人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2018-2019學(xué)年四年級上冊語文第八組第32課《飛船上的特殊乘客》同步練習(xí).doc

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2018-2019學(xué)年四年級上冊語文第八組第32課飛船上的特殊乘客同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題；共33分)1. （8分）依據(jù)課文飛船上的特殊乘客內(nèi)容填空。小小的植物種子在太空獲得了魔力，有了這么多美妙的變化和神奇的用途，得感謝_，感謝_，感謝_，感謝_，更得感謝_。2. （10分）給下面的句子加標(biāo)點。在神舟五號的飛船上_有一批_特殊乘客_植物的種子_經(jīng)過多年努力_專家們已經(jīng)培育出_太空水稻_太空番茄_太空黃瓜_太空辣椒_等新品種_3. （4分）讀拼音，寫漢字。zhn xnxing mngdn shhu hudng chqng yng_4. （9分）根據(jù)課文內(nèi)容填一填。 急性子顧客走進(jìn)裁縫店里提出了_、_、_、_等要求。故事的結(jié)果是_，令人捧腹大笑。5. （2分）把下面的句子改寫成“把”字句和“被”字句。知識改變了命運(yùn)。機(jī)器人的精彩表演吸引了成千上萬的觀眾。二、 閱讀理解 (共2題；共32分)6. （19分）閱讀下文，回答問題我不能忘掉祖國1908年，宋慶齡15歲，就進(jìn)了佐治亞洲梅肯市的威斯里安女子大學(xué)，她是個文靜而沉思的女孩子。她想到將來要為窮苦的祖國人民做事，就更加勤奮地學(xué)習(xí)。有一次，班里要討論歷史方面的問題，她認(rèn)真地（搜 收）集資料，認(rèn)真地思索，做了充分準(zhǔn)備。在討論會上，一位美國學(xué)生站起來發(fā)言。他說：“我認(rèn)為歷史的發(fā)展是難以估計的。你們看，那些所謂文明古國，譬如亞洲的中國，已經(jīng)被歷史淘汰了，人類的希望在歐洲，在美洲，在我們這里”這時，坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭。她緊鎖雙眉，耐心地聽著美國同學(xué)的發(fā)言。那位同學(xué)剛講完，宋慶齡就站起身來。教室里立刻靜下來了。宋慶齡顯得有些激動，但她仍然用（溫和 柔和）的聲調(diào)說：“歷史確實是在不斷變化的，但它永遠(yuǎn)屬于億萬大眾。具有五千年文明歷史的中國，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說中國像一頭沉睡的獅子，但它決不會永遠(yuǎn)沉睡下去?？傆幸惶?，東亞睡獅的吼聲將（震動 振動）全世界！因為它有廣闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒的物產(chǎn)，有無數(shù)革命志士，為了它的振興正在進(jìn)行著（堅 艱）苦卓絕的斗爭！”教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊：“說得好，以理服人.”“這些話多么有力量！”宋慶齡雖然身在國外，但她時時刻刻關(guān)心著國內(nèi)的情況，她常對同學(xué)說：“我不能忘掉祖國，我對祖國充滿了理想和希望！”（1）選擇文中括號里正確的字和詞。（搜 收）_集 （溫和 柔和）_的聲調(diào)（震動 振動）_全世界 （堅 艱）_苦（2）聯(lián)系上下文解釋劃線的詞語在文中的意思。淘汰：_。交口稱贊：_。（3）請你提出一個有價值的問題？并自己試著回答。 （4）仔細(xì)閱讀課文，回答問題。宋慶齡說：“中國沒有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？大家為什么對宋慶齡的發(fā)言“交口稱贊”？文中的最后一句話表達(dá)了宋慶齡的什么樣的思想感情？（5）讀了這篇文章之后，你有什么感受和啟發(fā)？ 7. （13分）課內(nèi)閱讀，回答問題。除了食用，太空歸來的這些特殊乘客還有很多用武之地！科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，用太空種子培育的菜葫蘆有的變苦了。這是因為里面苦瓜素的含量提高了。于是就有專家打算從太空菜葫蘆里提取苦瓜素，研制治療糖尿病的良藥。還有的科學(xué)家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉，美化我們的生活。此外 人們還希望通過太空育種 獲得耐旱 耐鹽堿的新草種 新樹種 用來更好的綠化祖國 保持水土給短文結(jié)尾處加標(biāo)點。此外_ 人們還希望通過太空育種_ 獲得耐旱_ 耐鹽堿的新草種 _新樹種_ 用來更好的綠化祖國_ 保持水土_短文中畫“_”的句子采用了_的修辭手法。擬人俗語填空。英雄無_。良藥苦口_，忠言逆耳_。太空種子培育的菜葫蘆變苦了，這是因為_，可以用來治療_。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題；共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 閱讀理解 (共2題；共32分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、