八年級政治下冊 第五單元 熱愛集體 融入社會(huì) 第10課 我與集體共發(fā)展（正確認(rèn)識個(gè)人與集體的關(guān)系）課件1 魯人版六三制

第一板塊第一板塊1、保持安靜；、保持安靜；2、做好上課的準(zhǔn)備；、做好上課的準(zhǔn)備；3、注意坐姿；、注意坐姿；4、上課積極舉手發(fā)言。、上課積極舉手發(fā)言。 第十課第十課 1、知道個(gè)人離不開集體，集體也離、知道個(gè)人離不開集體，集體也離不開個(gè)人；理解一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)才有不開個(gè)人；理解一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)才有力量。力量。2、認(rèn)識到集體在個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)識到集體在個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活中的作用，培養(yǎng)熱愛集體的優(yōu)良品德，自的作用，培養(yǎng)熱愛集體的優(yōu)良品德，自覺維護(hù)集體團(tuán)結(jié)。覺維護(hù)集體團(tuán)結(jié)。 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)課本自學(xué)課本p38頁思考頁思考（時(shí)間：時(shí)間：5分鐘小字內(nèi)容略分鐘小字內(nèi)容略讀，大字內(nèi)容細(xì)讀理解，把答案找出來，畫上線）讀，大字內(nèi)容細(xì)讀理解，把答案找出來，畫上線）1.什么是集體？集體的特征是什么？什么是集體？集體的特征是什么？2.個(gè)人與集體個(gè)人與集體 的關(guān)系怎樣？的關(guān)系怎樣？3.為什么說團(tuán)結(jié)就是力量？為什么說團(tuán)結(jié)就是力量？1.什么是集體？集體的基本特征是什么？什么是集體？集體的基本特征是什么？ 集體是一個(gè)整體，其存在形式多種多樣，每個(gè)人都從屬集體是一個(gè)整體，其存在形式多種多樣，每個(gè)人都從屬于不同的集體，一個(gè)人的一生就是在這些大大小小的集體于不同的集體，一個(gè)人的一生就是在這些大大小小的集體中度過的。中度過的。 有共同的目標(biāo)有共同的目標(biāo)集體的特征集體的特征 行動(dòng)上相互支持行動(dòng)上相互支持 形成一個(gè)不可分割的整體形成一個(gè)不可分割的整體. . 心理上相互依存心理上相互依存 情感上榮辱與共情感上榮辱與共 集體的特征集體的特征2.個(gè)人與集體個(gè)人與集體 的關(guān)系怎樣？的關(guān)系怎樣？集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長的園地；個(gè)人的生活、人成長的園地；個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體。學(xué)習(xí)和工作都離不開集體。個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開每個(gè)成員的努力。的發(fā)展離不開每個(gè)成員的努力。個(gè)人像細(xì)胞，集體就像一個(gè)生命體。個(gè)人像細(xì)胞，集體就像一個(gè)生命體。個(gè)人像水滴，集體像海洋。個(gè)人像水滴，集體像海洋。個(gè)人像小樹，集體像森林個(gè)人像小樹，集體像森林 個(gè)人離不開集體，集體也離不開個(gè)人。個(gè)人離不開集體，集體也離不開個(gè)人。 那么誰用一個(gè)比喻來形象的說明個(gè)人和集體那么誰用一個(gè)比喻來形象的說明個(gè)人和集體的這種關(guān)系呢？的這種關(guān)系呢？小結(jié)小結(jié)3.為什么說團(tuán)結(jié)就是力量？為什么說團(tuán)結(jié)就是力量？ 、任何一個(gè)集體，只有思想上高度統(tǒng)一、在行動(dòng)、任何一個(gè)集體，只有思想上高度統(tǒng)一、在行動(dòng)上目標(biāo)一致、在情感上共鳴，才能心往一處想、勁上目標(biāo)一致、在情感上共鳴，才能心往一處想、勁往一處使，從而形成強(qiáng)大的合力，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。往一處使，從而形成強(qiáng)大的合力，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。 、集體的團(tuán)結(jié)能給每個(gè)成員以鼓勵(lì)和信心，使個(gè)、集體的團(tuán)結(jié)能給每個(gè)成員以鼓勵(lì)和信心，使個(gè)人的能力得到充分的發(fā)揮；集體的團(tuán)結(jié)可以把每個(gè)人的能力得到充分的發(fā)揮；集體的團(tuán)結(jié)可以把每個(gè)成員的長處集中起來，形成一股強(qiáng)大的合力。這種成員的長處集中起來，形成一股強(qiáng)大的合力。這種力量不是簡單的個(gè)人力量的相加，而是一種聚變和力量不是簡單的個(gè)人力量的相加，而是一種聚變和升華。依靠這種力量，能夠完成個(gè)人無法完成的任升華。依靠這種力量，能夠完成個(gè)人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個(gè)人無法克服的困難。務(wù)，戰(zhàn)勝個(gè)人無法克服的困難。 、歷史的發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)都告訴我們：集體不論、歷史的發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)都告訴我們：集體不論大小，團(tuán)結(jié)才有力量。大小，團(tuán)結(jié)才有力量。小結(jié)：本節(jié)課你收獲到什么？小結(jié)：本節(jié)課你收獲到什么？ 1 1、集體不論大小，團(tuán)結(jié)才有力量。、集體不論大小，團(tuán)結(jié)才有力量。 2 2、集體的團(tuán)結(jié)可以把每個(gè)成員的長處集中起、集體的團(tuán)結(jié)可以把每個(gè)成員的長處集中起來，形成合力，完成個(gè)人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)來，形成合力，完成個(gè)人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個(gè)人無法克服的困難。勝個(gè)人無法克服的困難。 3 3、我們的國家是一個(gè)充分發(fā)揚(yáng)集體主義的國、我們的國家是一個(gè)充分發(fā)揚(yáng)集體主義的國家，我們的民族是一個(gè)講求團(tuán)結(jié)的民族，各族家，我們的民族是一個(gè)講求團(tuán)結(jié)的民族，各族人民團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝了前進(jìn)道路上的無數(shù)艱難人民團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝了前進(jìn)道路上的無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，取得了一個(gè)又一個(gè)偉大的勝利。險(xiǎn)阻，取得了一個(gè)又一個(gè)偉大的勝利。4 4、. . 傳說古代有一位明智的國王，傳說古代有一位明智的國王，臨終前把他臨終前把他的五個(gè)兒子叫到床前，給他們每人一支箭，讓的五個(gè)兒子叫到床前，給他們每人一支箭，讓他們折斷。五個(gè)兒子帶著疑惑把箭輕輕的折斷他們折斷。五個(gè)兒子帶著疑惑把箭輕輕的折斷了。國王又命人把五支箭捆在一起拿過來，讓了。國王又命人把五支箭捆在一起拿過來，讓兒子們再次折斷。五個(gè)兒子輪流試了一遍，用兒子們再次折斷。五個(gè)兒子輪流試了一遍，用盡力氣也沒能把箭折斷。國王看著仍舊困惑不盡力氣也沒能把箭折斷。國王看著仍舊困惑不解的兒子們，意味深長的對他們說了一番話，解的兒子們，意味深長的對他們說了一番話，五個(gè)兒子連連點(diǎn)頭。國王去逝后，他的兒子們五個(gè)兒子連連點(diǎn)頭。國王去逝后，他的兒子們齊心協(xié)力把國家治理的井井有條。齊心協(xié)力把國家治理的井井有條。 聰明的同學(xué)們，誰能猜出國王臨終前都聰明的同學(xué)們，誰能猜出國王臨終前都說了些什么嗎？說了些什么嗎？ 故事探秘：故事探秘：選一選選一選 1 1、下列不屬于集體的是（、下列不屬于集體的是（ ） A A、工廠工廠 B B、趕集的人群、趕集的人群 C C、軍隊(duì)軍隊(duì) D D、中國女排中國女排 2 2、要想形成一個(gè)不可分割的集體，必須做到、要想形成一個(gè)不可分割的集體，必須做到（ ） 有著共同的目標(biāo)有著共同的目標(biāo) 在行動(dòng)上相互支持在行動(dòng)上相互支持 在心理上相互依存在心理上相互依存 在情感上榮辱與共在情感上榮辱與共 A A、 B B、 C C、 D D、BD課內(nèi)練習(xí)課內(nèi)練習(xí)3 3、集體力量來源于（、集體力量來源于（ ）全班同學(xué)思想上高度統(tǒng)一全班同學(xué)思想上高度統(tǒng)一; ; 全班同學(xué)行動(dòng)目標(biāo)一致全班同學(xué)行動(dòng)目標(biāo)一致 ; ; 全班同學(xué)能心往一處想，勁往一全班同學(xué)能心往一處想，勁往一處使處使; ; 全班同學(xué)為集體放棄自己的私利全班同學(xué)為集體放棄自己的私利; ; 全班同學(xué)必須服從班干部的管理全班同學(xué)必須服從班干部的管理. . A A、 B B、 C C、 D D、B