《后赤壁賦》同步練習(xí)(完)(共6頁)

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 《后赤壁賦》同步練習(xí) 班級：_________ 姓名：__________ 1.下列加點字注音有誤的一項是（ ） A.巉 (chán) 蒙茸(róng) 黃泥之坂(bǎn) B.馮(féng)夷 棲鶻(hú) 戛(gā)然長鳴 C.縞(gǎo)衣 臨皋(gāo) 羽衣翩躚(piān xiān) D.揖(yī)予 驚寤(wù) 松江之鱸(lú) 2.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是（ ） A.是歲十月之望（農(nóng)歷每月十五日） B.顧（看）而樂之 C.履（踏，攀）巉巖

2、 D.攀棲鶻之危（危險）巢 3.對下列句子中加點的詞語的解釋，正確的一項是（??? ） A.顧而樂之，行歌（即“歌行”，一種詩體）相答??? B.曾日月之幾何（多少）????????? C.予乃攝衣（提起下衣）而上???????? ? D.攀棲鶻之危巢（危險的鳥巢）???????? 4.下列各組句子中，加點詞語的意義和用法不同的一組是（??? ） A.①俯馮夷之幽宮??? ②燕巢于飛幕之上???????? B.①二客從予過黃泥之坂??? ②吾念，汝從于東，東亦客也 C.①顧安所得酒乎??

3、 ②顧野有麥場，場主積薪其中????????? D.①適有孤鶴，橫江東來????????②無以利世，而適類于予 5.對下列各句加點詞語詞類活用解說正確的一項是（??? ） ①下江陵，順流而東也??②掠予舟而西也 ③侶魚蝦而友麋鹿??④羽衣翩躚 A.①和③相同，②和④不同??? B.①和②不同，③和④相同 C.①和②相同，③和④不同??? D.①和④不同，②和③相同 6.下列句子分編為四組，全都屬于用白描手法寫景的一組是（??? ） ①人影在地，仰見明月???②江流有聲，斷岸千尺?? ③山高月小，水落石出 ④時夜將來，四顧寂寥??? ⑤曾明月之幾何???

4、??? ⑥山鳴谷應(yīng)，風(fēng)起云涌 A.②③⑥??? B.①④⑤??? C.②④⑥??? D.②③⑤ 7.下列對原文的概括和分析，不正確的一項是（??? ） A.文章寫了作者與二客月夜泛舟赤壁的故事，并生動描繪了清幽的江上景色。 B.“霜露既降，木葉盡脫”“山高月小，水落石出”寫的是初冬之景，而在《赤壁賦》中寫的則是“清風(fēng)徐來，水波不興”的新秋之景。 C.作者在散步中為“月白風(fēng)清”的良夜所吸引，陡起游興，而泛舟赤壁；后又舍舟登山，山游后又復(fù)舟游，過程曲折，景色也因而繁富。 D.文中道士化鶴的故事出于“羽化而登仙”的游仙思想，其中既透露了作者精神升騰入大自然的曠達(dá)之

5、思，也反映了他在出世和入世問題上的矛盾心情。 8.對下列句中加點的字的解釋，不正確的一項是（　　） A.披（分開）蒙茸，踞虎豹???????? B.攀棲鶻之危（危險）巢???? C.翅如車輪，玄裳縞（白）衣?? ? D.道士顧笑，予亦驚寤（醒）? 9.選出下列加點的詞的用法不同類的一項（　　） A.予乃攝衣而上?????? ?B.履巉巖，披蒙茸 C.適有孤鶴，橫江東來????? D.掠予舟而西也 10.對下列兩組句中加點字的意義和用法判斷正確的一項是（　?。? ??凜乎其不可留也?????? 時夜將半，四顧寂寥 ??反而登舟，放乎中流???? ?顧安所得

6、酒乎 A. 兩個“乎”字相同，兩個“顧”字也相同　 B. ?B.兩個“乎”字不同，兩個“顧”字也不同 C.兩個“乎”字相同，兩個“顧”字不同　　? D.兩個“乎”字不同，兩個“顧”字相同 11.對語段內(nèi)容及形式的分析，正確的一項是（??? ） A.“巉巖”、“棲鶻”等詞語在蘇軾的另一篇游記《石鐘山記》中也曾出現(xiàn)過。 ? B.因為作者對景物感到恐懼，所以“劃然長嘯”，給自己壯膽，這種心態(tài)，在《石鐘山記》中也曾出現(xiàn)過。 ? C.語段在表達(dá)方法上以記敘、描寫為主，邊抒情論理，在寫法上與《石鐘山記》有異曲同工之妙。 ??D.道士化鶴的故事出于“羽化”的游仙思想，作者的這一幻想，流露

7、了他出世的思想。 12.對下列句子中加點詞的解釋，有誤的一項是（? ） ?? A.履巉巖，披蒙茸，踞虎豹（指兇狠的老虎和豹子），登虬龍????? ?? B.攀棲鶻之危巢，俯馮夷（古代傳說中的水神名）之幽宮????????? ?? C.夢一道士，羽衣翩躚（形容道士輕盈的體態(tài)），過臨皋之下????? ?? D.疇昔（往日，這里指昨晚上）之夜，飛鳴而過我者……????????? 13.下列加點字的意思，古今變化不大的一項是（　 ） ?? A.是歲十月之望，步自雪堂?? B.予乃攝衣而上 ?? C.適有孤鶴，橫江東來??? D.須臾客去，予亦就睡 14.

8、對下列句子中加點的活用詞用法的判斷，正確的一組是（　 ） ?? ①顧而樂之，行歌相答 ??? ②履巉巖，披蒙茸，踞虎豹 ③予亦悄然而悲，肅然而恐? ???? ④戛然長鳴，掠予舟而西也 ? A.①③相同，②④相同???B.①③相同，②④不同 ? C.①③不同，②④相同???D.①③不同，②④不同 15.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法有不相同的一組是（ ） A.①歸而謀諸婦。 ②吾年未四十，而視茫茫 B.①適有孤鶴，橫江東來 ②不能興風(fēng)雨，無以利世，而適類于予 C.①藏之久矣，以待子不時之須 ②舍汝而旅食

9、京師，以求祿升斗之祿 D.①聽其所止而休 ②愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志 16.下列句中加點實詞釋義錯誤的一項是（ ） A.斷（阻絕）岸千尺 B.履（鞋子）巉巖 C.木葉盡脫（凋零，脫落） D.披（分開）蒙茸 17.下列組句子中加點虛詞的意義和用法相同的一項是（ ） A.①黃泥之坂 ②百足之蟲，死而不僵 B.①顧安所得酒乎 ②顧不如蜀鄙之僧哉 C.①余亦悄然而悲 ②北救趙而西卻秦 D.①將歸于臨皋 ②霜葉紅于二月花 18.名句填空 ①霜露既降，

10、 。人影在地， ，顧而樂之， 。 ②江流有聲， 。山高月小， 。 19.結(jié)合所學(xué)過的《前赤壁賦》，比較兩篇賦文，問答下面的問題：（共5分） 前賦是新秋游赤壁，典型的景象是“ 、 ” ，后賦是初冬游赤壁，相應(yīng)景象是“ 、 ” ；前賦寫的是月下泛舟的實事，后者則用道士化鶴來印證前賦中“ ”的虛幻故事，從而抒發(fā)作者

11、超脫的情懷。 20.這篇賦渲染的氣氛前后有什么變化？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 21.末段所寫的夢境寄托作者怎樣的情思？ _______________________________________________________________________________________________________________

12、___________________________ 22．下列句子譯成現(xiàn)代漢語 ①如此良夜何 ②顧安所得酒乎 ③以待子不時之須

13、 ④江山不可復(fù)識矣 ⑤聽其所止而休矣 ⑥歸而謀諸婦

14、 ⑦是歲十月之望，步自雪堂，將歸于臨皋。二客從予過黃泥之坂。 ⑧予攝衣而上，履巉巖，披蒙茸，踞虎豹，登虬龍，攀棲鶻之危巢，俯馮夷之幽宮，蓋二客不能從焉。

15、 23.默寫《赤壁賦》第一段： _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

16、_ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________

17、________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 《后赤壁賦》參考答案 1. B 馮——píng,

18、 戛——jiá 2.D （應(yīng)解為“高”） 3.B(A邊走邊唱，C提著衣襟，D筑在樹梢處的鳥巢)? ??4.C(A結(jié)構(gòu)助詞“的”，B跟隨，C“可是”/“回頭看”，D恰好)? 5.C(①句“下”和②句“西”均為方位名詞用作動詞“攻下”和“向西飛”，③句“侶”為名詞用作動詞的意動用法“以……為侶”“以……為友”，④“羽衣”名詞用作狀語“穿著羽衣”。)?? 6.A(④⑤不是寫景)??? 7.A(不只是泛舟，還有爬山，描繪的不是江上景色，而是山間草木，景色是“峭拔”，而非“清幽”。） 8.B　?9.C　10.B 　11.D　　12.A??? 13.C???14.A? 15.

19、A（一個表順承，一個表轉(zhuǎn)折，譯為但是）B.恰好C.表示目的D.任憑 16. B 履：登、踏 17. A.（A項中兩個“之”字均為音節(jié)助詞。B項中兩個“顧”字，前者轉(zhuǎn)折連詞，為“但是，可是”意，后者為反問副詞，為“難道”意。C項中兩個“而”字，前者表修飾關(guān)系，后者表并列關(guān)系。D項中兩個“于”字，前者為介詞，為“到”意；后者為形容詞后表比較。） 18.①木葉盡脫 仰見明月 行歌互答②斷岸千尺 水落石出 19.清風(fēng)徐來，水波不興　　山高月小，水落石出　　羽化而登仙 20. 景物色彩由秋季的明朗清麗、平寧悠遠(yuǎn)轉(zhuǎn)為冬季的陰暗壓抑、險峻肅殺 21 夢是一種追求，但是現(xiàn)實是所追求的

20、未必能獲得。“不知其處”表明作者內(nèi)心面對前途、理想、抱負(fù)的迷茫，如同茫茫夜色般無跡可求，以此結(jié)尾意味深長。蘇軾常常在儒家的積極入世和道家的消極避世之間徘徊困惑，這種看似矛盾的思想是其復(fù)雜感情的真實體現(xiàn)。 22.①這個美好的夜晚該如何度過呢？ ②可是從哪里能弄到酒呢？ ③留著你意外的需用。 ④先前的景象再也不能辨識了。 ⑤任憑那船停止在什么地方就在什么地方休息。 ⑥回到家里找妻子（婦人）為此事想辦法（商量此事）。 ⑦這年十月十五日，我從雪堂走出，將要回到臨皋去。兩位客人跟隨我，同過黃泥坂。 ⑧我提起衣裳上岸，踏著險峻的山巖，分開稠密的雜草，蹲在形似虎豹的山石上，登上象虬龍一樣彎曲的古木，手扳著鶻鳥棲宿的高巢。府視水神馮夷的深宮，這時兩位客人已不能跟我爬山了。 專心---專注---專業(yè)