2020年教科版六年級下學期 科學第二單元 單元測試(一).doc
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2020年教科版六年級下學期 科學第二單元 單元測試(一) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空 (共6題;共38分) 1. (1分)物質發(fā)生化學變化的過程中一定發(fā)生了________。 2. (2分)我們將米飯上滴上碘酒,看到米飯上出現(xiàn)了________,說明米飯和碘酒發(fā)生了________ 3. (3分)硫酸銅溶液是________色透明的液體,把鐵釘放入硫酸銅溶液中一段時間后取出,鐵釘表面會附著________色的物質,硫酸銅溶液與鐵釘?shù)淖兓瘜儆赺_______變化。 4. (1分)所有的物質都在不停地運動,還會發(fā)生________,只是有的快,有的慢。 5. (10分)如下圖所示,六個沒有標簽的容器中分別裝著白醋、水、食用油、淀粉、碘酒、小蘇打。 小米同學分別取樣進行試驗,結果如下:A和B混合沒有明顯現(xiàn)象產生;A和C混合沒有明顯現(xiàn)象產生;A和D混合沒有明顯現(xiàn)象產生;A和E混合產生大量氣泡;B和C混合產生藍紫色物質。還發(fā)現(xiàn),打開E時有聞到刺鼻的酸味。 (1)請你幫小米鑒別容器中的物質,重新標上名稱。 A:________;B:________;C:________;D:________;E:________;F:________。 (2)A和E混合產生大量氣泡,用手觸摸燒杯外壁會感覺到________。A和E混合產生的大量氣體能使燃燒的火柴________,這種氣體實際上是________。它還有一種特征是________。 6. (21分)填表題。 物質的變化 伴隨的現(xiàn)象 特點 屬于什么變化 水結成冰 ________ ________ ________ 蠟燭燃燒 ________ ________ ________ 小蘇打和白醋的混合 ________ ________ ________ 木條折斷 ________ ________ ________ 硫酸銅溶液和鐵釘 ________ ________ ________ 鐵生銹 ________ ________ ________ 削鉛筆 ________ ________ ________ 二、 判斷 (共12題;共24分) 7. (2分)物質之間的變化一般分成物理變化和化學變化兩類。 8. (2分)物質發(fā)生化學變化時,都會伴隨有顏色或氣味的改變。 9. (2分)世界是由物質構成的,動物和人不是由物質構成的。 10. (2分)蠟燭燃燒,這是一種物理變化。 11. (2分)有些物質的變化很緩慢,而有些物質的變化很快。 12. (2分)小蘇打是無色透明的晶體,它能在水中溶解。 13. (2分)物質變化與人類的生產、生活有著密切的聯(lián)系,人類可以利用物質的變化解決生產、生活中的許多問題。 14. (2分)房屋和馬路是不變的物質。 15. (2分)鐵生銹是一種物理變化,因為鐵生銹需要很長的時間。 16. (2分)我們在吃米飯時,一開始就嘗到了甜味。 17. (2分)熱脹冷縮現(xiàn)象是物理變化。 18. (2分)因為我們看不見也摸不到空氣,所以空氣不是物質。 三、 選擇 (共16題;共35分) 19. (2分)長時間地咀嚼米飯的時候感覺到米飯有甜味,這是( )。 A . 口腔中含有糖 B . 米飯中淀粉在咀嚼中發(fā)生了變化 C . 米飯本來就是甜的 20. (2分)小蘇打和白醋混合后,產生的氣體是( )。 A . 氧氣 B . 二氧化碳 C . 一氧化碳 21. (2分)把鐵釘?shù)囊徊糠纸肓蛩徙~溶液中,我們會看到鐵釘( )。 A . 變紅色 B . 變藍色 C . 沒有變化 22. (2分)將燃燒的細木條伸進裝有二氧化碳氣體的玻璃杯中,木條( )。 A . 沒有什么變化 B . 會熄滅 C . 燒得更旺 23. (2分)附加題: 括號內是區(qū)別各組常見物質的方法,不正確的是( )。 A . 白酒和食醋(聞氣味) B . 氧氣與二氧化碳(看顏色) C . 食鹽與白糖(嘗味道) 24. (2分)鐵釘在有腐蝕條件的情況下容易生銹,( )不能防止和減緩鐵生銹。 A . 刷油漆 B . 抹油 C . 放人鹽水中 25. (2分)打開可樂瓶,會有大量的氣泡冒出,這些氣泡中的氣體是( )。 A . 二氧化碳 B . 空氣 C . 水蒸氣 26. (2分)固體的白糖在加熱的情況下變成液體的白糖,是( )。 A . 化學變化 B . 物理變化 C . 物理變化和化學變化 27. (2分)硫酸銅溶液不能用( )盛裝。 A . 玻璃容器 B . 鐵制容器 C . 銅制容器 28. (2分)將一定體積的豆子和一定體積的沙子用筷子攪拌混合均勻,混合后的體積與原來的體積相比( )。 A . 混合后的體積小于混合前兩者體積之和 B . 混合后的體積大于混合前兩者體積之和 C . 混合后的體積等于混合前兩者體積之和 D . 無法確定混合后的體積與混合前體積的關系 29. (2分)影響鐵生銹的因素是( )。 A . 只有空氣 B . 只有水分 C . 是空氣和水分共同作用的結果 30. (2分)在米飯或淀粉上滴上碘酒會出現(xiàn)( )。 A . 黑色 B . 紫紅色 C . 藍色 31. (2分)在下列各種情況下,埋在地下的鑄鐵管道被腐蝕速度最慢的是( )。 A . 在潮濕、疏松、透氣的土壤中 B . 在干燥、致密、不透氣的土壤中 C . 在呈酸性的潮濕土壤中 32. (2分)用白醋在白紙上寫字,干后紙上無明顯痕跡,再把紅蘿卜皮浸出的液體噴在白紙上,可見字跡。這個變化屬于( )。 A . 物理變化 B . 化學變化 C . 無法確定 33. (2分)下列關于蠟燭燃燒的說法中正確的是( )。 A . 蠟燭燃燒的過程中只發(fā)生物理變化 B . 蠟燭燃燒的過程中只發(fā)生化學變化 C . 蠟燭燃燒的過程中既發(fā)生物理變化又發(fā)生化學變化 34. (5分)將下列物質的變化與其主要伴隨的現(xiàn)象用線連起來。 四、 簡答 (共3題;共16分) 35. (8分)幸福小學六(4)班第4小組的同學在做研究鐵生銹的因素的實驗。他們用三個同樣大小的盤子,其中兩個分別裝上水、菜油,三枚同樣大小的鐵釘,把一枚鐵釘放在空盤子里與空氣接觸,另一枚鐵釘一半放在水里,還有一枚鐵釘完全浸沒在菜油里,每天觀察記錄一次,觀察到的現(xiàn)象如下表。 第一天 第二天 第三天 第四天 空盤子 無變化 無變化 無變化 有點生銹 裝水的盤子 水變色 鐵釘生銹 鐵釘銹多了 鐵釘?shù)匿P更多了 裝菜油的盤子 無變化 無變化 無變化 無變化 (1)通過觀察發(fā)現(xiàn),鐵生銹速度最快的是________盤子,這是因為這個盤子中的鐵釘,能夠和________、________充分接觸。鐵生銹速度最慢的是________盤子,這是因為________隔絕了空氣和水。 (2)該實驗證明,鐵釘?shù)纳P與________和________這兩個因素都有關系。 (3)通過上述對鐵釘生銹原因的探究,發(fā)現(xiàn)________的方法可以防生銹。 36. (5分)舉例說說人們在日常生活中防止鐵制品生銹的方法(至少4種),并說明其中的科學道理。 37. (3分)我們吃米飯或饅頭的時候,細細咀嚼后會感到有些甜味,這是因為米飯和饅頭中含有________。要檢驗這種物質是否存在,我們可以在米飯或饅頭上滴幾滴________,如果________,就說明米飯或饅頭中含有這種物質。 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 填空 (共6題;共38分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 二、 判斷 (共12題;共24分) 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 三、 選擇 (共16題;共35分) 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 33-1、 34-1、 四、 簡答 (共3題;共16分) 35-1、 35-2、 35-3、 36-1、 37-1、- 配套講稿:
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