《李碧《陽光很活潑》語文五上》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《李碧《陽光很活潑》語文五上（23頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、22 陽光很活潑這是什么？這是什么？緋紅鑲嵌震撼緋紅鑲嵌震撼 起伏蕩漾起伏蕩漾活潑蔚藍(lán)開闊活潑蔚藍(lán)開闊 按捺不住按捺不住前置性作業(yè)前置性作業(yè) 1、找：用、找：用勾出課文中爸爸和兒子眼中陽光很活潑勾出課文中爸爸和兒子眼中陽光很活潑的句子。的句子。 2 、想：邊讀邊想象畫面。、想：邊讀邊想象畫面。 3 、寫：把你的想象，你的感受寫下來。、寫：把你的想象，你的感受寫下來。 4 、讀：帶著你自己的感受大聲地再讀這些句子。、讀：帶著你自己的感受大聲地再讀這些句子。 他他看見太陽微微露出一點(diǎn)。但很快又害看見太陽微微露出一點(diǎn)。但很快又害羞似的閃了回去。羞似的閃了回去。 太陽像個(gè)頑皮的小孩一樣跳躍著太陽像個(gè)頑
2、皮的小孩一樣跳躍著, ,終于躍終于躍出了海平面出了海平面, ,那太陽光也隨著起伏蕩漾。那太陽光也隨著起伏蕩漾。 那陽光真的很美，很活潑，像頑皮的小那陽光真的很美，很活潑，像頑皮的小孩子，像五線譜孩子，像五線譜,像風(fēng)吹楊柳像風(fēng)吹楊柳 那陽光真的很美，很活潑，像頑皮的小那陽光真的很美，很活潑，像頑皮的小孩子，像五線譜孩子，像五線譜,像風(fēng)吹楊柳像風(fēng)吹楊柳G:王良芳王良芳3c5f78acb1b5692d80813b57e27685a99253941.flv 他他看見太陽微微露看見太陽微微露出一點(diǎn)。但很快又害羞出一點(diǎn)。但很快又害羞似的閃了回去。似的閃了回去。 太陽像個(gè)頑皮的小太陽像個(gè)頑皮的小孩一樣跳躍著
3、孩一樣跳躍著, ,終于躍出終于躍出了海平面了海平面, ,那太陽光也隨那太陽光也隨著起伏蕩漾。著起伏蕩漾。 那陽光真的很美，那陽光真的很美，很活潑，像頑皮的小孩很活潑，像頑皮的小孩子，像五線譜子，像五線譜, ,像風(fēng)吹楊像風(fēng)吹楊柳柳 世界是千變?nèi)f化世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的，陽光是可以活潑的，就像孩子的一顆的，就像孩子的一顆童心童心。 世界是世界是千變?nèi)f化千變?nèi)f化的，答案是的，答案是豐富多彩豐富多彩的，陽光是可以活潑的，陽光是可以活潑的，就像孩子的一顆的，就像孩子的一顆童心童心。 世界是千變?nèi)f化世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，答案是豐富多彩的，陽光是
4、可以活潑的，陽光是可以活潑的，就像的，就像孩子孩子的一顆的一顆童心童心。 默讀課文，想想爸默讀課文，想想爸爸為什么要起個(gè)大早去爸為什么要起個(gè)大早去看日出？課文哪幾自然看日出？課文哪幾自然段告訴了我們答案？段告訴了我們答案？ 世界是千變?nèi)f化世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的，陽光是可以活潑的，就像孩子的一顆的，就像孩子的一顆童心童心。 第二天，兒子帶著這幅畫和這封信，來第二天，兒子帶著這幅畫和這封信，來到學(xué)校，交給了老師。老師收到信和畫后，到學(xué)校，交給了老師。老師收到信和畫后，認(rèn)真仔細(xì)地反復(fù)讀信和畫，他堅(jiān)定的心有點(diǎn)認(rèn)真仔細(xì)地反復(fù)讀信和畫，他堅(jiān)定的心有點(diǎn)動(dòng)搖了，老師想：動(dòng)搖了，老師想： 最后他決定最后他決定 請你展開合理的想象，續(xù)寫課文后來發(fā)請你展開合理的想象，續(xù)寫課文后來發(fā)生的事情！生的事情！
李碧《陽光很活潑》語文五上
