《月光啟蒙語(yǔ)文教學(xué)課件 有關(guān)月亮的教學(xué)PPT》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《月光啟蒙語(yǔ)文教學(xué)課件 有關(guān)月亮的教學(xué)PPT（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。床前明月光，疑是地上霜。野曠天低樹(shù)，江清月近人。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。暑熱散去了，暑熱散去了，星星出齊了，星星出齊了，月亮升起來(lái)了，月亮升起來(lái)了，柔和的月色柔和的月色立即灑滿了立即灑滿了我們的籬笆小院。我們的籬笆小院。這是孩子眼里這是孩子眼里最美的時(shí)辰。最美的時(shí)辰。童年的夏夜永遠(yuǎn)是美妙的。童年的夏夜永遠(yuǎn)是美妙的。 “月亮出來(lái)亮堂堂，打開(kāi)樓門(mén)洗衣裳，月亮出來(lái)亮堂堂，打開(kāi)樓門(mén)洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的。洗得白白的，曬得脆脆的。” “月兒彎彎像小船，帶俺娘倆去云南，月兒彎彎像小船，帶俺娘倆去云南，飛了千里萬(wàn)
2、里路，鳳凰落在梧桐樹(shù)。鳳凰飛了千里萬(wàn)里路，鳳凰落在梧桐樹(shù)。鳳凰鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽(yáng)。都蓋上，再蓋南樓遮太陽(yáng)?！备柚{歌謠她用甜甜的嗓音她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，深情地為我吟唱，輕輕的，輕輕的，像三月的和風(fēng)，像三月的和風(fēng)，小溪的流水。小溪的流水。小院立即飄滿小院立即飄滿她那芳香的音韻。她那芳香的音韻。童年的夏夜永遠(yuǎn)是美妙的。童年的夏夜永遠(yuǎn)是美妙的。 “小紅孩，上南山，割荊草，編箔籃，篩大米，小紅孩，上南山，割荊草，編箔籃，篩大米，做干飯。小狗吃，小貓看，急得老鼠啃鍋沿。做干飯。小狗吃，小貓看，急得老鼠啃鍋沿?！?“小老鼠
3、，上燈臺(tái)，偷油喝，下不來(lái)小老鼠，上燈臺(tái)，偷油喝，下不來(lái)老鼠老老鼠老鼠你別急，抱個(gè)貍貓來(lái)哄你。鼠你別急，抱個(gè)貍貓來(lái)哄你。” “毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轎。毛娃醒，毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轎。毛娃醒，吃油餅。毛娃睡，蓋花被。毛娃走，喚花狗，花狗伸吃油餅。毛娃睡，蓋花被。毛娃走，喚花狗，花狗伸著花舌頭。著花舌頭?！蓖{童謠 母親不識(shí)字，卻是我的啟蒙老師。是母親用那一雙勤勞的手為我打開(kāi)了民間文學(xué)的寶庫(kù)，給我送來(lái) 月夜?jié)庥舻脑?shī)情。她讓明月星光陪伴我的童年，用智慧才華啟迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、風(fēng)趣的民歌民謠，使我展開(kāi)了想象的翅膀，飛向詩(shī)歌的王國(guó)。 萬(wàn)年煤層打個(gè)滾，一山烏金往
4、外冒。黑寶萬(wàn)年煤層打個(gè)滾，一山烏金往外冒。黑寶石，往外跑，滿山滿谷金光照。一路大聲喊：石，往外跑，滿山滿谷金光照。一路大聲喊：我是煤，我要燃燒！我是煤，我要燃燒！ 孫友田孫友田黑土地黑土地 我趕回老家去我趕回老家去看她時(shí)，她安詳?shù)乜此龝r(shí)，她安詳?shù)刈谔僖卫铮廊蛔谔僖卫?，依然那么和藹、慈祥，那么和藹、慈祥，但卻不知我從哪里但卻不知我從哪里來(lái)，不知我來(lái)干什來(lái)，不知我來(lái)干什么，甚至不知我是么，甚至不知我是誰(shuí)。不再談她的往誰(shuí)。不再談她的往事，不再談我的童事，不再談我的童年，只是對(duì)著我笑，年，只是對(duì)著我笑，笑得我淚流滿面。笑得我淚流滿面。怎能忘記您，親愛(ài)的母親，是您為我怎能忘記您，親愛(ài)的母親，是您為我（ ）。）。怎能忘記您，親愛(ài)的母親，是您給我怎能忘記您，親愛(ài)的母親，是您給我（ ）。）。怎能忘記您，親愛(ài)的母親，是您使我怎能忘記您，親愛(ài)的母親，是您使我（ ）。）。1.1.繼續(xù)讀課文，探究母愛(ài)之偉大，完成填空。繼續(xù)讀課文，探究母愛(ài)之偉大，完成填空。2.2.搜集童謠。搜集童謠。作業(yè)作業(yè)：
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