人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))一年級下冊 第29課 手捧花盆的孩子 同步測試.doc
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))一年級下冊 第29課 手捧花盆的孩子 同步測試.doc
人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))一年級下冊 第29課 手捧花盆的孩子 同步測試姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 看拼音寫詞語 (共1題;共6分)1. (6分)我會查字典。 生字大寫字母音節(jié)組詞拿_做_二、 多音字組詞 (共1題;共3分)2. (3分)句子操作間。把下面的詞語寶寶連成一句通順的話。好孩子 誠實的 要 做 我們_有個叫雄日的孩子,他十分用心地培育花種。“十分”可以換成_我能用“十分”寫個句子。_三、 給下列詞語中的黑體字選擇正確的讀音。 (共1題;共6分)3. (6分)給橫線的字選擇正確的讀音。 縈_(yng yn)繞 柔軟_(run yun) 驚羨_(xin c)慌亂_(ln lun) 喧嘩_(hu hu) 肩胛_(ji ji)四、 組詞。 (共1題;共5分)4. (5分)按查字典的要求填空。“礙”的音序是_,音節(jié)是_,部首是_,是_結(jié)構(gòu),組詞_。 五、 照樣子寫詞語 (共2題;共9分)5. (5分)給下列句子排序 (_)金蘋第一個跳。(_)她從踏跳板上躍起,雙手一按“山羊”背,兩腿一分,便輕快地跳了過去。(_)今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。(_)然后深吸一口氣,快步向前跑去。(_)只見她彎彎腰,壓壓腿,原地跳了幾下。6. (4分)把錯亂的句子排成一段通順的話,在括號里寫上序號。_從此,小紅放學(xué)后,再也不貪玩了。_媽媽對她說“要做好功課再玩。”_小紅一放學(xué)回家,就要出去玩。_小紅立刻做起功課來。六、 句子操作 (共2題;共11分)7. (6分)把下面錯亂排列的句子整理通順_它放射出萬道霞光,把四周的云朵都染成玫瑰色的。_為了看日落,我登上了頂樓。_又一會兒,夕陽忽地全落下去了,只剩下紅色的晚霞在天邊飄浮,就像一群仙女,穿著粉色的紗裙在天際漫步。_向西眺望,只見一輪紅日懸掛在天邊。_一會兒,夕陽漸漸下墜了,不那么耀眼,顯得更紅艷了。_觀看了日落的情景,我不禁贊嘆:“多么美啊!”8. (5分)調(diào)整句子的順序,組成一段通順的話_所以,詩人寫道:“春色先以柳蔭歸”,“春風(fēng)楊柳萬千條”。_你看,在那冰雪初融的時候,不是暗暗泛青的柳芽首先把春意帶到人間嗎?_在北方廣大地區(qū),感受春意最早的喬木是垂柳。_你再看,大多數(shù)樹木久睡剛醒,而垂柳已粒粒柳芽抽成萬條柳絲。_它那輕盈婆娑的樹姿,那迎風(fēng)搖擺的樹枝,那清翠欲滴的細(xì)葉,不僅為桃杏增添了色彩,還給人們送來了春的氣息。七、 在( )里填上合適的量詞。 (共1題;共4分)9. (4分)照樣子寫詞語。 顏色(鮮)味道_ 枝葉_ 水分_ 空氣_八、 根據(jù)句子在( )里填上正確的字詞。 (共2題;共24分)10. (16分)形近字組詞。代_ 憐_ 拆_ 允_伐_ 伶_ 折_ 充_訓(xùn)_ 姿_ 彼_ 魔_馴_ 資_ 披_ 摩_11. (8分)把反義詞找出來寫在括號里。春去花還在,人來鳥不驚。_我打開窗戶,關(guān)上門。_影子在前,影子在后。_我的左邊是房子,右邊是樹。_九、 讀一讀,寫一寫 (共1題;共6分)12. (6分)排隊。_啊,我們又可以堆雪人、打雪仗了。_爸爸正站在我旁邊,用手敲了敲我寫的字。_寒假里的一天,我正在寫大字,外邊下起了大雪。_我知道自己錯了,臉上火辣辣的,就認(rèn)真地往下寫。_我仔細(xì)一看,有幾個字寫得東倒西歪的。_我想著想著,手里的筆就不聽使喚了。 十、 查一查,找一找 (共1題;共3分)13. (3分)根據(jù)提示分類。(填序號) 天上飛的動物有:_地上跑的動物有:_水里游的動物有:_第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 看拼音寫詞語 (共1題;共6分)1-1、二、 多音字組詞 (共1題;共3分)2-1、三、 給下列詞語中的黑體字選擇正確的讀音。 (共1題;共6分)3-1、四、 組詞。 (共1題;共5分)4-1、五、 照樣子寫詞語 (共2題;共9分)5-1、6-1、六、 句子操作 (共2題;共11分)7-1、8-1、七、 在( )里填上合適的量詞。 (共1題;共4分)9-1、八、 根據(jù)句子在( )里填上正確的字詞。 (共2題;共24分)10-1、11-1、九、 讀一讀,寫一寫 (共1題;共6分)12-1、十、 查一查,找一找 (共1題;共3分)13-1、