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1、XXX學(xué)校三年級語文下冊學(xué)科教學(xué)工作計劃
（2021 —2022 學(xué)年第 二 學(xué)期）
姓名
學(xué)科
語文
所帶班級
、本學(xué)期學(xué)生現(xiàn)狀分析
（含上學(xué)期期末考試成績分析）
二、教學(xué)內(nèi)容
安排了八個學(xué)習(xí)主題，分別是“感受多彩春天”、“品味經(jīng)典寓言”、“體會傳統(tǒng)文化”、“關(guān)
注精彩發(fā)現(xiàn)”、“發(fā)揮無限想象”、“追憶幸福童年”、“探索自然奧秘”、“遨游童話王國”。一共
選編了 28篇課文，其中22篇為精讀課文，6篇為略讀課文。八個語文園地，每個語文園地
包括以下版塊：口語交際、習(xí)作。交流平臺一一回顧本單元知識，加以強化。詞句段運用一
一重視聽說讀寫能力的培養(yǎng)。書寫提示一
2、一重視漢字書寫，強調(diào)寫好漢字。日積月累一一安
排經(jīng)典名句，集中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。
三、教學(xué)要求（或教材分析）
1.
2.
3.
4.
5.
（一） 識字與寫字
對學(xué)習(xí)漢字有濃厚的興趣，養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。
認(rèn)識常用漢字250個，會寫250個。
有良好的書寫習(xí)慣。
（二） 閱讀
1. 用普通話正確、
2. 初步學(xué)會默讀，
3 .能聯(lián)系上下文，
有初步的獨立識字能力。會運用音序檢字法和部首檢字法查字典、詞典。
能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。用毛筆臨摹正楷字帖。
寫字姿勢正確，
流利、有感情地朗讀課文。
做到不出聲，不指讀。學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大
3、意。
理解詞句的意思，體會課文中關(guān)鍵詞句表達情意的作用。能借助字典、詞
典和生活積累，理解生詞的意義。
4. 能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達的思想感情。能對課文中不理解的地方提出疑
問。
5. 能復(fù)述敘事性作品的大意，初步感受作品中生動的形象和優(yōu)美的語言，關(guān)心作品中人物的
命運和喜怒哀樂，與他人交流自己的閱讀感受。
6. 誦讀優(yōu)秀詩文，注意在誦讀過程中體驗情感，展開想象，領(lǐng)悟詩文大意。
7. 養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣，收藏圖書資料，樂于與同學(xué)交流。課外閱讀總量不少于40萬字。
（三） 習(xí)作
1. 樂于書面表達，增強習(xí)作的自信心。愿意與他人分享習(xí)作的快樂。
2. 觀察周圍
4、世界，能不拘形式地寫下自己的見聞、感受和想象，注意把自己覺得新奇有趣或
印象最深、最受感動的內(nèi)容寫清楚。
3. 能用簡短的書信、便條進行交流。
4. 嘗試在習(xí)作中運用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句。
（四） 口語交際
1. 能用普通話交談。學(xué)會認(rèn)真傾聽，能就不理解的地方向人請教，就不同的意見與人商討。
2. 聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述。
3.能清楚明白地講述見聞，說出自己的感受和想法。講述故事力求具體生動。
（五）綜合性學(xué)習(xí)
1. 能提出學(xué)習(xí)和生活中的問題，有目的地搜集資料，共同討論。
2. 結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀察大自然，觀察社會，用書面或口頭方式表達
5、自己的觀察所得。
3. 能在教師的指導(dǎo)下組織有趣味的語文活動，在活動中學(xué)習(xí)語文，學(xué)會合作。
4. 在家庭生活、學(xué)校生活中，嘗試運用語文知識和能力解決簡單問題。
四、教學(xué)重、難點
重點?
1、 認(rèn)識常用漢字250個，會寫250個。有初步的獨立識字能力。書寫正楷字，做到規(guī)范、端
正、整潔。
2、 用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能借助字典、詞典和生活積累，理解生詞的意
義。能初步把握文章的主要內(nèi)容。
3、 能不拘形式地寫下自己的見聞、感受和想象。嘗試在習(xí)作中運用自己平時積累的語言材料，
特別是有新鮮感的詞句。
4、 養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣，，樂于與同學(xué)交流。
難點：
1
6、、 能初步把握文章的主要內(nèi)容。
2、 交流自己的閱讀感受
3、 能不拘形式地寫下自己的見聞、感受和想象，注意把自己覺得新奇有趣或印象最深、最受
感動的內(nèi)容寫清楚。
五、本學(xué)期改進課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的措施
宋體小四
六、課時安排
本學(xué)期每周7課時,本學(xué)期共計18周，除去準(zhǔn)備周、節(jié)假日、復(fù)習(xí)
統(tǒng)考時間正常教學(xué)17周,具體安排如下：
周次
日期
教學(xué)內(nèi)容
備注
第一周
2月25日一3月1日
開學(xué)第一課、課文1、2、3
第二周
3月4日一3月8 H
課文4、口語交際、習(xí)作、語文園地一
第三周
3月11日一3月15日
課文5、6、7
第四周
7、3月18 0—3月22日
課文8、口語交際、習(xí)作、語文園地二、
快樂讀書吧
第五周
3月25日一3月29日
課文 9、10、11
第六周
4月1日一4月5日
課文12、綜合性學(xué)習(xí)、語文園地三
4月5日清明節(jié)
第七周
4月8 H-4月12日
課文 13、14、15
第八周
4 上| 15 1 1—4 月 19 日
習(xí)作、語文園地四
第九周
4月22日一4月26
日
課文16、17
第十周
4月29日一5月3日
習(xí)作例文、習(xí)作5
5月1日勞動節(jié)
第十-周
5月6日一 5月10日
課文 18、19、20
第十二周
5月13日一5月17日
課文21、習(xí)作、語文園地六
第十三周
5月20日一5月24日
課文 22、23、24
第十四周
5月27日一5月31
日
口語交際、習(xí)作、語文園地七
第十五周
6月3日一6月7日
課文 25、26、27
6月7日端午節(jié)
第十六周
6月10日一6月14日
課文28、口語交際、習(xí)作、語文園地八
第十七周
6月17日一6月21日
復(fù)習(xí)
第十八周
6月24日一6月28
H
復(fù)習(xí)迎考
期末考試
第十九周
月曰一月曰
第二十周
JJ II- JJ II
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