人教部編版2019-2020學年一年級下冊語文課文4第14課《要下雨了》同步練習.doc

人教部編版2019-2020學年一年級下冊語文課文4第14課要下雨了同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題 (共6題；共32分)1. （4分）拼音，寫生字。 s m gungtng yunq xidi luzhng rnch zhe_2. （8分）選詞填空。 A姿態(tài) B姿勢小明做廣播操，_很優(yōu)美。柱子上的小獅子，_不一，形象各異，沒有哪兩只是相同的。3. （4分）我會填。 “偶”字用音序查字法，應先查大寫字母_，再查音節(jié)_；用部首查字法先查_部，再查_畫。課文中“偶爾”的近義詞是_。4. （6分）比一比，再組詞。吧_ _往_ _得_ _巴_ _住_ _待_ _5. （6分）根據(jù)課文 大自然的聲音 父親、樹林和鳥 內(nèi)容填空。 （1）站在瀑布腳下仰望，好偉大啊，1！時時來一陣風，把它吹得如2，如3如4。 （2）父親突然1，朝2的3的樹林，4地望了又望，用鼻子5。 6. （4分）詞語巧搭配。_的濃蔭二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共25分)7. （9分）課內(nèi)閱讀。 大自然有許多美妙的聲音。風，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風琴。當他翻動樹葉樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。當綴風拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢響細語，讓人感受到大自然的溫柔；當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的成力。水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴戴敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答叮叮略所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音當小雨滴江聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流，河流地流向大海，大海嘩啦啦地涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波潤壯闊的海洋大合唱。（1）根據(jù)意思在文中找出相對應的詞語。 形容小聲說話。 1形容聲勢浩大，不可阻擋。 2（2）文中的”音樂家”指的是1和2。 （3）文中有許多表示聲音的詞，請找出并寫下來。 （4）選文中的中心句是1。全文主要運用的修醉手法是2。（3分） 8. （16分）閱讀下文，回答問題胡蘿卜先生的長胡子胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因為他長著濃密的胡子，必須每天刮。有一天，胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃著果醬面包上街去了。因為他近視，就沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。這根胡子長在下巴的右邊，胡蘿卜先生吃果醬面包的時候，胡子沾到了甜甜的果醬。對一根胡子來說，果醬是多么好的營養(yǎng)啊！于是胡蘿卜先生一步一步走的時候，這根胡子就在一點一點地變長。只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，就可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長了多長了。胡蘿卜先生還在繼續(xù)走，長胡子被風吹到身體后面，他完全不知道。在很遠的街口，有一個男孩正在放風箏，線實在太短了，他的風箏只能飛過屋頂。胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著?！斑@繩子夠長了，就是不知道夠不夠牢固?！?小男孩說完就扯了扯胡子，他確定繩子夠牢固了，就剪了一段用來放風箏。胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當他走過鳥太太家的樹底下，鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著。（1）從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞：經(jīng)常一一_ 堅固一一_ 飄蕩一一_反義詞：慢條斯理一一_ 稀疏一一_（2）根據(jù)課文內(nèi)容填空。胡蘿卜先生的胡子變長了，是因為_?！斑@繩子夠長了，就是不知道夠不夠牢固?！边@句話中的“繩子”指的是_。小男孩用它來_。鳥太太可能會用胡蘿卜先生的胡子來_。（3）猜一猜，把故事編下去。胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 填空題 (共6題；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共25分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、