教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(四)運(yùn)動(dòng)和力(三)(II )卷.doc
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教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(四)運(yùn)動(dòng)和力(三)(II )卷.doc
教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(四)運(yùn)動(dòng)和力(三)(II )卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 選擇題 (共7題;共14分)1. (2分)下面的物體中,具有彈力的是( )。 A . 石塊B . 玻璃C . 拉開的弓2. (2分)下面的物體具有彈力的是( )。A . 石塊B . 橡皮筋C . 彈珠3. (2分)人們?cè)跈C(jī)器的齒輪中加入潤(rùn)滑油,主要是為了( )。 A . 減小摩擦力B . 增大摩擦力C . 增加動(dòng)力4. (2分)關(guān)于摩擦力,下列說(shuō)法正確的是( ) A . 物體運(yùn)動(dòng)速度越快,摩擦力越大B . 滑動(dòng)摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反C . 物體越重,滑動(dòng)摩擦力越小5. (2分)賽車的車身重心很低,是為了( )。 A . 行駛穩(wěn)定B . 節(jié)省材料C . 美觀漂亮6. (2分)火箭是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的( )運(yùn)動(dòng)的。A . 反沖力B . 彈力C . 摩擦力7. (2分)一個(gè)物體放在斜面上,關(guān)于該物體受到的重力示意圖正確的是( )。 A . B . C . 二、 判斷題 (共6題;共12分)8. (2分)小車行駛的距離和橡皮筋繞的圈數(shù)有關(guān)( ) 9. (2分)在繞橡皮筋的時(shí)候,不能繞得過(guò)緊。( ) 10. (2分)汽車急剎車時(shí),車輪和地面之間的是滑動(dòng)摩擦( ) 11. (2分)用黑板擦擦黑板時(shí),它們之間的摩擦為滑動(dòng)摩擦。 12. (2分)任意大小的力都可以把小車?yán)瓌?dòng)。 13. (2分)因?yàn)橘愜囂兀再愜嚨妮喬ヒ龅煤軐挕?三、 綜合探究題 (共2題;共10分)14. (8分)滑動(dòng)摩擦力的大小可能與哪些因素有關(guān)? (1)猜測(cè):A可能與接觸面的面積大小有關(guān);B可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);C你認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小還可能與_有關(guān)。 實(shí)驗(yàn):為探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論,小王同學(xué)準(zhǔn)備了下列器材:彈簧測(cè)力計(jì)、光滑長(zhǎng)木板、棉布毛巾、長(zhǎng)方形木塊、正方形木塊。(2)為驗(yàn)證猜測(cè)A是否正確,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用上述器材中的_(填“長(zhǎng)方形”或“正方形”)木塊。 (3)為驗(yàn)證猜測(cè)B是否正確,小王用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊分別在光滑長(zhǎng)木板、棉布和毛巾表面作勻速運(yùn)動(dòng),得到如下數(shù)據(jù): 接觸面材料光滑木板棉布毛巾彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/牛010.30.8根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:A原猜想B是_(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。B球鞋底有許多凹凸不平的花紋是為了_。15. (2分)請(qǐng)根據(jù)以下要求設(shè)計(jì)一輛賽車:車身不超過(guò)25厘米,用氣球作動(dòng)力,行駛的路程要盡量長(zhǎng)。設(shè)計(jì)目的:行駛的距離要盡量長(zhǎng)。需要解決的問(wèn)題:_。設(shè)計(jì)草圖:設(shè)計(jì)思路:怎樣減輕小車的重量 _?怎樣減小與賽車的有害摩擦_?第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共7題;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 判斷題 (共6題;共12分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 綜合探究題 (共2題;共10分)14-1、14-2、14-3、15-1、