《八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 第一節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量課件2 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 第一節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量課件2 （新版）新人教版（33頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1 長(zhǎng)度時(shí)間及其測(cè)量一、導(dǎo)入新課一、導(dǎo)入新課 古代有個(gè)國(guó)王，一次讓手下去買五扎布，結(jié)果手下買來(lái)，古代有個(gè)國(guó)王，一次讓手下去買五扎布，結(jié)果手下買來(lái)，國(guó)王發(fā)現(xiàn)只有四扎，于是國(guó)王就把這個(gè)手下給殺了，同學(xué)國(guó)王發(fā)現(xiàn)只有四扎，于是國(guó)王就把這個(gè)手下給殺了，同學(xué)們說(shuō)這個(gè)手下死的冤不冤，為什么呢？們說(shuō)這個(gè)手下死的冤不冤，為什么呢？ （一）長(zhǎng)度測(cè)量及單位（一）長(zhǎng)度測(cè)量及單位 (1)圖中AB和CD哪個(gè)較長(zhǎng)？_ 圖中中心的兩個(gè)圓哪個(gè)面積較大？_(2)先看看，再用尺測(cè)量，你的感悟是什么？_【問(wèn)題問(wèn)題】請(qǐng)同學(xué)們目測(cè)一下課桌的長(zhǎng)、寬、高，比較它們請(qǐng)同學(xué)們目測(cè)一下課桌的長(zhǎng)、寬、高，比較它們的長(zhǎng)短。目測(cè)后交流目測(cè)結(jié)果。的長(zhǎng)短。
2、目測(cè)后交流目測(cè)結(jié)果?！締?wèn)題問(wèn)題】不用尺，如何證實(shí)自己的目測(cè)結(jié)果是否正確？你不用尺，如何證實(shí)自己的目測(cè)結(jié)果是否正確？你能確切知道課桌的長(zhǎng)比寬長(zhǎng)多少嗎？能確切知道課桌的長(zhǎng)比寬長(zhǎng)多少嗎？【引導(dǎo)】閱讀P13一些長(zhǎng)度和距離，了解自然界的一些長(zhǎng)度【投影投影】SISI制中長(zhǎng)度單位及常用單位了解：國(guó)際單位制（制中長(zhǎng)度單位及常用單位了解：國(guó)際單位制（SISI）中，）中，長(zhǎng)度的單位是米（長(zhǎng)度的單位是米（m m），常用的單位還有千米（），常用的單位還有千米（kmkm）、分米）、分米（dmdm）、厘米（）、厘米（cmcm）、毫米（）、毫米（mmmm）、微米（）、微米（m m）和納米）和納米（nmnm）看課本）看課本1
3、02102頁(yè)頁(yè)“信息快遞信息快遞”了解長(zhǎng)度單位的換算關(guān)系。了解長(zhǎng)度單位的換算關(guān)系。歸納知識(shí)：歸納知識(shí)：1.1.用估測(cè)法對(duì)下列數(shù)值做出判斷：用估測(cè)法對(duì)下列數(shù)值做出判斷：（1 1）中學(xué)生走兩步的距離大約是）中學(xué)生走兩步的距離大約是_m_m。(2)(2)你的手指食指的寬度大約是你的手指食指的寬度大約是_cm_cm。2.2.一名男排運(yùn)動(dòng)員的身高大約是一名男排運(yùn)動(dòng)員的身高大約是2013_2013_2.013_2.013_。萬(wàn)里長(zhǎng)城大約是萬(wàn)里長(zhǎng)城大約是6.76.710103 3_3. 3. 長(zhǎng)度的單位及其換算長(zhǎng)度的單位及其換算30 Km = _dm30 Km = _dm40mm = _nm40mm = _
4、nm100m = _m100m = _m0.9dm = _mm0.9dm = _mm【訓(xùn)練反饋】（二）刻度尺的認(rèn)識(shí)和使用（二）刻度尺的認(rèn)識(shí)和使用【問(wèn)題】猜一猜，刻度尺的使用方法及注意事項(xiàng)各是什么？（1）它的零刻度線在哪里？零刻度線在哪里？（2）它的量程（即測(cè)量范圍）是多少？量程（即測(cè)量范圍）是多少？（3）它的分度值（相鄰兩刻度線之間的長(zhǎng)度）是多分度值（相鄰兩刻度線之間的長(zhǎng)度）是多少？少？【引導(dǎo)】學(xué)生閱讀P12“用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度”。讓學(xué)生明辨自己的猜想是否正確【實(shí)驗(yàn)】刻度尺的使用刻度尺的使用用手邊的刻度尺來(lái)測(cè)量物理課本長(zhǎng)和寬歸納出正確使用刻度尺的方法。【問(wèn)題】1、使用刻度尺時(shí)，是否一定要從刻度為
5、0的位置量起？2、用力拉皮尺來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度，這樣測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確嗎？3、各種尺的厚薄一樣嗎？它們的刻度在哪一側(cè)？這樣有什么好處？4、如圖，厚木尺在測(cè)量時(shí)的放法與書本圖示不同，為什么？【學(xué)生歸納】刻度尺的使用測(cè)量前：要觀察刻度尺的量程、零刻線和分度值；測(cè)量時(shí)：刻度尺要放正，帶有刻度線一邊要緊靠被測(cè)物體，不能歪斜；讀數(shù)時(shí)：視線要與尺面垂直，要估讀到分度值的下一位數(shù)；記錄時(shí)：測(cè)量結(jié)果應(yīng)由數(shù)值和單位組成。多次測(cè)量取平均值。正確使用刻度尺正確使用刻度尺會(huì)會(huì): :選選 放放 讀讀 記記會(huì)選：會(huì)選： 在實(shí)際的測(cè)量中在實(shí)際的測(cè)量中, ,并不是分度尺越小越好并不是分度尺越小越好, ,測(cè)量時(shí)應(yīng)先測(cè)量時(shí)應(yīng)先根據(jù)實(shí)際情況確定
6、需要達(dá)到的程度根據(jù)實(shí)際情況確定需要達(dá)到的程度, ,再選擇滿足測(cè)量要求的刻度再選擇滿足測(cè)量要求的刻度尺尺. .認(rèn)清刻度尺的單位、零刻度線的位置、量程、分度值認(rèn)清刻度尺的單位、零刻度線的位置、量程、分度值. .單位單位零刻度線量程分度值例如例如: :現(xiàn)有現(xiàn)有卷尺卷尺( (分度值分度值1cm)1cm)和和卡尺卡尺( (分度值分度值0.1mm)0.1mm)根據(jù)需根據(jù)需要選擇測(cè)量下述物體所用的工具要選擇測(cè)量下述物體所用的工具: :1 1、測(cè)量跳遠(yuǎn)長(zhǎng)度需用、測(cè)量跳遠(yuǎn)長(zhǎng)度需用_._.2 2、測(cè)量銅絲的直徑需用、測(cè)量銅絲的直徑需用_._. 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2
7、3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 刻度尺要放正刻度尺要放正; ;有刻度的一邊要有刻度的一邊要緊靠緊靠被測(cè)物體，與所測(cè)長(zhǎng)度被測(cè)物體，與所測(cè)長(zhǎng)度平行平行，不能傾斜。，不能傾斜。 2 2、會(huì)放：、會(huì)放： 3 3、會(huì)讀：、會(huì)讀：讀數(shù)時(shí)，視線與刻度尺尺面讀數(shù)時(shí)，視線與刻度尺尺面垂直垂直。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 讀數(shù)時(shí)，要讀數(shù)時(shí)，要估讀估讀到分度值的下一位到分度值的下一位. .2.78cm分度值分度值 ；物體長(zhǎng)度物體長(zhǎng)度 . . 分度值分度值 ；物體長(zhǎng)度物體長(zhǎng)度 . . 1mm2.78cm1cm2.7cm準(zhǔn)確值為：準(zhǔn)確值為：
8、 估讀值為估讀值為： 單位為單位為： 此時(shí)物體長(zhǎng)度為：此時(shí)物體長(zhǎng)度為： 。2.7cm2.78cmcm0.08cm4 4、會(huì)記：、會(huì)記：記錄的測(cè)量結(jié)果應(yīng)由記錄的測(cè)量結(jié)果應(yīng)由準(zhǔn)確值準(zhǔn)確值、估讀值估讀值和和單位單位組成組成數(shù)字?jǐn)?shù)字： 準(zhǔn)確值準(zhǔn)確值 + + 估計(jì)值估計(jì)值單位單位: :有且僅有有且僅有一一位位由由分度值分度值決定決定（三）時(shí)間的單位及測(cè)量（三）時(shí)間的單位及測(cè)量【問(wèn)題】前面我們學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度測(cè)量及單位,那么時(shí)間的單位是什么?測(cè)量工具是什么?1、單位：秒 （s） 小時(shí) （h） 分 （min）2.測(cè)量工具：停表（秒表）、機(jī)械表、電子表、石英鐘 古代：日晷、沙漏2、時(shí)間的單位及換算、時(shí)間的單位及換算
9、（1 1）國(guó)際單位制，基本單位是秒（國(guó)際單位制，基本單位是秒（s s）比秒大的單位：時(shí)（比秒大的單位：時(shí)（h h）、分（）、分（minmin）比秒小的單位：毫秒（比秒小的單位：毫秒（msms）、微秒（）、微秒（ss）（2 2）換算關(guān)系：）換算關(guān)系：1h = 60min=3600s1s = 103ms= 106s【問(wèn)題】1.如何給機(jī)械停表上發(fā)條?2.認(rèn)識(shí)秒表的功能鍵,并動(dòng)手試一試.3.秒表如何讀數(shù)?真閱讀說(shuō)明書,仔細(xì)觀察秒表,獲取大小表盤上的數(shù)字、刻度所表達(dá)的信息,摸索按鈕的功能和使用方法.練習(xí)使秒表啟動(dòng)、停止和回零,并正確進(jìn)行讀數(shù).停表的使用停表的使用停表是一種測(cè)時(shí)間間隔儀器。實(shí)驗(yàn)室機(jī)械停表是
10、一種測(cè)時(shí)間間隔儀器。實(shí)驗(yàn)室機(jī)械停表停表J1202的外形如上圖所示，的外形如上圖所示，A為歸零按為歸零按鈕，鈕，B為計(jì)時(shí)控制按鈕。第一次按下為計(jì)時(shí)控制按鈕。第一次按下B時(shí)時(shí)表針開始轉(zhuǎn)動(dòng)表針開始轉(zhuǎn)動(dòng),第二次按下第二次按下B時(shí)時(shí)表針停止表針停止轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng),這時(shí)開始讀數(shù)，最后按下這時(shí)開始讀數(shù)，最后按下A時(shí)時(shí)表針彈表針彈回零點(diǎn)。簡(jiǎn)稱：一按啟動(dòng)；二按停；三讀數(shù)；回零點(diǎn)。簡(jiǎn)稱：一按啟動(dòng)；二按停；三讀數(shù)；四歸零。四歸零。機(jī)械停表在讀數(shù)時(shí)，要分別讀出分和秒并機(jī)械停表在讀數(shù)時(shí)，要分別讀出分和秒并將它們相加。機(jī)械停表的大圈將它們相加。機(jī)械停表的大圈1整圈是整圈是30s，1大格是大格是1s，每大格又均勻分成，每大格又均
11、勻分成10個(gè)小格，個(gè)小格，所以每一小格是所以每一小格是0.1s。小圈。小圈1整圈是整圈是30min，1大格是大格是5min，每大格又均勻分成，每大格又均勻分成10個(gè)小格，個(gè)小格，所以每一小格是所以每一小格是0.5min。小圈指針指示是。小圈指針指示是6.5min偏后位置，大圈指針指示是偏后位置，大圈指針指示是19.8s，因此讀數(shù)是因此讀數(shù)是6min49.8s?！練w納總結(jié)】機(jī)械停表在讀數(shù)時(shí)，要分別讀出分和秒并將它們相加。機(jī)械停表的大圈1整圈是30s，1大格是1s，每大格又均勻分成10個(gè)小格，所以每一小格是0.1s。小圈1整圈是30min，1大格是5min，每大格又均勻分成10個(gè)小格，所以每一小格
12、是0.5min。(四四)誤差誤差 在測(cè)量的過(guò)程中,你每次的讀數(shù)都一樣嗎?與同學(xué)交流、討論一下,為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況? 如何減小測(cè)量誤差?誤差能絕對(duì)避免嗎? 1、定義： 測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異就叫誤差。 2 2、誤差的來(lái)源：、誤差的來(lái)源：（)、測(cè)量時(shí)，要用眼睛估讀出最小刻度值的下一位數(shù)字，是估讀就不可能非常準(zhǔn)確。()、儀器本身不準(zhǔn)確 。()、環(huán)境溫度、濕度變化。3.誤差不是錯(cuò)誤：1.誤差是不可避免的，誤差不可能消除,只能盡量的減小。 2.減小誤差的辦法： 錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)粗心等原因造成的。錯(cuò)誤是不應(yīng)該發(fā)生的，是可以避免的 注意：注意： 多次測(cè)量取平均值
13、多次測(cè)量取平均值 使用精密的測(cè)量工具使用精密的測(cè)量工具 改進(jìn)測(cè)量方法改進(jìn)測(cè)量方法課堂小結(jié)課堂小結(jié) 1.以下數(shù)據(jù)，最接近一間普通教室的天花板距該教室地面以下數(shù)據(jù)，最接近一間普通教室的天花板距該教室地面的高度的是（）的高度的是（）A.5.5m B.3.5m C.2.0m D.1.5m2.下列各過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間最接近下列各過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1s的是（的是（ ）A人眼睛迅速一眨人眼睛迅速一眨B人心臟跳動(dòng)一次人心臟跳動(dòng)一次C人正常呼吸一次人正常呼吸一次D人打一個(gè)呵欠人打一個(gè)呵欠課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)BB3.一個(gè)皮尺，用力拉伸后去測(cè)量課桌的長(zhǎng)度，則測(cè)量一個(gè)皮尺，用力拉伸后去測(cè)量課桌的長(zhǎng)度，則測(cè)量的結(jié)果比真實(shí)值的
14、結(jié)果比真實(shí)值()A偏大偏大 B偏小偏小 C相等相等 D無(wú)法判斷無(wú)法判斷4.下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中正確的是（）下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中正確的是（）A多次測(cè)量取平均值可以減小誤差多次測(cè)量取平均值可以減小誤差B誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤 C只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差 D選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差BA5.用刻度尺測(cè)量一物體長(zhǎng)度，如圖，正確的是（）A B C DDC34578cmmmB6.如圖所示，曉軍測(cè)量的A、B、C三個(gè)物體的長(zhǎng)度分別為 cm、 cm、 cm。答案： 3.27cm（3.26cm、3.28cm也對(duì)）；3.40cm ； 4.00cm 課后探究課后探究7.西集中學(xué)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行30m跑訓(xùn)練，用機(jī)械停表記錄成績(jī)，如圖所示，這個(gè)機(jī)械停表讀數(shù)是 min s。 0min5.4s
八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 第一節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量課件2 （新版）新人教版
