與 要 點All the players came
49、to the sports field at 7:30 and .A.then began the gameB.then did the game beginC.then the game beganD.began then the game【解析】考查倒裝結構。then began the game表示“比賽接著開始了”,副詞then,here,there置于句首,謂語動詞是begin,be,come等,且句子的主語是名詞時,用全部倒裝?!敬鸢浮緼知 識 與 要 點知 識 與 要 點Unsatisfied_ with his payment, he took the job just to
50、get some work experience.A.though was heB.though he wasC.he was thoughD.was he though【解析】考查倒裝句。句意為:雖然對工資不滿意,但是他為了得到一些工作經驗還是接受了這份工作。在讓步狀語從句中,可以將從句中的表語提前,構成“表語+though/as+主語+”?!敬鸢浮緽知 識 與 要 點知 識 與 要 點In no city of China_ little about the economic development.A.the government caresB.does the government careC.doesnt the government careD.the government doesnt care【解析】考查倒裝。句意為:中國沒有一個城市的政府不關心經濟的發(fā)展。地點狀語置于句首,用部分倒裝。【答案】B知 識 與 要 點知 識 與 要 點
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