《國際金融》課程教學(xué)大綱

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1、《國際金融B》課程教學(xué)大綱 課程代碼:0201309073 課程名稱:國際金融B 英文名稱:International Finance 學(xué) 分:3 總學(xué)時:48 講課學(xué)時:48 實驗學(xué)時: 上機(jī)學(xué)時: 課外學(xué)時:0 適用對象:國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等學(xué)科專業(yè)本科生 先修課程:經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué) 學(xué)生自主學(xué)習(xí)時數(shù)建議: — '課程性質(zhì)' 目的和任務(wù) 本課程是是經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程以外匯和匯率為出發(fā)點(diǎn),集中研究一國在 開放條件下的經(jīng)濟(jì)和金融關(guān)系,通過講授國際金融基本理論和現(xiàn)象,實際探討國際金融規(guī)律, 培養(yǎng)學(xué)生開放性思維。通過本課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生掌握國

2、際金融的基本理論知識,掌握國 際金融基本政策及政策措施的相關(guān)理論知識和歷史實踐,了解本學(xué)科發(fā)展的前沿以及當(dāng)代國 際金融的新特點(diǎn)和新趨勢等;幫助學(xué)生掌握國際金融問題的基本分析方法;培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用國 際金融理論分析和解決現(xiàn)實問題的能力。 二、教學(xué)基本要求 理解國際金融基本理論和政策,掌握國際金融問題的基本分析方法,關(guān)注當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì) 熱點(diǎn)問題,初步具備應(yīng)用國際金融理論分析和解決現(xiàn)實問題的能力。 三' 教學(xué)內(nèi)容 第一單元 國際收支與國際儲備 1、 教學(xué)內(nèi)容 (1) 國際收支與國際收支平衡表 (2) 國際收支的平衡與失衡 (3) 國際收支失調(diào)節(jié)的理論與手段 (4) 國際儲備的概念

3、、結(jié)構(gòu)及其演進(jìn) (5) 國際儲備的管理方法 (6) 國際儲備理論 2、 重點(diǎn)和難點(diǎn) (1) 重點(diǎn):國際收支與國際收支平衡表 國際儲備的概念、結(jié)構(gòu)及其演進(jìn) (2) 難點(diǎn):國際收支調(diào)節(jié)的理論與手段 國際儲備理論 第二單元外匯部分 1、教學(xué)內(nèi)容 (1)外匯與匯率的含義與分類 (2) 匯率的決定、變動與理論 (3) 外匯市場與外匯交易 (4) 外匯制度與外匯管制理論 (5) 貨幣局制與美元化 (6) 外匯風(fēng)險與外匯風(fēng)險管理 2、重點(diǎn)和難點(diǎn) (1) 重點(diǎn):外匯與匯率的含義與分類 外匯市場與外匯交易 外匯風(fēng)險與外匯風(fēng)險管理 (2) 難點(diǎn):匯率的決定、變動與理論

4、夕卜匯制度與外匯管制理論 第三單元 國際金融市場、國際貨幣體系與國際金融機(jī)構(gòu) 1、 教學(xué)內(nèi)容 (1) 國際金融市場的概念與分類 (2) 歐洲貨幣市場 (3) 國際貨幣體系的發(fā)展變化與歷史貢獻(xiàn) (4) 國際貨幣體系創(chuàng)新與歐洲貨幣一體化 (5) 全球性國際金融組織和區(qū)域性國際金融組織 (6) 國際金融協(xié)調(diào) 2、 重點(diǎn)和難點(diǎn) (1) 重點(diǎn):國際金融市場的概念與分類 國際貨幣體系的發(fā)展變化與歷史貢獻(xiàn) 國際金融協(xié)調(diào) (2) 難點(diǎn):歐洲貨幣市場 歐洲貨幣一體化 第四單元 國際資本流動與金融危機(jī) 1、 教學(xué)內(nèi)容 (1) 國際資本流動及理論 (2) 國際資本流動下的金融危機(jī)

5、 (3) 貨幣危機(jī)理論 (4) 發(fā)展中國家利用外資問題研究 2、 重點(diǎn)和難點(diǎn) (1) 重點(diǎn):國際資本流動及理論 金融危機(jī) (2) 難點(diǎn):貨幣危機(jī)理論 四、 實踐環(huán)節(jié)設(shè)計 五、 課外習(xí)題及課程討論 課外習(xí)題:完成教材各章習(xí)題 課程討論:2次專題練習(xí),主題為:1)對外匯部分的內(nèi)容加以綜合練習(xí)。以考察學(xué)生 對匯率、外匯交易、外匯風(fēng)險等知識的綜合掌握水平;2)對宏觀金融背景下的金融危機(jī)進(jìn) 行討論,針對特定的案例,對可能產(chǎn)生金融危機(jī)的相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行分析和解讀,培養(yǎng)學(xué)生的綜 合運(yùn)用能力。 六' 教學(xué)方法與手段 多媒體課件與板書相結(jié)合,案例啟發(fā)式教學(xué),引入熱點(diǎn)問題開放式教學(xué)、采

6、用Team Work 的方式進(jìn)行專題研討等。 七、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配 內(nèi)容 講課 實驗 上機(jī) 習(xí)題課 討論 自主學(xué)習(xí) 合計 國際收支與國際儲備 8 8 外匯部分 18 2 20 國際金融市場、國際貨幣 體系與國際金融機(jī)構(gòu) 8 8 國際資本流動與金融危機(jī) 8 2 10 課程總結(jié) 2 2 合 計 44 2 2 48 八、 學(xué)生自主學(xué)習(xí)要求 閱讀教材以外的專業(yè)書籍,查找并閱讀專業(yè)文獻(xiàn),關(guān)注經(jīng)濟(jì)貿(mào)易領(lǐng)域的時事和熱點(diǎn)。 九、 考核方式與成績評定 1、 考核方式:閉卷考試 2、 成績評定:考試70%,平時30% 十' 推薦教材和教學(xué)參考書 (黑體,小4號字) 教 材:《國際金融》,楊勝剛、姚小義主編,高等教育出版社,2009年2版。 參考書:《國際金融實用教程》,周影、牛淑珍主編,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社,2009年。 《國際金融》,王曉光主編,清華大學(xué)出版社,2011年。

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