語文S版2019-2020學年四年級下冊語文第24課《米芾學書》同步練習.doc

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語文S版2019-2020學年四年級下冊語文第24課《米芾學書》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎運用 (共7題；共45分) 1. （3分）按筆畫寫字，填空 ①明亮中“明”字共_______筆； ②明暗中“暗”字共_______筆； ③朋友中“朋”字共_______筆 2. （3分）選擇句子中正確的字。 ①一位老爺爺（座 坐）_______在旁邊的石頭上休息。 ②另一個孩子（刨 跑）_______到媽媽跟前，（接 結）_______過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。 3. （5分）在橫線上填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。 ①米芾_______繪畫有名，_______書法也很有造詣。 ②秀才見他（雖）是個小娃娃，_______十分好學，便答應教他試試。 ③寫字_______心領神會，_______能寫好。 4. （4分）讀句子，體會這些句子突出表現(xiàn)了人物怎樣的性格特點，選出正確的答案填在橫線上 A．機靈、敏捷、有心計 B．愛財如命 C．張狂放肆 D．善于見風使舵 ①說罷，趙氏忙走去挑掉一莖。眾人看嚴監(jiān)生時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣。_______ ②一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠客?！盻______ ③起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風。_______ ④賈母笑道：“我才好了，你倒來招我。你妹妹遠路才來，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話。”這熙鳳聽了，忙轉悲為喜。_______ 5. （9分）根據(jù)課文《彩票》內容完成下列各題。 （1）判斷對錯。 ①如果那位先生沒有中獎，他就不打算付那七百零七元錢了。 ②“他覺得自己仿佛真的中了大獎?！边@是他的幻覺，其實他沒有中獎。 ③課文中的故事看似不可能，其實這是個真實的故事，這就是閃光的人性美。 （2）課文說林海燕是“真誠得有些‘愚蠢’的人”。 “愚蠢”指_______。這句話是人們對林海燕的_______。正因為她行為的“愚蠢”才顯示出她_______、_______的可貴品質。 6. （5分）用修改符號修改下面的病句。 ①這篇寓言很感興趣。 ②課間操的鈴聲響了，同學們趕緊急忙跑向操場。 ③聽了這個故事，我不約而同地笑了。 7. （16分）記憶收藏夾。 ①“有些人家，還在門前的場地上種幾株花，_______，_______，_______，_______它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派_______。”看著這些美麗的花，我想用詩句“_______”來形容贊美。 ②“它們一個個掛在房前，襯著那_______，_______。青、紅的瓜，_______和葉，構成了一道_______?！薄八鼈儭敝傅氖莀______。 ③牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛_______。牛犢的模樣像_______，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長，_______。極目遠眺，四周全是_______和_______。 二、 閱讀理解 (共1題；共20分) 8. （20分）閱讀《沙灘上的童話》片段，回答問題。 這里是我們快樂的天地。 在沙堆上我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上干樹枝，那是我們的樹。 不知誰說了一句：“這城堡里住著一個兇狠的魔王?！? 有人接著補充：“他搶去了美麗的公主！” 第三個小伙伴說：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！” “就這樣，我們編織著童話。” 轉眼間，我們親手建造的城堡成里一座魔窟，我們也成了攻打魔窟的勇士。 我們有在一起商量著怎樣攻下那座城堡。 一個伙伴說：“我架駛飛機去轟炸。” 有人反駁說：“那時候還沒有飛機呢！” 我說：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡扎平?！? 我的方法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上，從四面八方挖著地道。 挖呀，挖呀，終于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡轟塌了。 我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。 但公主在哪兒？ 忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽就在我們身后，微笑著望著我們。 我大聲說：“公主被我們救出來了，救出來了！在這兒，在這兒！”我抱住了媽媽。 大家跟著我一起叫喊著，歡呼著。 真的，那時候，連我也忘記了她就是我的媽媽呀 ！ （1）孩子們?yōu)槭裁窗焉碁┓Q為“快樂的天地”？ （2）文章寫孩子們在沙灘上演了一個什么樣的童話？ （3）“媽媽微笑著望著我們”說明什么？ （4）“我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主”運用了什么修辭手法？作用是什么？ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共7題；共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 7-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共20分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、