2020年教科版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下學(xué)期 第一單元我們周?chē)奈矬w6.他們?nèi)ツ睦锪?doc

2020年教科版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下學(xué)期 第一單元我們周?chē)奈矬w6.他們?nèi)ツ睦锪诵彰?_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 (共3題；共17分)1. （6分）判斷題。 判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“”。（1）（1）（2）（2）（3）（3）2. （6分）選擇題 （1）在觀(guān)察一些較小的物體時(shí)，我們可以借助（ ）來(lái)觀(guān)察。 A . B . C . （2）如圖所示，攪拌能（ ）溶解。 A . 加快B . 減慢（3）小琳將少許鹽倒入水中，鹽消失了，她用（ ）的方法發(fā)現(xiàn)鹽并沒(méi)有真正消失。 A . B . C . 3. （5分）排序題。 下面是紅糖在水中的溶解過(guò)程，順序?qū)?如果不對(duì)，請(qǐng)你重新排列一下。順序：（ ）（ ）（ ）二、 能力提升練 (共2題；共12分)4. （6分）活動(dòng)探究。 觀(guān)察鹽、紅糖和小石子在水中會(huì)發(fā)生什么變化。（1）用放大鏡觀(guān)察鹽、紅糖和小石子，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們都是由（ ）組成的。 A . 小顆粒B . 小液滴C . 小氣泡（2）將鹽放入水中后，會(huì)發(fā)現(xiàn)鹽（ ）。 A . 馬上全部消失B . 慢慢地消失C . 都沉入水底，一直存在（3）能證明紅糖發(fā)生溶解，并不是真正消失的現(xiàn)象是（ ）。 A . 紅糖不見(jiàn)了B . 紅糖水變色了C . 能看到紅糖顆粒5. （6分）實(shí)踐探究。 媽媽給小萱一些糖塊，小萱拿出一塊含在嘴里，一會(huì)糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱決定自己探究一下。（1）她將糖塊放入水中，發(fā)現(xiàn)糖塊（ ）變小。 A . 很快B . 慢慢地C . 沒(méi)有（2）她用筷子攪拌后發(fā)現(xiàn)，糖塊（ ）。 A . 沒(méi)什么變化B . 變小的速度快了C . 變小的速度慢了（3）小萱想起含糖塊時(shí)，（ ）起到了和筷子一樣的作用。 A . 牙齒B . 舌頭C . 嘴唇第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 (共3題；共17分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、3-1、二、 能力提升練 (共2題；共12分)4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、