教科版四年級(jí)下學(xué)期 科學(xué)期末測(cè)試(二)（II ）卷.doc

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教科版四年級(jí)下學(xué)期 科學(xué)期末測(cè)試(二)（II ）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 判斷題 (共10題；共20分) 1. （2分）人的頭發(fā)、指甲和血液的主要成分是礦物質(zhì)。 2. （2分）只有電流過(guò)燈絲時(shí)小燈泡才發(fā)光。 3. （2分）克隆羊“多利”是世界上第一例從成年動(dòng)物細(xì)胞克隆出的哺乳動(dòng)物。 4. （2分）植物子房發(fā)育成果實(shí)，受精的胚珠發(fā)育成種子。 5. （2分）蜻蜓、蝸牛、青蛙都是卵生動(dòng)物。 6. （2分）1879年，愛(ài)因斯坦用電點(diǎn)亮了世界上第一盞電燈。 7. （2分）我們可以用指甲、銅鑰匙、小鋼刀刻劃的方法來(lái)判斷礦物的軟硬。 8. （2分）巖石顆粒的大小和結(jié)構(gòu)是鑒別巖石種類的重要特征。 9. （2分）蠶豆中的子葉在種子萌發(fā)過(guò)程中起到保護(hù)種子的作用。 10. （2分）脂肪多吃會(huì)發(fā)胖易得病，所以不能吃含有脂肪的食物，如肥肉。 二、 選擇題 (共15題；共30分) 11. （2分）做一個(gè)簡(jiǎn)單電路中的小開(kāi)關(guān)，我們要選擇的材料是（ ）。 A . 塑料和鐵片 B . 塑料和竹片 C . 鋁片和鐵片 12. （2分）如果小燈泡上標(biāo)的是3V，那么我們把（ ）起來(lái)使用，小燈泡就容易燒壞。 A . 3節(jié)1.5V的電池串聯(lián) B . 3節(jié)1.5V的電池并聯(lián) C . 2節(jié)1.5V的電池串聯(lián) 13. （2分）用一個(gè)電路檢測(cè)器推斷電路板下的連接情況，觀察到如下結(jié)果： 根據(jù)上圖，電路板下的電線不可能的連接是（ ）。 A . B . C . D . 14. （2分）小明因饑餓而感到頭暈，你認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充以下（ ）食物使他盡快恢復(fù)。 A . 雞蛋 B . 牛肉 C . 花生米 D . 面包 15. （2分）一節(jié)干電池的電壓是1．5V，兩節(jié)干電池串聯(lián)的電壓是（ ）。 A . 1.5V B . 3V C . 比1.5V高比3V低 16. （2分）甲乙電路如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）。 A . 甲電路是串聯(lián)，乙電路是并聯(lián) B . 甲電路是并聯(lián)，乙電路是串聯(lián) C . 甲和乙電路的連接方式是一樣的 17. （2分）下列說(shuō)法正確的是（ ）。 A . 巖石和礦物在人們開(kāi)采之后是不可能再生的 B . 巖石和礦物在自然界中是不可能改變的 C . 巖石和礦物是取之不盡，用之不竭的 18. （2分）關(guān)于食品保質(zhì)期長(zhǎng)短，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。 A . 與食品本身的特點(diǎn)、配料有關(guān)系 B . 與食用方法有關(guān)系 C . 與包裝方法、保存方法有關(guān)系 19. （2分）小軍因饑餓而感到頭暈，你認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充以下（ ）食物使他盡快恢復(fù)。 A . 雞蛋 B . 牛肉 C . 花生米 D . 面包 20. （2分）組裝電路時(shí)，把小燈泡串聯(lián)起來(lái)發(fā)出的光（ ）。 A . 較亮 B . 較暗 C . 沒(méi)有變化 21. （2分）在解剖一朵油菜花的過(guò)程中，正確的順序是（ ）。 A . 從里到外 B . 從外到里 C . 兩種方法都可以 22. （2分）利于我們保持長(zhǎng)期均衡營(yíng)養(yǎng)的做法是（ ）。 A . 喜歡吃的食物多吃些，不喜歡吃的不吃 B . 來(lái)不及吃早餐時(shí)，中餐和晚餐多吃點(diǎn) C . 葷素搭配、粗細(xì)糧搭配 23. （2分）遇到鹽酸會(huì)冒泡的巖石是（ ） A . 礫巖 B . 石灰?guī)r C . 板巖 24. （2分）如圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，在金屬夾A、B之間分別接入硬幣、鉛筆芯、橡皮和塑料尺，小燈泡能發(fā)光的是（ ）。 A . 接入硬幣和橡皮 B . 接入硬幣和鉛筆芯 C . 接入橡皮和塑料尺 D . 接入塑料尺和鉛筆芯 25. （2分）下面的電路圖中，小燈泡最亮的是（ ）。 A . B . C . 三、 看圖作業(yè)題 (共2題；共7分) 26. （2分）按照食物的來(lái)源，我們可以把食物分為_(kāi)_______類食物和________類食物。 27. （5分）將下列植物與其傳播種子的方式用線連起來(lái)。 蒼耳 水流傳播 蓮蓬 動(dòng)物傳播 蒲公英 風(fēng)力傳播 鳳仙花 彈射傳播 四、 連線題 (共3題；共15分) 28. （5分）下列物體是導(dǎo)體還是絕緣體? 29. （5分）將巖石的特征、它們相應(yīng)的巖石名稱和常見(jiàn)的用處用線連起來(lái)。 青灰色、遇鹽酸冒泡 花崗巖 切割玻璃 硬度最大、很強(qiáng)金屬光澤 金剛石 生產(chǎn)水泥 花斑狀、顆粒較粗、很堅(jiān)硬 石灰?guī)r 室內(nèi)外裝修 30. （5分）下列食物中主要含有哪些營(yíng)養(yǎng)成分?把相應(yīng)的用線連起來(lái)。 蘋果 肥肉 米飯 雞蛋 土豆 瘦肉 胡蘿卜 牛奶 鯉魚 黃瓜 五、 實(shí)踐與探究題 (共5題；共28分) 31. （5分）分析自然界中的巖石發(fā)生變化的原因。 32. （5分）將下圖中所有的電器元件連接起來(lái)組成一個(gè)簡(jiǎn)單電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)燈泡能發(fā)光。 33. （10分）營(yíng)養(yǎng)專家研究發(fā)現(xiàn)，食用能量充足、配比均衡早餐的學(xué)生，在數(shù)字運(yùn)用、創(chuàng)造 想象力及身體耐力等方面，都強(qiáng)于食用營(yíng)養(yǎng)搭配不合理早餐的學(xué)生。請(qǐng)運(yùn)用 所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。 （1）請(qǐng)為自己選擇一份營(yíng)養(yǎng)早餐（ ）。 A . 漢堡、炸雞腿、油條、薯片、碳酸飲料 B . 方便面、火腿腸、薯?xiàng)l、碳酸飲料 C . 稀飯、饅頭、荷包蛋、拌萵筍條、牛奶 （2）在你選擇的早餐中，最主要的營(yíng)養(yǎng)成分是________和________。 （3）將下列食物按其功能分類。(填序號(hào)) ①油脂類②谷類③奶類和奶制品④魚蝦類、蛋類⑤蔬菜⑥水果 提供我們活動(dòng)的能量 促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育 調(diào)節(jié)身體機(jī)能 （4）下列哪些做法有利于我們保持長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)均衡?________。 ①多吃愛(ài)吃的食物②葷素搭配③粗細(xì)糧搭配④蔬菜和水果應(yīng)該天天吃⑤糖類好吃又提供能量，應(yīng)該多吃 ⑥油脂類食物處在“膳食寶塔"的塔尖，位置最高，所以應(yīng)該多吃⑦運(yùn)動(dòng)量較大時(shí)，適當(dāng)多吃能提供能量的食物 34. （3分）閱讀403班第三小組的巖石觀察記錄單，回答問(wèn)題。 1號(hào)巖石的特征 ①顆粒粗；②無(wú)味；③很值錢；④硬度大；⑤結(jié)構(gòu)緊密；⑥敲擊有聲音； ⑦很有用；⑧無(wú)氣孔；⑨有不同的顏色；⑩滴稀鹽酸冒氣泡；?有紋理。 （1）上述觀察記錄中，不是巖石特征的是________、________。（寫序號(hào)） （2）分析觀察記錄并參考下圖，你認(rèn)為①號(hào)巖石是________。 35. （5分）下圖是同學(xué)們探究霉菌生長(zhǎng)與水分關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合你的學(xué)習(xí)回答問(wèn)題。 （1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)采用的是對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法，實(shí)驗(yàn)時(shí)要保持相同的條件有________、________等。 （2）用滴管在第1塊面包上滴10滴水，第2塊面包（ ）。 A . 也滴10滴水 B . 滴20滴水 C . 不滴水，保持干燥 （3）將2塊面包分別裝在兩個(gè)塑料袋里，并扎緊袋口。每天觀察后發(fā)現(xiàn)，第2塊面包上的霉菌比第1塊面包上的霉菌生長(zhǎng)得________。 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè) 參考答案 一、 判斷題 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 選擇題 (共15題；共30分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 三、 看圖作業(yè)題 (共2題；共7分) 26-1、 27-1、 四、 連線題 (共3題；共15分) 28-1、 29-1、 30-1、 五、 實(shí)踐與探究題 (共5題；共28分) 31-1、 32-1、 33-1、 33-2、 33-3、 33-4、 34-1、 34-2、 35-1、 35-2、 35-3、