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1、
廣播體操《七彩陽(yáng)光》教案
廣播體操《七彩陽(yáng)光》教案 1 第 3 課教材 1、復(fù)習(xí)廣播體操
《七彩陽(yáng)光》 2、游戲輪流領(lǐng)先課型綜合課時(shí)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)廣
播體操,注重對(duì)學(xué)生正確身體姿態(tài)和規(guī)范性的培養(yǎng), 2、通
過(guò)游戲,提高學(xué)生耐久跑的能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于參與游
戲活動(dòng),體驗(yàn)成功與失敗時(shí)的心理感受,在體育活動(dòng)中努力
展示自我。重難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)生正確的身體姿態(tài) 廣播體操《七
彩陽(yáng)光》教案 1
第 3 課
教材
1、復(fù)習(xí)廣播體操《七彩陽(yáng)光》
2、游戲 輪流領(lǐng)先
課型
2、
綜合
課時(shí)
目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)廣播體操,注重對(duì)學(xué)生正確身體姿態(tài)和規(guī)范性的培
養(yǎng),
2、通過(guò)游戲,提高學(xué)生耐久跑的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于參與游戲活動(dòng),體驗(yàn)成功與失敗時(shí)的心理
感受,在體育活動(dòng)中努力展示自我。
重難點(diǎn)
重點(diǎn)
學(xué)生正確的身體姿態(tài),學(xué)生規(guī)范性
難點(diǎn)
學(xué)生正確的身體姿態(tài),學(xué)生規(guī)范性
課的
順序
時(shí)間分配
課的內(nèi)容
運(yùn)動(dòng)負(fù)荷
指導(dǎo)與練習(xí)法
次數(shù)
時(shí)間
一
3
3、
分
鐘
1、體育委員整理隊(duì)伍,檢查人數(shù),向教師報(bào)告
2、師生問(wèn)好!
3、宣布本次課教學(xué)任務(wù)、整理服裝、報(bào)數(shù)。
1
3
教學(xué)組織:成四列橫隊(duì)。 (如圖)
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教學(xué)要求:精神飽滿,聲音洪亮,做到快、靜、齊。
二
5
分
鐘
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、隊(duì)列:慢跑,蛇形跑。
2、拍
4、手操。
1
2*8
2
2
3
教學(xué)組織:四列橫隊(duì)成體操隊(duì)伍站立。 (圖示一)
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教學(xué)要求:手臂、上、下、側(cè)面要伸直、邊示范邊提要求。
教學(xué)方法:先示范后講解、邊示范邊提要求、學(xué)生聽(tīng)口令集
體練習(xí)。
三
14
分
鐘
1、復(fù)習(xí)廣播體操七彩陽(yáng)光
5、
若干次
14
教學(xué)法:
1、學(xué)生集體練習(xí),教師巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作及時(shí)糾正。
2、學(xué)生分組做操,老師檢查。
3、教師完整示范,學(xué)生模仿。
4、學(xué)生分組練習(xí),
5、學(xué)生集體做一遍。教師指出學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作,予以指導(dǎo)。
6、組織學(xué)生互相觀摩,學(xué)生自評(píng)、互評(píng),進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
預(yù)期目標(biāo):
學(xué)生活動(dòng)積極,能按教師要求完成練習(xí)內(nèi)容。
8
分
鐘
游戲:輪流領(lǐng)先
2-3 次
8
教與學(xué)的方法:
1、講解游戲的方法
6、、規(guī)則。
2、找?guī)讉€(gè)學(xué)生試做
3、組織游戲,教師巡回指導(dǎo)
預(yù)期目標(biāo):
學(xué)生相互合作學(xué)習(xí),參加游戲,交流體會(huì),自評(píng)優(yōu)缺點(diǎn)。
四
5
分
鐘
1、放松運(yùn)動(dòng)
( 1)手臂放松
( 2)腿部放松
2、小結(jié)本課:
3、宣布下次課教學(xué)內(nèi)容和課外練習(xí)內(nèi)容。
4、收拾器材:布置學(xué)生收拾器材。
5
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7、教學(xué)要求:身心充分放松。
場(chǎng)地
器材
運(yùn)動(dòng)量
預(yù)計(jì)
120 次/ 分鐘
反思:
廣播操《七彩陽(yáng)光》一課,過(guò)去教師一般采用傳授式教學(xué)法和學(xué)生反復(fù)練習(xí)的方法來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。目前,在教法上我改用激趣法和鼓勵(lì)法進(jìn)行教學(xué)嘗試,取得了較好的效果。練習(xí)過(guò)程中,一些基礎(chǔ)好的學(xué)生很快就完成老師布置的任務(wù),為了保持學(xué)生的練習(xí)興趣,一方面,引導(dǎo)學(xué)生分小組練習(xí),一方面,讓學(xué)生當(dāng)小老師教不會(huì)的
8、同學(xué)。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生微小
的進(jìn)步,我都會(huì)不失時(shí)機(jī)地給予表?yè)P(yáng), 有時(shí)作出驚呀的表情,在我的激發(fā)和鼓勵(lì)下,學(xué)生對(duì)廣播操充滿了興趣,不僅體育
課上做,回家也經(jīng)常練習(xí),大課間也在認(rèn)真的做,面對(duì)學(xué)生的進(jìn)步,我深感成功的快樂(lè)。
這套操的動(dòng)作設(shè)計(jì)變化比較多、比較快,如果不熟練的話,可以突然讓你應(yīng)接不暇,錯(cuò)漏百出體育教學(xué)方法層出不
窮,有情景教學(xué)法、 愉快教學(xué)法、 游戲競(jìng)賽法、 動(dòng)機(jī)遷移法、成功教學(xué)法、創(chuàng)造思維法、興趣教學(xué)法等,從而改變單一的傳授式教學(xué)方法,在教學(xué)實(shí)踐中在靈活運(yùn)用各種教法和學(xué)
法,是新課改對(duì)教師的基本要求。
在這套廣播操教學(xué)中,我覺(jué)得 , 作為教師應(yīng)該更注重對(duì)
學(xué)生美感的培養(yǎng),自信心樹(shù)立,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,讓
校園廣播操給孩子們留下美好的回憶,讓孩子們做出友誼,
舞出精彩的童年!