湘教版小學(xué)美術(shù)《家鄉(xiāng)的古建筑》教學(xué)設(shè)計(jì)

湘教版小學(xué)美術(shù)家鄉(xiāng)的古建筑教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、 參觀考察身邊的古建筑，了解古建筑的常見類型、一般特征。2、 線畫古建筑局部，體驗(yàn)線畫古建筑的基本方法。3、培養(yǎng)學(xué)生對家鄉(xiāng)人文遺產(chǎn)的情感，增強(qiáng)對家鄉(xiāng)的熱愛。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：體驗(yàn)線畫古建筑的基本方法難點(diǎn)：能運(yùn)用流暢的線條表現(xiàn)作品的疏密關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備教具：CAI課件、教師范作學(xué)具：古建筑資料、作業(yè)本、繪畫用筆課時(shí)安排及教學(xué)思路：1課時(shí)。交流家鄉(xiāng)古建筑了解古建筑基本特征學(xué)習(xí)感受線描寫生方法欣賞線描古建筑范作嘗試?yán)L畫古建筑局部教學(xué)過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，大家都知道我們中國是世界四大文明古國之一，幾千年來勤勞智慧的勞動人民為我們留下了許許多多珍貴的古老建筑，那些亭臺、樓閣、寺廟、民居，雖歷經(jīng)滄桑而魅力依舊，已成為彌足珍貴的歷史文化遺產(chǎn)。大家所知道的有哪些古建筑舉世聞名？我們宜昌周邊有哪些有名的古建筑呢？今天我們就來走近家鄉(xiāng)的古建筑，去感受它們的獨(dú)特魅力。二、探究特點(diǎn)1、探討。上周同學(xué)們?nèi)⒂^考察了我們城區(qū)周邊的古建筑或仿古建筑，了解到古建筑有各種各樣的風(fēng)格樣式，多媒體出示圖片，大家仔細(xì)觀察這些古建筑，你能從中發(fā)現(xiàn)他們有哪些特點(diǎn)嗎？2>交流。造型上，有頂有角，有飛檐，飛檐上有脊背，對稱造型，有的每層樓室面積自下而上縮減使得外形產(chǎn)生漸變效果。結(jié)構(gòu)上，歷經(jīng)滄海桑田和多次地震都胃然聳立不倒，緣于都筑于高臺之上，多根立柱對稱支撐保持穩(wěn)定，柱上有橫梁和斗拱，斗拱不用一根釘子而是釧合在柱子與橫梁接頭處，保持了整個房子的穩(wěn)固性。裝飾上，從柱子到橫梁到飛檐、翹角、門窗無不有浮雕裝飾，或色彩裝飾。3、總結(jié)多媒體出示板書：對稱、漸變、頂有脊、檐翹等造型優(yōu)美斗拱、柱梁、不用釘子、穩(wěn)固結(jié)構(gòu)科學(xué)飛檐、梁、柱、窗飾以色彩或浮雕極盡裝飾、線畫古建筑的技術(shù)、方法探究1、我們中國的古建筑有著如此獨(dú)特的魅力和這么多不可思議的美，同學(xué)們想不想用一種繪畫方式把它們的美畫下來呢？是什么方式呢？師補(bǔ)白：線描，是以線造型的傳統(tǒng)繪畫方式。欣賞一幅學(xué)生作品，初步感受線描畫的特別效果。2、引導(dǎo)分析要畫好古建筑的外型，首先要進(jìn)行觀察分析，要用繪畫的思維把看似復(fù)雜的物體概括為簡單易于理解的形象。以鎮(zhèn)江閣為例，多媒體出示圖片大家仔細(xì)觀察一下，它的屋頂呈現(xiàn)的是什么形狀？其實(shí)它的各部分均可看成大小不同的三角形、長正方形、梯形等幾何圖形的組合，大家看是不是這樣？對媒體演示，在建筑物上勾勒出幾何圖形。小結(jié)：其實(shí)不管是哪一種建筑，我們都能把它的外型概括為幾個基本形的組合，這對我們把握型的準(zhǔn)確性非常有幫助。我rjsapwe日用成一苗詩溫鎮(zhèn)雅致：也再歡把生活唯球成朵花燦爛力捫可是前行的at路利時(shí)會曲折迂回讓心迷茫無措-卞小的上空打時(shí)會審未一場對h油a了原本熱情洋溢帆不是每一個人群班餓自己想做的事情也不是每一個人都能到達(dá)想去的近方可是既然選擇了遠(yuǎn)方便只有風(fēng)雨兼程，工筆負(fù)你但你不可以率先匆匆忙忙地奔赴中-不僅要旎在陽光下燦爛也要能在風(fēng)雨中僦!真正的幸福不是擁有多少則京-而是在前行中成就一個優(yōu)秀的自己！生命沒有輸模只有假不值得票捋做時(shí)的事情就是俏得不率負(fù)歲月-不辜負(fù)號您,就是生活最美的樣子北大才女說里曾說過：即使他力有限也要全力以赴即使除了也要比從灼更強(qiáng)我一直常在與自己比,我要把般美好的自己-雷在這終干相逢的快費(fèi)講場-她用堅(jiān)韌和執(zhí)莉給自己的人生流上了濃墾垂彩的一筆-我們都無法期測未來的日子是陽光明淄還是風(fēng)雨如卿但前行路上點(diǎn)點(diǎn)淌淌的收獲和驚喜都是此生的皎動和珍藏有"風(fēng)嫩如果不站在高處-你水運(yùn)欣覺不到它的關(guān)麗：腳下右路，如果不E程你永遠(yuǎn)無法揭曉近方的神秘我們踮配腳尖，是忠陽太陽更近一點(diǎn)兒：我門努力奔施是想到達(dá)遠(yuǎn)方欣加最美的風(fēng)景-我們都在努力奔跑我們的£蛤替人！沒有傘的時(shí)候?qū)W會為自己撐孕：沒有靠山的時(shí)候，學(xué)會自己屹立成一娥偉岸的山！遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？多久地達(dá)到？角政往前沖的人全世界都會向他微笑相信只要口祥哪怕會走許多彎路,也會勺到達(dá)的那一天-