六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)講義(共19頁(yè))

精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第一講 負(fù)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：能正確的讀、寫正數(shù)和負(fù)數(shù)，知道0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。學(xué)會(huì)比較正數(shù)、0和負(fù)數(shù)之間的大小。1按要求填空12、130、0、15.3、0.2、5.3、3.5、34、28、36.5正數(shù)有：_負(fù)數(shù)有：_既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)的有：_2在（）內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。你發(fā)現(xiàn)了嗎？0的左邊都是（  ）數(shù)，0的右邊都是（   ）數(shù)，正數(shù)都（    ）0，負(fù)數(shù)都（    ）0。負(fù)數(shù)都比正數(shù)（    ）。3用數(shù)軸表示下列各數(shù)4利用數(shù)軸比較下列各數(shù)的大小。1和3，1和3，1和0。5.寫出下面溫度計(jì)上顯示的氣溫各是多少，并讀一讀。 6.一棟大樓，地面以上第5層記作+5層，地面以下第二層記作（ ）層，地面以下第一層記作（ ）層。7.汽車前進(jìn)36米記作+36米，后退10米記作（ ）米。8.世界上最深的馬里亞納海溝，最深處比海平面底11034米，記作（ ）米，讀作（ ）。9.下面是一個(gè)水庫(kù)的水位變化情況記錄。如果把上升7里米，記作+7厘米，請(qǐng)把余下的4次記錄表示出來(lái)。上升7厘米上升3厘米下降4厘米下降5厘米上升4厘米+7厘米10.青青從學(xué)校往東走了80米，記作+80米，再往西走100米，這時(shí)她離學(xué)校的距離記作（ ）。11.你知道嗎，在生活中如果水結(jié)冰，那么說(shuō)明溫度在（ ）以下，水沸騰的溫度是（ ）。12.某公司有一種“秘密”的記帳法，當(dāng)他們收入300元時(shí)，記為240元；當(dāng)他們支出300元時(shí)，記作+360元。當(dāng)他們支出100元時(shí)，可能記為多少？請(qǐng)說(shuō)明理由。第二講：圓柱的認(rèn)識(shí)、表面積學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)圓柱，掌握?qǐng)A柱各部分的名稱。掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法,解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。1、已知圓的半徑或直徑，怎樣計(jì)算圓的周長(zhǎng)?已知r=3cm，求C =？ d=2.5dm，求C =？ 2、怎樣計(jì)算圓的面積?3、指出下面圖形中哪些是圓柱，并指出圓柱的底面、側(cè)面和高。4、讀出下面各圓柱的有關(guān)數(shù)據(jù)。（圖中單位：厘米）5、 判斷：對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。 圓柱體的高只有一條。（    ） 上下兩個(gè)底面相等的圓形物體一定是圓柱體。（    ） 圓柱體底面周長(zhǎng)和高相等時(shí)，沿著它的一條高剪開，側(cè)面是一個(gè)正方形。（    ） 6、選出下圖中給出的數(shù)據(jù)，求圓柱的側(cè)面積： 6、一個(gè)圓柱的高15厘米，底面半徑5厘米，它的表面積是多少？ 7、一個(gè)沒(méi)有蓋的圓柱形鐵罐，底面直徑是10厘米，高是4厘米，做這個(gè)鐵罐要用鐵皮多少平方厘米？（得數(shù)保留整十平方厘米）8、一臺(tái)壓路機(jī)，前輪直徑1米，輪寬1.2米，工作時(shí)每分滾動(dòng)15周。（1）這臺(tái)壓路機(jī)工作1分前進(jìn)了多少米？（2）工作1分前輪壓過(guò)的路面是多少平方米？9、一個(gè)沒(méi)有蓋的圓柱形水桶，底面直徑是4分米，高是8分米，要在水桶的里、外面都涂上防銹漆，油漆的面積大約是多少平方分米？（得數(shù)保留整數(shù)。）10、一只高8分米的無(wú)蓋圓柱形鐵桶，底面周長(zhǎng)1.57米，做這只桶需要多少平方分米的鐵皮？第三講：圓柱和圓錐的體積學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握?qǐng)A柱、圓錐體積的計(jì)算公式，并能運(yùn)用公式解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。1、圓柱的表面積計(jì)算公式是什么？體積公式是什么？2、計(jì)算下面圖形的表面積和體積。（單位：厘米） 40 5 50 80 3、圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫圓柱的（ ）；圓錐頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫圓錐的（ ），圓柱有（ ）條高，圓錐有（ ）條高。4、圓柱有（ ）個(gè)面，其中（ ）個(gè)底面，（ ）個(gè)側(cè)面。把圓柱的側(cè)面沿高剪開，得到一個(gè)( )，這個(gè)( )的長(zhǎng)等于圓柱底面的( )，寬等于圓柱的( )，所以圓柱的側(cè)面積等于( ) ×（ ）。5、圓錐有（ ）個(gè)面，底面是個(gè)（ ），側(cè)面是（ ）面，圓錐的側(cè)面展開是（ ）。6、圓錐的體積=×( )×( )7、一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的底面積相等，高也相等，那么圓柱的體積是圓錐的（ ）倍，圓柱的體積的（ ）就等于圓錐的體積。8、底面積85立方厘米、高是12厘米的圓錐的體積是多少立方厘米？與它等底等高的圓柱體積是多少立方厘米？9、一個(gè)圓錐形沙堆，底面直徑8米，高3米。如果每立方米沙重15千克，這堆沙一共重多少千克？10、已知等底等高的圓柱比圓錐的體積大24立方分米，圓錐的體積是多少立方分米？11、一個(gè)圓錐的體積是50.24立方米，它的底面直徑是4米，這個(gè)圓錐的高是多少米？第四講：圓柱和圓錐對(duì)比練習(xí)、單元測(cè)試學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握表面積和體積的區(qū)別及其聯(lián)系，圓柱和圓錐的體積的對(duì)比。1、 2.5立方米=( )立方分米 45平方分米=( )平方米2、選擇題. 求圓柱形木桶內(nèi)盛多少升水，就是求水桶的（ ）。A. 側(cè)面積 B. 表面積 C. 體積 D. 容積. 等底等高的圓柱. 正方體. 長(zhǎng)方體的體積相比較，（ ）。A. 正方體體積大 B. 長(zhǎng)方體體積大 C. 圓柱體體積大 D. 體積一樣大 . 一個(gè)圓柱的側(cè)面展開以后正好是一個(gè)正方形，那么圓柱的高等于它的底面（ ）。A .半徑 B.直徑 C.周長(zhǎng) D.面積. 壓路機(jī)滾筒滾動(dòng)一周能壓多少路面是求滾筒的（ ）。A. 表面積 B . 側(cè)面積 C. 體積. 一個(gè)棱長(zhǎng)4分米的正方體木塊削成一個(gè)最大的圓柱體，體積是（ ）立方分米。A. 50.24 B. 100.48 C. 64.把一段圓鋼切削成一個(gè)最大的圓錐體，切削掉的部分部分重8kg，這段圓鋼重（ ）kg。A. 24 B. 16 C. 12 D. 8.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的底面直徑相等，圓錐的高是圓柱的3倍，圓錐的體積是12立方分米，圓柱的體積是（ ）立方分米。A. 12B. 36C. 4D. 8 3、一個(gè)圓柱的高不變，半徑擴(kuò)大2倍，體積會(huì)（ ）。 一個(gè)圓錐的高擴(kuò)大3倍，半徑擴(kuò)大3倍，體積會(huì)（ ）。4、計(jì)算并填寫下表名稱條件側(cè)面積表面積體積圓柱r=6分米 h=8分米d=20厘米 h=12厘米圓錐S=4.2平方分米 h=8厘米/d=6米 h=4米/5、一個(gè)無(wú)蓋的圓柱形水桶，底面直徑2分米，高3分米，制造這樣一對(duì)水桶，至少要多少鐵皮？如果用這對(duì)水桶盛水，能盛多少千克？（每升水重1千克，得數(shù)保留整千克）6、一節(jié)鐵皮煙囪長(zhǎng)1.5米，直徑是0.2米，做這樣的煙囪500節(jié)，至少要用鐵皮多少平方米？ 7、一堆圓錐形黃沙，底面周長(zhǎng)是25.12米，高1.5米，每立方米的黃沙重1.5噸，這堆沙重多少噸？8、一個(gè)圓錐形沙堆，底面積是12.56米，高6米，將這些沙鋪在寬10米的道路上鋪0.04厘米厚，可以鋪多少米長(zhǎng)？ 9、一個(gè)圓柱形鋼塊，底面半徑和高都是6分米，把它熔鑄成一個(gè)等高的圓錐，這個(gè)圓錐的底面積是多少平方分米？第五講：比和比例（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解比例的意義和基本性質(zhì)，能正確判斷兩個(gè)比是否能組成比例。學(xué)會(huì)解比例。一、填空。1. 在6 ：5 =  1.2中，6是比的（    ），5是比的（    ），1.2是比的（    ）。在4 ：7 =48 ：84中，4和84是比例的（    ），7和48是比例的（    ）。24 ：5 = 24 ÷（       ）=  （     ）：15 3.王老師用180張紙訂5本本子，用紙的張數(shù)和所訂的本子數(shù)的比是（ ），這個(gè)比的比值的意義是（ ）。412的約數(shù)有（                ），選擇其中的四個(gè)約數(shù)，把它們組成一個(gè)比例是（       ）。5.在一個(gè)比例中，兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是 16 ，則另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是（     ）。二、請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小裁判。1、由兩個(gè)比組成的式子叫做比例。   （    ）2、 把一個(gè)比的前項(xiàng)擴(kuò)大2倍，后項(xiàng)縮小2倍，這個(gè)比的比值不變。（    ）        3、如果8A = 9B，那么B ：A = 8 ：9   。   （    ）4、由2、3、4、5四個(gè)數(shù)，可以組成比例。       （     ） 5、在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)積除以兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)積商是1。 （     ）三、選擇。1. 與：能組成比例的是（ ）。A、： B、：5 C、 5：6 D、6：52. 在鹽水中，鹽占鹽水的，鹽和水的比是（ ）。A、1：8 B、1：9 C、 1：10 D、1：11四、計(jì)算1、求比值。 14：0.72 ：1 3：22、化簡(jiǎn)比。 7：0.24 12.6：0.4 ：1五、 解比例25:7=X:35             24:X= 12： 14       X0.75= 8125 X：1：1.5 ：X 六、 下面的條件列出比例，并且解比例1 96和X的比等于16和5的比。2 45 和X的比等于25和8的比。3 兩個(gè)外項(xiàng)是24和18，兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)是X和36。七、甲數(shù)的等于乙數(shù)的，甲數(shù)與乙數(shù)的比是多少？八、一本書第一天讀了總頁(yè)數(shù)的，第二天讀的頁(yè)數(shù)與第一天讀的頁(yè)數(shù)之比是6：5，還剩80頁(yè)沒(méi)讀，全書共多少頁(yè)？第六講：正比例和反比例的意義、比例尺學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解正比例和反比例的意義，能正確判斷正、反比例。理解比例尺的意義，能根據(jù)比例尺正確求圖上距離和實(shí)際距離。一、根據(jù)表格判斷數(shù)量間的比例關(guān)系。時(shí)間（小時(shí)）23578路程（千米）100150250350400 時(shí)間與路程是否成正比例？為什么？二、食品加工廠準(zhǔn)備把一批新釀的醋裝瓶運(yùn)往商店。每瓶容量/ml2505007501500數(shù)量/瓶120604020每瓶容量與所裝瓶數(shù)是否成反比例？為什么？三、已知x和y是成反比例關(guān)系，根據(jù)表中的條件填寫下表。x20.240y50.12.5四、比例關(guān)系判斷1、速度一定，路程和時(shí)間成（     ）比例路程一定，速度和時(shí)間成（     ）比例時(shí)間一定，路程和速度成（     ）比例2、工作效率一定，工作總量和工作時(shí)間成（     ）比例工作時(shí)間一定，工作效率和工作總量成（     ）比例工作總量一定，工作效率和工作時(shí)間成（     ）比例3、總價(jià)一定，單價(jià)和數(shù)量成（     ）比例數(shù)量一定，單價(jià)和總價(jià)成（     ）比例單價(jià)一定，數(shù)量和總價(jià)成（     ）比例4、每公頃產(chǎn)量一定，總產(chǎn)量和公頃數(shù)成（     ）比例公頃數(shù)一定，每公頃產(chǎn)量和總產(chǎn)量成（     ）比例總產(chǎn)量一定，每公頃產(chǎn)量和公頃數(shù)成（     ）比例5、份數(shù)一定，每份數(shù)和總數(shù)成（     ）比例每份數(shù)一定，份數(shù)和總數(shù)成（     ）比例總數(shù)一定，每份數(shù)和份數(shù)成（     ）比例6、分?jǐn)?shù)值一定，分子和分母成（     ）比例分母一定，分?jǐn)?shù)值和分子成（     ）比例分子一定，分?jǐn)?shù)值和分母成（     ）比例7、在三角形里，底一定，面積和高成（     ）比例高一定，面積和底成（     ）比例面積一定，底和高成（     ）比例8、在圓中，面積和半徑（     ）比例周長(zhǎng)和半徑（     ）比例直徑和半徑（     ）比例直徑和面積（     ）比例9、在比例尺中，比例尺一定，圖上距離和實(shí)際距離成（     ）比例圖上距離一定，比例尺和實(shí)際距離成（     ）比例實(shí)際距離一定，比例尺和圖上距離成（     ）比例10、用大豆榨油時(shí)，出油率一定時(shí)，油的重量和大豆的重量（     ）比例大豆的重量一定，油的重量和出油率（       ）比例油的重量一定時(shí)，大豆的重量和出油率（     ）比例四、下列各題中的兩種量是不是成比例，成什么比例，。（1）買相同的電腦，購(gòu)買的電腦臺(tái)數(shù)與總價(jià)   （2）每捆練習(xí)本的本數(shù)相同，練習(xí)本的總本數(shù)與捆數(shù) （3）總路程一定，已行的路程與未行的路程 （4）分?jǐn)?shù)值一定，分?jǐn)?shù)的分子與分母 （5）長(zhǎng)方形的長(zhǎng)一定，它的面積和寬 （6）長(zhǎng)方體的體積一定，底面積和高 （7）一本書的總頁(yè)數(shù)一定，看的天數(shù)與平均每天看的頁(yè)數(shù) （8）圓的周長(zhǎng)和直徑（9）圖上距離一定，實(shí)際距離與比例尺 （10）小麥的出粉率一定，小麥的質(zhì)量與面粉的質(zhì)量 （11）六（1）班同學(xué)做操，每排站的人數(shù)與排數(shù)五、填空。1（ ）和（ ）的比叫做這幅圖的比例尺。2比例尺分為（ ）比例尺和（ ）比例尺。3圖上距離2厘米表示實(shí)際距離10千米，這幅圖的比例尺是（ ）。4上海到延安的實(shí)際距離是1258千米，在一幅比例尺是1 ：的地圖上應(yīng)是（ ）厘米。5 0 40 80千米改寫成數(shù)值比例尺是（ ）。六.朝陽(yáng)小學(xué)的操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)120米，寬75米，用的比例尺畫成平面圖，長(zhǎng)和寬各是多少厘米？七. 一個(gè)機(jī)器零件長(zhǎng)5毫米，畫在圖紙上是4厘米，求這幅圖紙的比例尺。八在一幅比例尺是1：的地圖上，量得甲乙兩城之間的距離是15厘米。一輛汽車以每小時(shí)60千米的速度從甲城出發(fā)，經(jīng)過(guò)多少小時(shí)才能到達(dá)乙城？第七講：比例應(yīng)用、期中測(cè)試學(xué)習(xí)目標(biāo)：能正確判斷應(yīng)用題中的數(shù)量之間存在什么樣的比例關(guān)系。正確運(yùn)用比例知識(shí)解答應(yīng)用題一、判斷下面兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成比例，如果成比例，成什么比例。1、天數(shù)一定，每天燒煤量和燒煤總量（ ）比例。2、汽車從甲地到乙地，行車時(shí)間和速度（ ）比例。3、出鹽率一定，鹽的重量和海水的重量（ ）比例。4、總產(chǎn)量一定，單產(chǎn)量和數(shù)量（ ）比例。5、在同一時(shí)間里，桿高和影長(zhǎng)（ ）比例。二、根據(jù)題意填空并解答。1工程隊(duì)修一條水渠，5天修了100米，照這樣的工效，修完這條水渠要用60天。這條水渠長(zhǎng)多少米？題中兩種相關(guān)聯(lián)的量是（ ）和（ ），一定的量是（ ）。因?yàn)椋?）=（ ）（一定），所以（ ）和（ ）成（ ）比例關(guān)系。 2李思讀一本書，計(jì)劃每天讀20頁(yè)，6天讀完。實(shí)際每天讀30頁(yè)，幾天就讀完了這本書？題中兩種相關(guān)聯(lián)的量是（ ）和（ ），一定的量是（ ）。因?yàn)椋?）=（ ）（一定），所以（ ）和（ ）成（ ）比例關(guān)系。 三、解決問(wèn)題（用比例解）1學(xué)校食堂買5袋同樣的大米用了600元，照這樣計(jì)算，買40袋這樣的大米要用多少錢？2一輛汽車要從甲地到乙地，原計(jì)劃每小時(shí)行60千米， 8小時(shí)到達(dá)。實(shí)際6小時(shí)到達(dá)，實(shí)際每小時(shí)行多少千米？3、一種農(nóng)藥，用藥液和水按照2500配制而成。5千克藥液能配制這種農(nóng)藥多少千克？ 4、一間房子要用方磚鋪地。用邊長(zhǎng)是3分米的 方磚，需要96塊。如果改用邊長(zhǎng)是2分米的方磚，需要多少塊？5、農(nóng)場(chǎng)要收割小麥224公頃，3天收割了 84公頃。照這樣計(jì)算，剩下的還要幾天才能收割完？6、某廠買回一批煤，原計(jì)劃每天燒15噸，可以燒80天。實(shí)際每天比計(jì)劃節(jié)約20%，這批煤實(shí)際燒了多少天？ 7、一批零件，甲乙兩人單獨(dú)完成，所需的時(shí)間比是5：3?，F(xiàn)兩人合作，完成任務(wù)時(shí)，甲比乙多加工30，則這批零件有多少個(gè)？第八講：統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)廣角學(xué)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)圖，正確的描述扇形統(tǒng)計(jì)圖中所反映的數(shù)據(jù)信息。了解“抽屜原理”，會(huì)用“抽屜原理”解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。一、填空1、常用的統(tǒng)計(jì)圖有（ ）、（ ）和（ ）統(tǒng)計(jì)圖。2、條形統(tǒng)計(jì)圖可以表示出（ ）的多少。3、（ ）不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。4、如果要表示各種數(shù)量的增減變化情況,選(   )統(tǒng)計(jì)圖比較合適;如果要表示各部分與總數(shù)之間的關(guān)系，選（   ）統(tǒng)計(jì)圖比較合適。5、要統(tǒng)計(jì)某學(xué)校各年級(jí)的人數(shù)，可以選用（     ）統(tǒng)計(jì)圖。6、要反映某食品中各種營(yíng)養(yǎng)成份的含量，最好選用（    ）統(tǒng)計(jì)圖。二、根據(jù)下面統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。1、永豐食品公司2009年上半年生產(chǎn)情況統(tǒng)計(jì)圖2009年7月（1）（）月份的產(chǎn)量最高，（）月份的產(chǎn)量最低。（2）上半年平均月產(chǎn)量是多少噸？ （3）六月份產(chǎn)量比一月份增長(zhǎng)百分之幾？2、電視機(jī)廠去年第四季度產(chǎn)量用下圖表示。已知十月份的產(chǎn)量是十一月份的90，十二月份比十月份增產(chǎn)25（1）十一月、十二月各生產(chǎn)多少臺(tái)？  （2）在圖上標(biāo)出十一月、十二月的產(chǎn)量，并完成折線統(tǒng)計(jì)圖。 3、下圖是聰聰家十月份生活支出情況統(tǒng)計(jì)圖。（1）這是(       )統(tǒng)計(jì)圖,從圖中你知道了什么？ （2）如果聰聰家這個(gè)月的支出是1600元，請(qǐng)你分別計(jì)算出各項(xiàng)支出的錢數(shù)。  （3）你還能提出什么問(wèn)題？三、7個(gè)人住進(jìn)5個(gè)房間，至少有兩人住同一個(gè)房間。為什么？四、把9本書放進(jìn)2個(gè)抽屜里，總有一個(gè)抽屜至少放進(jìn)5本書。為什么？五、希望小學(xué)有367人，請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有兩個(gè)學(xué)生的生日是同一天的？六、一個(gè)盒子里裝有黑、白兩種色的棋子各10 枚，從中最少摸出幾枚才能保證有3枚顏色相同的棋子？七、一副撲號(hào)牌4種花色（大小王除外），每種花色13張，從中任意抽牌，最少要抽多少?gòu)埐拍鼙ＷC有4張牌是同一花色？為什么？第九講：數(shù)與代數(shù)(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解掌握小學(xué)階段學(xué)過(guò)的數(shù)和數(shù)的運(yùn)算、代數(shù)初步知識(shí), 提高計(jì)算能力。1、小學(xué)階段學(xué)習(xí)了哪些數(shù)？ 2、讀出下列各數(shù)： 將這下列各數(shù)分別改寫成以萬(wàn)或億作單位的數(shù)。= 萬(wàn) = 億省略下列各數(shù)萬(wàn)或億后面的尾數(shù)，求近似數(shù)。 萬(wàn) 億把0.9554保留兩位小數(shù)是 ，精確到0.1是 。3、小數(shù)的基本性質(zhì)、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和商不變的規(guī)律是什么，有什么關(guān)系？4、什么叫整除，什么叫除盡？舉例說(shuō)明。5、1到20中奇數(shù)是 ；偶數(shù)是 ； 質(zhì)數(shù)是 _；合數(shù)是 。5、8的因數(shù)有（ ），12的因數(shù)有（ ）。 它們的公因數(shù)有（ ），最大公因數(shù)是（ ）。6、6的倍數(shù)有（ ），9的倍數(shù)有（ ）。 它們的公倍數(shù)有（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。7、求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。 36和48 13和5 42和14 15和308、先說(shuō)出下面各算式的意義，再計(jì)算，并進(jìn)行驗(yàn)算4325379 47.57.65 8.4×75 8.7÷0.03 9、脫式計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。 985248 2.80.160.48 0.9×990.9 33÷5 3.25 ()× 1÷(1) ()×24 10、列式計(jì)算。 比17大43的數(shù)乘6.25，積是多少？一個(gè)數(shù)的經(jīng)120的20%多56，求這個(gè)數(shù)。11、把化成小數(shù)，小數(shù)點(diǎn)后面第2008位上的數(shù)字是幾？這2008位上各位數(shù)字的和是多少？第十講：數(shù)與代數(shù)(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、直接寫得數(shù)。 13817= 287199= 0.341.6= 100.95= 0.08×0.9= 3.5×0.2= 0.05÷5= 6.4÷0.8= 0.48÷0.03= ×4= ×= ÷=÷1= 80%×= 1÷25%=二、解方程。+2.4=6 3.5:=5:4.2 0.8=2.4 = ×= +50%=42專心-專注-專業(yè)