北師大版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)9.1 大自然的語(yǔ)言同步練習(xí).doc
《北師大版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)9.1 大自然的語(yǔ)言同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《北師大版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)9.1 大自然的語(yǔ)言同步練習(xí).doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
北師大版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)9.1 大自然的語(yǔ)言同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 積水成淵 (共8題;共48分) 1. (8分)用所給的字組詞。 原:_______、_______ 過(guò):_______、_______ 鄉(xiāng):_______、_______ 主:_______、_______ 2. (8分)認(rèn)字,連一連。 cā_______ 相 kui_______ 伙 lng_______ 加 huǒ_______ 伴 xiāng_______ 擦 bn_______ 舌 jiā_______ 鈴 sh_______ 塊 3. (3分)按拼音寫(xiě)漢字 shuō hu_______ do ch_______ yǔ yn_______ 4. (3分)填上合適的詞語(yǔ)。 碧綠碧綠的_______ 雪白雪白的_______ 火紅火紅的_______ 5. (4分)寫(xiě)出反義詞 牢固—_______ 障礙 —_______ 必須—_______ 排除—_______ 6. (2分)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。 居里夫人_______醫(yī)生擁有過(guò)三克鐳,_______她從來(lái)沒(méi)有想到為自己謀取利益。 7. (5分)和太陽(yáng)有關(guān)的諺語(yǔ)、格言很多,請(qǐng)你搜集幾條寫(xiě)下來(lái)。 8. (15分)讀句子,用加下劃線的詞語(yǔ)造句。 (1)如果你勤于思考,就會(huì)看懂大自然的語(yǔ)言。 (2)只有認(rèn)真觀察,才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。 (3)大自然的語(yǔ)言啊,真是妙不可言。 二、 思維飛躍 (共2題;共20分) 9. (5分)按要求改寫(xiě)句子。 ①例:蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。 蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。 微風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)的葉子輕輕地?fù)u著。 ②例:這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎? 這是我最喜歡的那本書(shū)。 ③小伙伴們稱(chēng)贊我制作的賀年卡。(改為“被”字句) 10. (15分)閱讀短文,按要求做。 細(xì)柳營(yíng) 周亞夫,以善于用兵、治軍嚴(yán)謹(jǐn)而聞名。 公元前158年,匈奴糾集重兵大規(guī)模進(jìn)犯北部邊境。漢文帝任命劉禮為將軍,駐軍灞上;任命徐歷為將軍,駐軍荊門(mén)。任命周亞夫?yàn)閷④?,駐軍細(xì)柳。 過(guò)了些日子,文帝親自去慰勞軍隊(duì),來(lái)到灞上和荊門(mén)的軍營(yíng)時(shí),勞軍的車(chē)駕都是長(zhǎng)驅(qū)直入,毫無(wú)阻攔,將軍以下的軍官都騎著馬迎進(jìn)送出。 后來(lái),文帝來(lái)到細(xì)柳營(yíng),那里的情況就不一樣了:軍官和士兵都披著鎧甲手里拿著擦得雪亮的刀搶?zhuān)瑥埞罴?,戒備森?yán)。文帝的先行官來(lái)到營(yíng)門(mén),門(mén)衛(wèi)不讓他們進(jìn)去。那位先行官說(shuō):“皇上就要到了!”守衛(wèi)營(yíng)門(mén)的都尉說(shuō):“將軍有令,‘軍中只聽(tīng)將軍的命令?!边^(guò)了一會(huì)兒,文帝派使者拿了符節(jié)憑證進(jìn)營(yíng)去向?qū)④娭軄喎騻鬟_(dá)詔令,這樣,周亞夫才下令打開(kāi)營(yíng)門(mén),放車(chē)駕進(jìn)來(lái)。 進(jìn)去的時(shí)候,守衛(wèi)營(yíng)門(mén)的軍官鄭重地對(duì)文帝的隨從人員說(shuō):“軍營(yíng)內(nèi),車(chē)馬不許奔跑?!蔽牡勐?tīng)了,只好吩咐放松馬的韁繩,慢慢地走。文帝來(lái)到中軍營(yíng)帳,只見(jiàn)將軍周亞夫全副武裝,手執(zhí)兵器,威風(fēng)凜凜地站在那里。他見(jiàn)了文帝,只是拱手表示歡迎,他說(shuō):“軍裝在身,請(qǐng)?jiān)试S我以軍禮朝見(jiàn)皇上?!蔽牡勐?tīng)了,大為震動(dòng)。 勞軍儀式完畢,文帝離開(kāi)軍營(yíng),對(duì)周將軍的做法贊嘆不已。 (1)寫(xiě)出短文的主要內(nèi)容。 (2)從文中的哪些內(nèi)容可以看出“細(xì)柳營(yíng)”紀(jì)律嚴(yán)明? (3)從題目看出本文重點(diǎn)寫(xiě)“細(xì)柳營(yíng)”,為什么前文要寫(xiě)文帝去灞上和荊門(mén)慰勞軍隊(duì)的情況? 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 積水成淵 (共8題;共48分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 二、 思維飛躍 (共2題;共20分) 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 北師大版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)9.1 大自然的語(yǔ)言同步練習(xí) 北師大 小學(xué)語(yǔ)文 三年級(jí) 下冊(cè) 9.1 大自然 語(yǔ)言 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-5333579.html