六年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第14課 神奇的判斷力課件 遼師大版（三起）

神奇的判斷力新課引入這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)用LOGO命令，編制“有判斷力”的過(guò)程。比如：過(guò)程1：根據(jù)輸入的半徑，算出相應(yīng)圓的面積。過(guò)程2：根據(jù)輸入的角度，判斷是不是銳角。當(dāng)然，如果你學(xué)好本課的內(nèi)容，你就能編出“更聰明”的過(guò)程！一、賦值和鍵盤(pán)輸入命令賦值命令格式：MAKE “變量名 表達(dá)式 空格空格功能：把表達(dá)式的值賦給指定的變量。鍵盤(pán)輸入命令格式：READ功能：等待從鍵盤(pán)輸入數(shù)據(jù)例1 請(qǐng)編制一個(gè)過(guò)程，完成這樣的工作：能根據(jù)提示，輸入圓的半徑，由電腦算出這個(gè)圓的面積，并在命令窗口中顯示結(jié)果。? MIANJI請(qǐng)輸入半徑：請(qǐng)輸入半徑：? 2圓的面積是：圓的面積是： 12.56（一）過(guò)程TO MIANJI PR 請(qǐng)輸入半徑：請(qǐng)輸入半徑： MAKE “R READ (PR 圓的面積是：圓的面積是： 3.14*:R*:R)END （二）運(yùn)行?MIANJI請(qǐng)輸入半徑：請(qǐng)輸入半徑：?98圓的面積是：圓的面積是： 30156.56?二、條件命令條件命令（格式1）格式：IF 條件 THEN 命令 空格空格功能：如果條件成立，就執(zhí)行“THEN”后面的命令，接著再執(zhí)行其它命令；如果不成立，就不執(zhí)行“THEN”后面的命令，而直接執(zhí)行其它命令。例2畫(huà)出下面過(guò)程的執(zhí)行結(jié)果圖。（1）TO TIAOJIAN1IF 23 THEN FD 100 RT 90 FD 50END （2）TO TIAOJIAN1IF 1=1 THEN FD 100 RT 90 FD 50END 四、判斷角度 條件命令（格式2）格式：IF 條件 THEN 命令1 ELSE 命令2 空格空格功能：如果條件成立，就執(zhí)行“命令1”，再接著執(zhí)行“其它命令”；如果不成立，就不執(zhí)行“命令1”，而直接執(zhí)行“命令2”，再執(zhí)行其它命令。（一）過(guò)程JIAO（畫(huà)大小為變量n的角）TO JIAO :nCS RT 90 FD 100 BK 100 LT :n FD 100 HTEND（二）過(guò)程PANDUAN ：（實(shí)現(xiàn)題目要求的過(guò)程）TO PANDUANPR 請(qǐng)輸入角度：請(qǐng)輸入角度：MAKE “R READJIAO :RIF :R10 THEN FD 100 ELSE BK 100 如果如果A大于10，那那么么小海龜前進(jìn)100步，否則否則后退100步。課內(nèi)實(shí)踐試調(diào)用下面的兩個(gè)過(guò)程，編寫(xiě)一個(gè)名為“XUANZE”的過(guò)程，完成以下功能：命令窗口顯示提示：“請(qǐng)選擇：1. 同心圓 2. 兩個(gè)正方形”，如果輸入“1”，調(diào)用“YUAN”畫(huà)出同心圓；如果輸入“2”，調(diào)用“ZHENGFANG”畫(huà)出兩個(gè)正方形；如果輸入其它數(shù)字，過(guò)程結(jié)束，沒(méi)有任何提示。TO YUAN SETPC 9 (STAMPOVAL 90 90 TRUE) SETPC 12 (STAMPOVAL 50 50 TRUE) HTENDTO FANGSETPC 5 (STAMPRECT 90 90 TRUE) SETPC 14 (STAMPRECT 50 50 TRUE) HTENDTO XUANZEDRAW PR 請(qǐng)選擇：請(qǐng)選擇：1. 同心圓同心圓 2. 兩個(gè)正方形兩個(gè)正方形 等待輸入選擇的標(biāo)號(hào) 如果輸入的是1， 執(zhí)行YUAN 如果輸入的是2， 執(zhí)行FANGEND