《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第一單元 跨入近代社會(huì)的門檻 第7課 與哥倫布同舟遠(yuǎn)航教學(xué)課件 北師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第一單元 跨入近代社會(huì)的門檻 第7課 與哥倫布同舟遠(yuǎn)航教學(xué)課件 北師大版(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、與哥倫布同舟遠(yuǎn)航活動(dòng)目標(biāo) 1.1.學(xué)生通過(guò)多途徑收集、查閱有關(guān)哥倫布航學(xué)生通過(guò)多途徑收集、查閱有關(guān)哥倫布航海活動(dòng)的歷史資料,經(jīng)過(guò)合理整合,運(yùn)用多種藝術(shù)海活動(dòng)的歷史資料,經(jīng)過(guò)合理整合,運(yùn)用多種藝術(shù)手段再現(xiàn)歷史(編排課本劇、相聲等),培養(yǎng)寫作手段再現(xiàn)歷史(編排課本劇、相聲等),培養(yǎng)寫作和表演才能,體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。和表演才能,體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。 2.2.通過(guò)組織通過(guò)組織“航?;I備會(huì)航?;I備會(huì)”,自制道具、模型,自制道具、模型,制作地形圖,制作課件,鍛煉組織、繪圖、制作等制作地形圖,制作課件,鍛煉組織、繪圖、制作等技能,體驗(yàn)成就感,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。技能,體驗(yàn)成就感,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?;顒?dòng)過(guò)程 1. 1. 探險(xiǎn)之旅
2、。探險(xiǎn)之旅。 2. 2. 探險(xiǎn)航線。探險(xiǎn)航線。 3. 3. 探險(xiǎn)名家。探險(xiǎn)名家。1.探險(xiǎn)之旅第一幕:王室之爭(zhēng)第一幕:王室之爭(zhēng)人物:國(guó)王人物:國(guó)王 哥倫布哥倫布 大臣大臣第二幕:遠(yuǎn)航風(fēng)采第二幕:遠(yuǎn)航風(fēng)采人物:哥倫布人物:哥倫布 船員甲船員甲 船員乙船員乙航海日記 當(dāng)?shù)鼐用穸寂軄?lái)岸邊當(dāng)?shù)鼐用穸寂軄?lái)岸邊有人給我們送來(lái)食物,有一個(gè)老人坐有人給我們送來(lái)食物,有一個(gè)老人坐船前來(lái)船前來(lái)許多人都來(lái)到了,包括婦女在內(nèi),每個(gè)人都帶些東許多人都來(lái)到了,包括婦女在內(nèi),每個(gè)人都帶些東西。西。 我在我在14921492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼在此之后在此之后, ,我回到我回到長(zhǎng)勒提爾長(zhǎng)勒提爾,
3、 ,覲見王上覲見王上, ,而王上依據(jù)我的陳述,命令我進(jìn)行第二次而王上依據(jù)我的陳述,命令我進(jìn)行第二次航行以求新的發(fā)現(xiàn),并在我所發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地。主宰航行以求新的發(fā)現(xiàn),并在我所發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地。主宰賜福我在那綿延賜福我在那綿延600600英里長(zhǎng)的小西班牙島得告成功,我征服該英里長(zhǎng)的小西班牙島得告成功,我征服該島,并使它的居民納貢。島,并使它的居民納貢。哥倫布哥倫布討 論哥倫布先生取得成功的主觀因素哥倫布先生取得成功的主觀因素有哪些?你的夢(mèng)想是什么?你打有哪些?你的夢(mèng)想是什么?你打算怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?算怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?2.探險(xiǎn)工具多桅帆船多桅帆船星盤星盤沙漏沙漏羅盤針羅盤針世界第一
4、個(gè)世界第一個(gè)地球儀地球儀3.探險(xiǎn)航線新航路的開辟新航路的開辟新航路的開辟好望角好望角1492年(意)哥倫布年(意)哥倫布(西班牙國(guó)王支持西班牙國(guó)王支持) AmericaAmericaAmerica新航路的開辟新航路的開辟1519-1522年年(葡)麥哲倫(西班牙(葡)麥哲倫(西班牙國(guó)王支持)國(guó)王支持)好望好望角角麥哲倫海峽麥哲倫海峽4.探險(xiǎn)總結(jié)總結(jié)總結(jié):這節(jié)活動(dòng)課上得非常成功這節(jié)活動(dòng)課上得非常成功,我們?cè)O(shè)身處地感我們?cè)O(shè)身處地感受了哥倫布及其航海隊(duì)勇于開拓、不畏艱難的人受了哥倫布及其航海隊(duì)勇于開拓、不畏艱難的人格魅力。人類不能沒(méi)有探險(xiǎn)精神格魅力。人類不能沒(méi)有探險(xiǎn)精神,民族不能沒(méi)有探民族不能沒(méi)有探險(xiǎn)精神。研究鄭和現(xiàn)象和哥倫布現(xiàn)象既為人們帶險(xiǎn)精神。研究鄭和現(xiàn)象和哥倫布現(xiàn)象既為人們帶來(lái)激情、又使我們感受到許多遺憾。歷史的經(jīng)驗(yàn)來(lái)激情、又使我們感受到許多遺憾。歷史的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)值得全人類關(guān)注與教訓(xùn)值得全人類關(guān)注,讓我們好好運(yùn)用這筆無(wú)價(jià)讓我們好好運(yùn)用這筆無(wú)價(jià)的財(cái)富的財(cái)富,為促進(jìn)世界和平與發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。為促進(jìn)世界和平與發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。