語文S版五年級(jí)上冊(cè)第五單元第22課《“心正筆正”的柳公權(quán)》.doc

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語文S版五年級(jí)上冊(cè)第五單元第22課《“心正筆正”的柳公權(quán)》 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共18題；共95分) 1. （4分）我是拼音小能手 _______ _______ _______ _______ 臥薪嘗膽 屈辱 轉(zhuǎn)弱為強(qiáng) 謀臣 2. （8分）給下面字加部首組成字，再組詞語 胡 _______ _______ 音 _______ _______ 頁 _______ _______ 角 _______ _______ 3. （3分）選擇括號(hào)內(nèi)搭配恰當(dāng)?shù)脑~語。 ①柳公權(quán)是唐代_______（名望 著名）的大書法家。 ②柳公權(quán)_______（機(jī)智 機(jī)敏）大膽的直言，得到文宗的格外垂青。 ③文宗_______（命令 任命）柳公權(quán)為諫議大夫。 4. （7分）寫近義詞。 啜泣-_______ 持續(xù)不斷-_______ 竭力-_______ 迅速-_______ 掩蓋-_______ 痛苦-_______ 制止-_______ 5. （5分）課前預(yù)習(xí) ①柳公權(quán)是_______朝著名的大書法家。他一直活到_______歲時(shí)才去世。 ②他的字_______，_______，_______，對(duì)后世影響極大。 6. （8分）巧選關(guān)聯(lián)詞語。 不但……而且…… 因?yàn)椤浴? 一面……一面…… 不僅……也…… ①柳公權(quán)_______寫出一個(gè)個(gè)筋骨秀挺的好字，_______講出一句句有利國(guó)家的直言。 ②_______你實(shí)在具有正直敢言的諍臣風(fēng)采，_______還是委屈你兼任此職。 ③柳公權(quán)_______字寫得好，做人_______和他的字一樣，鐵骨錚錚。 ④柳公權(quán)_______以“心正”練成了流芳百世的“柳骨”，_______以“心正”給歷史與后人塑造了一個(gè)正直敢言的良臣形象。 7. （5分）按要求改寫下列句子 ①柳公權(quán)寫出一個(gè)個(gè)筋骨秀挺的字，柳公權(quán)講出一句句有利國(guó)家的直言。（并聯(lián)詞連起來） ②班長(zhǎng)和幾個(gè)戰(zhàn)士潛伏在離敵人前沿衛(wèi)國(guó)地很近的枯黃茅草叢里。（縮句） ③我們要注意安全，防止不發(fā)生事故。（修改病句） 8. （5分）看圖寫話。 提示：什么時(shí)候？誰在哪里？在干什么？請(qǐng)你寫下來吧。 詞語寶庫：風(fēng)箏 飛快地 9. （5分）修改病句。 ①顏真卿也是著名的唐朝大書法家。 ②你能告訴我書法的秘密嗎？ ③這半年，小紅的學(xué)習(xí)成績(jī)大大增加了。 10. （5分）我知道課文《“心正筆正”的柳公權(quán)》主要敘述了柳公權(quán)直言規(guī)勸皇帝的兩件事。 11. （6分）我是拼寫小能手。 jǐn cu xin ling rě nǎo zh wi tng cho b miǎn _______ _______ _______ _______ _______ _______ 12. （2分）聯(lián)系上下文，想想“用筆在心，心正則筆正”的含義 ①表面意思：_______。 ②實(shí)際含義：_______。 13. （5分）寫出下列詞語的近義詞 著名_______ 欽佩_______ 秘訣_______ 真誠(chéng)_______ 職位_______ 14. （8分）詞語巧積累。 鐵骨_______ _______外之音 洋洋_______ _______不猶豫 喜不_______ 不肖之_______ 流芳_______ _______正言順 15. （4分）寫出劃線詞語的近義詞。 ①我有充分的自信。_______ ②我班有幾個(gè)非常機(jī)靈的小朋友。_______ ③我期待的目光引起了她的注意。_______ ④沒想到事到臨頭還會(huì)出現(xiàn)危機(jī)。_______ 16. （5分）抄寫詞語 勸諫 罷黜 職位 17. （5分）說出下列句子的修辭手法 這時(shí)，春風(fēng)送來沁鼻的花香，滿天的星星都在眨眼歡笑，仿佛對(duì)張老師那美好的想法給予肯定和鼓勵(lì)。 18. （5分）將下列句子改為陳述句。 ①翠鳥背上的羽毛不正像淺綠色的外衣嗎？ ②雷鋒精神怎么會(huì)過時(shí)呢？ 二、 閱讀題 (共4題；共32分) 19. （1分）在《九月九日憶山東兄弟》一詩中，從哪兩句詩可以看出重陽節(jié)有登高望遠(yuǎn)、插茱萸的習(xí)俗？用“_______”畫出來。 20. （21分）閱讀短文，回答問題 有一天，柳公權(quán)和幾個(gè)小伙伴“書會(huì)”。這時(shí)，一個(gè)賣豆腐的老人看到他寫的幾個(gè)字“會(huì)寫飛鳳家，敢在人前夸”，覺得這孩子太驕傲了，便皺（zhou）眉頭，說：“這字寫得并不好，好像我的豆腐一樣，軟塌塌的，沒筋沒骨，還值得在人前夸嗎？”小公權(quán)一聽，很不高興地說：“有本事，你寫幾個(gè)字讓我看看。”老人爽朗地笑了笑，說：“不敢，不敢，我是一個(gè)粗人，寫不好字?？墒侨思矣腥擞媚_都寫得比你好得多呢!不信，你到京城去看看吧?！钡诙?，小公權(quán)起了個(gè)五更（geng），獨(dú)自去了華京城。一進(jìn)華京城，他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。他擠進(jìn)人群，只見一個(gè)沒有雙臂的黑瘦老頭赤著雙腳，坐在地上，左腳壓紙，右腳夾筆，正在揮灑自如地寫對(duì)聯(lián)，筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞，博得圍觀的人們陣陣喝（he）彩。 小公權(quán)“撲通”一聲跪在老人面前，說：“我愿意拜您為師，請(qǐng)您告訴我寫字的秘訣……” 老人慌忙用腳拉起小公權(quán)說：“我是個(gè)孤苦的人，生來沒手，只得靠腳巧混生活，怎么能為人師表呢？”小公權(quán)苦苦哀求，老人在地上鋪（pu）了一張紙，用右腳寫了幾個(gè)字：“寫盡八缸水，硯澇（lao）池塘黑；博（bo）取百家長(zhǎng)（chang），始得龍鳳飛。”柳公權(quán)把老人的話牢記在心，從此發(fā)憤練字。手上磨起了厚厚的繭（jian）子，衣肘（zhou）補(bǔ)了一層又一層。經(jīng)過苦練，柳公權(quán)終于成為我國(guó)著名書法家。 （1）給文中劃線的字標(biāo)上聲調(diào)。 zhou_______ geng_______ he_______ pu_______ lao_______ 皺眉頭 五更 喝彩 鋪了 硯澇 bo_______ chang_______ jian_______ zhou_______ 博取 長(zhǎng) 繭 衣肘 （2）寫出下列詞語的反義詞。 驕傲——_______ 慌忙——_______ （3）找出文中你喜歡的四字成語寫一寫。 （4）給文章加一個(gè)合適的題目寫在文前的橫線上。 21. （5分）讀課文《“心正筆正”的柳公權(quán)》回答 文中寫了柳公權(quán)兩次直言與勸告，而這兩次直言與勸告分別是怎樣的，你能用文中的語言來概括嗎？ 22. （5分）根據(jù)課文《“心正筆正”的柳公權(quán)》內(nèi)容回答，為什么柳公權(quán)的勸告如此真誠(chéng)而大膽，他不怕觸怒皇上嗎？ 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共18題；共95分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 二、 閱讀題 (共4題；共32分) 19-1、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 21-1、 22-1、