2019春八年級歷史下冊 第六單元 科技文化與社會生活 第18課 科技文化成就學案 新人教版.doc

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第18課 科技文化成就 【學習目標】 1.列舉并掌握“兩彈一星”及載人飛船的名稱及發(fā)射時間。 2.了解鄧稼先、錢學森、袁隆平和屠呦呦等科學家的事跡。 3.知道“雙百”方針和文化事業(yè)的發(fā)展概況。 【學習重點】“兩彈一星”的研制成功和“秈型雜交水稻”、青蒿素培育推廣的意義 【學習難點】新中國成立以來取得重大科技成就的原因 【學習過程】 一、自主預習 1.（1） 年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功。（2） 年，我國第一次成功進行了發(fā)射導彈核武器的實驗。（3）1967年，我國第一顆 爆炸成功。 （4）1970年，我國成功地發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星—— 。（5）1999年，我國成功發(fā)射第一艘無人飛船 。（6） 年，我國成功發(fā)射第一艘載人飛船神舟五號。（7）xx年，神舟七號載人飛船升入太空，航天員 實現太空行走。 2.代表科學家： 、錢學森。 3.“兩彈一星”的成功，極大地鼓舞了中國人民的志氣，振奮了中華民族的精神。它打破了當時有核大國的 ，增強了我國的 ，大大提高了我國的國際地位。 4.20世紀 年代，袁隆平成功培育出秈型雜交水稻。為解決我國的吃飯問題和保障我國的 ，作出了巨大貢獻，是我國首屆最高科學技術獎和第一個特等發(fā)明獎的獲得者。 5.雜交水稻技術對解決世界性饑餓問題也有重要貢獻，袁隆平被稱為“ 之父”。 6.20世紀70年代初，屠呦呦發(fā)現了能夠有效抵抗瘧疾的 。 7. 屠呦呦獲得xx年諾貝爾 獎。 8.1956年，毛澤東提出在科學文化工作中實行“ ”“ ”的方針。 9.xx年，中國作家 獲得諾貝爾文學獎。 二、合作探究 原子彈是殺傷力極強的武器，我們是愛好和平的民族和國家，為什么也要研制它？ 三、隨堂演練 1.1964年10月，某報紙上的頭條新聞題目是“看西北荒漠，萬里人罕見。蘑菇云突起，舉世皆驚”。這篇新聞報道的是我國（ ） A.第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功 B.第一顆原子彈爆炸成功 C.近程導彈飛行試驗成功 D.神舟一號飛船發(fā)射成功 2.載人飛船的成功發(fā)射向世界證明了中國航天事業(yè)的輝煌成就。我國第一艘無人飛船成功發(fā)射是在（ ） A．1964年 B．1970年 C．1999年 D．2000年 3．“專注于田疇，淡泊名利”，為實現“畢生的夢想，讓所有人遠離饑餓”而培育出“東方魔稻”，被國際農學界譽為“雜交水稻之父”的科學家是（ ） A.錢學森 B.屠呦呦 C.鄧稼先 D.袁隆平 4.下列關于“雙百”方針表述正確的是（ ） A.在科學文化工作中實行“百花齊放，百家爭鳴” B.周恩來在中共中央政治局擴大會議上提出 C.1954年提出來 D.藝術問題上“百家爭鳴”，學術問題上“百花齊放” 5.如圖是中國成功爆炸的第一顆原子彈的圖片。請回答它成功爆炸于何時？有什么意義？ 6.我們應該學習鄧稼先、錢學森、袁隆平、屠呦呦和莫言等科學家和文化工作者的哪些優(yōu)秀品質？ 四、課后反思 【參考答案】 一、自主預習 1.（1）1964 （2）1966 （3）氫彈 （4）東方紅一號 （5）神舟一號 （6）2003 （7）翟志剛 2.鄧稼先 3.核壟斷 國防實力 4.70 糧食安全 5.雜交水稻 6.青蒿素 7.生理學或醫(yī)學 8.百花齊放 百家爭鳴 9.莫言 二、合作探究 帝國主義國家利用威力巨大的原子彈，對新中國和世界其他愛好和平的國家進行威脅。中國只有研制出自己的原子彈，才能粉碎帝國主義的核威脅，人民才能過上安寧的日子。 三、隨堂演練 1.B 2.C 3.D 4.A 5.1964年10月16日。打破了當時有核大國的核壟斷，增強了我國的國防實力，大大提高了我國的國際地位。 6.學習他們?yōu)檎衽d中華而刻苦鉆研、奮發(fā)圖強的優(yōu)秀品質，增強學習自覺性，下定決心、充滿信心地投身于建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)中。