第一單元第2課時《小手拉小手》

第 2 課 時小手拉小手教學(xué)內(nèi)容：1、唱：小手拉小手2、聽：快樂小舞曲3、動：兒歌誦讀教學(xué)目標(biāo)：1、隨音樂學(xué)會唱小手拉小手。在教師的指導(dǎo)下，能將簡單的聲勢動作加入歌曲的表現(xiàn)。2、積極參與本課的評價活動，發(fā)表自己的意見，與大家一起分享。3、通過隨樂走步、擊掌、擊鼓等方式，感受、體驗(yàn)恒拍，并逐步建立較為穩(wěn)定的內(nèi)心節(jié)拍感。教學(xué)重點(diǎn)：用穩(wěn)定、有力、干凈的聲音學(xué)會唱小手拉小手教學(xué)難點(diǎn)：歌曲的創(chuàng)編教學(xué)用具：鋼琴等教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入：1、小朋友們，我們已是一年級的小學(xué)生了，誰來說說一年級的小朋友和幼兒園的小朋友有什么不同？2、一年級的小學(xué)生要結(jié)識許多新朋友，學(xué)許多本領(lǐng)。今天老師帶你們?nèi)ヒ娨晃恍屡笥岩魳吠尥蓿ㄔ谑畟€手指頭上畫上臉譜配上音樂）3、音樂娃娃：小朋友們你們好，我是音樂娃娃，今天我要帶領(lǐng)大家去參觀我們美麗的音樂世界4、先帶大家去看一看鋼琴、打擊樂、播放各種熟悉的音樂片段讓學(xué)生欣賞  和老師正常交流跟音樂娃娃一起認(rèn)識一下新教室隨意的讓樂器發(fā)出聲音來，并欣賞各種音樂片段二、學(xué)習(xí)歌曲：1、隨著音樂的節(jié)奏拍拍手，初步感受歌曲小手拉小手的旋律2、請你們大聲說出自己的名字，模仿老師的節(jié)奏 XX X XX X XX X XX X （好朋友的名字）我們一起來唱歌1、接龍的方法來朗誦歌詞2、用聽唱法教唱歌曲3、在空白處填上自己的名字來做自我介紹4、再次朗誦歌詞，并填上好朋友的名字5、請完整演唱歌曲  6、隨音樂拍手7、模擬老師按節(jié)奏喊出名字8、接龍朗誦9、學(xué)唱歌曲三、欣賞1、播放錄音2、簡介手風(fēng)琴3、復(fù)聽樂曲4、生隨音樂律動5、出示圖譜6、生隨師學(xué)習(xí)節(jié)拍7、生隨音樂律動四、兒歌誦讀1、出示圖譜2、教師范讀3、生隨師按節(jié)奏朗讀4、生自己朗讀5、加入動作