《八年級(jí)物理全冊(cè) 第六章 第一節(jié) 力課件2 （新版）滬科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理全冊(cè) 第六章 第一節(jié) 力課件2 （新版）滬科版（25頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課什么是力？ 什么是力？ 什么是力？ 弓的形狀改變弓的形狀改變竿子的形狀改變竿子的形狀改變竹子形狀改變竹子形狀改變力可以使物體發(fā)生形變力可以使物體發(fā)生形變1.力的作用效果力的作用效果球的形狀改變球的形狀改變海綿發(fā)生的形變，它受到了力的作用海綿發(fā)生的形變，它受到了力的作用 我們用手按住桌面，卻看不見桌面發(fā)生形變我們用手按住桌面，卻看不見桌面發(fā)生形變 形變可以是很明顯的，形變可以是很明顯的，也可以是非常微小的。也可以是非常微小的。（1）投球手把靜止）投球手把靜止的棒球投擲出去；的棒球投擲出去；（2）棒球被接）棒球被接球手接?。磺蚴纸幼?；（3）接球手將）接球手將棒球擊出。棒球擊出。棒球
2、的棒球的運(yùn)動(dòng)方向運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變發(fā)生了改變靜止靜止運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)靜止靜止由動(dòng)到靜由動(dòng)到靜由靜到動(dòng)由靜到動(dòng) 運(yùn)動(dòng)方向改變運(yùn)動(dòng)方向改變由快到慢由快到慢由慢到快由慢到快小車自己慢慢停小車自己慢慢停用力拉小車用力拉小車改變用力方向改變用力方向給運(yùn)動(dòng)小車加力給運(yùn)動(dòng)小車加力小車自己慢慢停小車自己慢慢停怎樣使小車完成以下運(yùn)動(dòng)？怎樣使小車完成以下運(yùn)動(dòng)？力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)使物體形變使物體形變力的作用效果形狀改變形狀改變（拉伸、壓縮或彎曲）拉伸、壓縮或彎曲）體積改變體積改變速度大小發(fā)生改變速度大小發(fā)生改變運(yùn)動(dòng)方向發(fā)
3、生改變運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變速度大小和運(yùn)動(dòng)方向速度大小和運(yùn)動(dòng)方向同時(shí)發(fā)生改變同時(shí)發(fā)生改變從桌上滾下的小球運(yùn)動(dòng)從桌上滾下的小球運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了方向發(fā)生了 ，因，因?yàn)樾∏蚴艿綖樾∏蚴艿?的作用。的作用。改變改變力力當(dāng)物體發(fā)生當(dāng)物體發(fā)生形變形變或或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變改變時(shí)，可以判斷受到了時(shí)，可以判斷受到了力力的作用。的作用。 2.力的大小、方向、作用點(diǎn)力的大小、方向、作用點(diǎn)力的大小力的方向力的作用點(diǎn)踢足球時(shí)，用力越大，球就飛得越遠(yuǎn)。踢足球時(shí)，用力越大，球就飛得越遠(yuǎn)。踢足球時(shí)，球總是沿著所受的力的方向飛去。踢足球時(shí)，球總是沿著所受的力的方向飛去。用同樣大小的力推門時(shí)，每次手的位置離門用同樣大小的力推門時(shí)，每
4、次手的位置離門軸遠(yuǎn)近不同，力的效果也不同。軸遠(yuǎn)近不同，力的效果也不同。力的三要素力的三要素ABAB用扳手?jǐn)Q螺母的時(shí)用扳手?jǐn)Q螺母的時(shí)候候,手握在把的末端手握在把的末端B比握在把的中間比握在把的中間A易于把螺母擰緊易于把螺母擰緊力的作用點(diǎn)能夠影響力的作用點(diǎn)能夠影響它的作用效果它的作用效果推門的時(shí)候，推力作用到推門的時(shí)候，推力作用到離門軸較遠(yuǎn)的點(diǎn)離門軸較遠(yuǎn)的點(diǎn)A，比作用，比作用到離門軸較近的點(diǎn)到離門軸較近的點(diǎn)B，易于，易于把門推開把門推開討論一下，得出討論一下，得出的結(jié)論是的結(jié)論是 打臺(tái)球時(shí)，打臺(tái)球時(shí)，力的大小、方向、力的大小、方向、作用點(diǎn)都很重要作用點(diǎn)都很重要 排球的運(yùn)動(dòng)排球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，方
5、向發(fā)生改變，這是因?yàn)榕徘蜻@是因?yàn)榕徘蚴艿搅Φ淖饔檬艿搅Φ淖饔昧Φ谋硎痉椒Φ膱D示力的圖示力的示意圖力的示意圖用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來(lái)。用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來(lái)。在受力物體上沿力的方向畫個(gè)箭頭在受力物體上沿力的方向畫個(gè)箭頭,表示物體表示物體在這個(gè)方向上受到了力。在這個(gè)方向上受到了力。3.力的示意圖力的示意圖線段的線段的長(zhǎng)短長(zhǎng)短 表示力的表示力的大小大??；箭頭箭頭 表示力的表示力的方向方向；線段的線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)起點(diǎn)或終點(diǎn) 表示力的表示力的作用點(diǎn)作用點(diǎn)。 為了紀(jì)念英國(guó)物理學(xué)家牛頓，用為了紀(jì)念英國(guó)物理學(xué)家牛頓，用他的名字來(lái)命名力的單位。力的單位他的名字來(lái)命名力的單位。
6、力的單位是是牛頓牛頓，簡(jiǎn)稱，簡(jiǎn)稱“牛?！?，符號(hào)，符號(hào)“ N ”。 1 1牛頓的力多大？牛頓的力多大？拿起兩個(gè)雞蛋所用的力，大約就是拿起兩個(gè)雞蛋所用的力，大約就是1 N。例：例：用用50 N的拉力沿的拉力沿水平水平方向方向向右向右拉動(dòng)箱子拉動(dòng)箱子前進(jìn)。請(qǐng)畫出前進(jìn)。請(qǐng)畫出力的示意圖力的示意圖。F通常用通常用F表示力表示力畫出題中的力的示意圖：畫出題中的力的示意圖：用用200N的力提起一袋糧食的力提起一袋糧食F=200N作用點(diǎn)作用點(diǎn)1、找出作用點(diǎn)（就是施力物體作用、找出作用點(diǎn)（就是施力物體作用在受力物體上的點(diǎn)）在受力物體上的點(diǎn)）2、在作用點(diǎn)沿力的方向畫一條線段，、在作用點(diǎn)沿力的方向畫一條線段，線段的
7、長(zhǎng)短表示力的大小線段的長(zhǎng)短表示力的大小3、在線段的末端畫個(gè)箭頭表示力的、在線段的末端畫個(gè)箭頭表示力的方向，用線段的起點(diǎn)，表示力的作方向，用線段的起點(diǎn)，表示力的作用點(diǎn)用點(diǎn)4、標(biāo)明力的大小、標(biāo)明力的大小F = 50 N例：例：用用50 N的拉力沿的拉力沿水平水平方向方向向右向右拉動(dòng)箱子拉動(dòng)箱子前進(jìn)。請(qǐng)畫出前進(jìn)。請(qǐng)畫出力的圖示力的圖示。F = 10 N標(biāo)度標(biāo)度畫出題中的力的圖示：畫出題中的力的圖示：用用200N的力提起一袋糧食的力提起一袋糧食標(biāo)明力的大小標(biāo)明力的大小在線段的末端畫個(gè)箭頭表在線段的末端畫個(gè)箭頭表示力的方向，用線段的起示力的方向，用線段的起點(diǎn)，表示力的作用點(diǎn)點(diǎn)，表示力的作用點(diǎn)選定標(biāo)選定標(biāo)度度50NF=200N沿力的方向畫一條線段，沿力的方向畫一條線段，線段的長(zhǎng)短表示力的大線段的長(zhǎng)短表示力的大小小例：例：一只吊燈掛在天花板，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出吊燈一只吊燈掛在天花板，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出吊燈受重力的示意圖。受重力的示意圖。G例：例：箱子靜止在斜面上，箱子靜止在斜面上， 請(qǐng)畫出箱子所受重力請(qǐng)畫出箱子所受重力的力的示意圖。的力的示意圖。 G例：例：請(qǐng)畫出地面受到重物的壓力的力的示意圖。請(qǐng)畫出地面受到重物的壓力的力的示意圖。NF例：例：請(qǐng)畫出帆船受到風(fēng)力的力的示意圖。請(qǐng)畫出帆船受到風(fēng)力的力的示意圖。例：例：請(qǐng)畫出電燈對(duì)電線的拉力的力的示意圖。請(qǐng)畫出電燈對(duì)電線的拉力的力的示意圖。 F拉拉
八年級(jí)物理全冊(cè) 第六章 第一節(jié) 力課件2 （新版）滬科版
