《甘肅省民樂縣高中地理 第2章 地球上的大氣 第2節(jié) 大氣運(yùn)動(dòng)課件 新人教版必修1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《甘肅省民樂縣高中地理 第2章 地球上的大氣 第2節(jié) 大氣運(yùn)動(dòng)課件 新人教版必修1(27頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 從地球圈層看地理環(huán)境從地球圈層看地理環(huán)境 諸葛亮于農(nóng)歷6月的一天,在葫蘆峪設(shè)下伏兵,打算用火攻全殲司馬懿的軍隊(duì)。這一天晴空萬里,暑熱難耐,是施用火攻的絕好良機(jī),諸葛亮用計(jì)將司馬懿的大隊(duì)人馬引入谷中然而,正當(dāng)火旺人困,司馬懿全軍行將覆滅之時(shí),一場大雨不期而至,大雨澆滅了諸葛亮扶漢反魏的豪情壯志,使他發(fā)出了“謀事在人,成事在天,不可強(qiáng)也”的千古悲嘆。 為什么在那里,在那個(gè)時(shí)刻會(huì)下一場大雨?真是天意真是天意?還是人為還是人為? 你認(rèn)為呢你認(rèn)為呢?說說你的理由說說你的理由! 在一間門窗緊閉的房間內(nèi),將一支點(diǎn)著的蠟燭靠近一支點(diǎn)著的香。設(shè)問:圖中哪一種現(xiàn)象最有可能發(fā)生?為什么?地面地面熱熱冷冷冷冷我想象
2、的熱力環(huán)流應(yīng)該是ABCDEF 試用你已有的知識試用你已有的知識,解釋熱力環(huán)解釋熱力環(huán)流形成的原因流形成的原因?氣壓:大氣質(zhì)量在單位面積上產(chǎn)生的壓力海拔越高氣壓越底,高空氣壓總是低于近地面等壓面地表受熱均勻0m1010pa500m1005pa1000m1000pa海拔氣壓熱熱冷冷冷冷高氣壓高氣壓高氣壓高氣壓低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓低氣壓低氣壓低氣壓低氣壓0m1010pa1000m1000pa熱熱冷冷冷冷高氣壓高氣壓高氣壓高氣壓低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓低氣壓低氣壓低氣壓低氣壓太陽輻射地區(qū)不均地區(qū)間冷熱不均空氣上升或下沉同一水平面氣壓差異空氣水平運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流試用熱力環(huán)流原理分析海陸風(fēng)和山谷風(fēng)的形成試
3、用熱力環(huán)流原理分析海陸風(fēng)和山谷風(fēng)的形成陸地陸地海洋海洋提示:陸地和海洋的熱容量(比熱)不同。陸地比熱小,白天提示:陸地和海洋的熱容量(比熱)不同。陸地比熱小,白天升溫快,夜晚降溫快;海洋比熱大,白天升溫慢,夜晚降溫慢。升溫快,夜晚降溫快;海洋比熱大,白天升溫慢,夜晚降溫慢。陸地陸地海洋海洋陸地陸地海洋海洋請大家思考請大家思考試用熱力環(huán)流原理分析海陸風(fēng)和山谷風(fēng)的形成試用熱力環(huán)流原理分析海陸風(fēng)和山谷風(fēng)的形成陸地陸地海洋海洋提示:陸地和海洋的熱容量(比熱)不同。陸地比熱小,白天提示:陸地和海洋的熱容量(比熱)不同。陸地比熱小,白天升溫快,夜晚降溫快;海洋比熱大,白天升溫慢,夜晚降溫慢。升溫快,夜晚降
4、溫快;海洋比熱大,白天升溫慢,夜晚降溫慢。陸地陸地海洋海洋熱熱冷冷冷冷高氣壓高氣壓高氣壓高氣壓低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓低氣壓低氣壓低氣壓低氣壓1000m1000pa0m1010pa等壓面的變化等壓面的變化熱熱冷冷冷冷高氣壓高氣壓高氣壓高氣壓低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓低氣壓低氣壓低氣壓低氣壓1000m1000pa0m1010pa等壓面的變化等壓面的變化熱熱冷冷冷冷高氣壓高氣壓高氣壓高氣壓低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓低氣壓低氣壓低氣壓低氣壓1000m1000pa0m1010pa等壓面的變化等壓面的變化熱熱冷冷冷冷高氣壓高氣壓高氣壓高氣壓低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓低氣壓低氣壓低氣壓低氣壓1000m1000p
5、a0m1010pa等壓面的變化等壓面的變化高氣壓高氣壓低氣壓低氣壓低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓高氣壓高氣壓低氣壓低氣壓1000m999pa1001999101110091001等壓面高高低低高壓高壓低壓低壓低壓低壓高壓高壓BA1005pa1010pa1000pa1000m0mAB100510101000水平氣壓梯度力101010051000(百帕)北半球北半球BA左左右右 關(guān)于左右:眼睛看箭頭方向,左手在的一邊是左邊,右手在的一邊是右邊。 關(guān)于偏向:在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下,北半球向右偏,南半球向左偏。南半球偏轉(zhuǎn)方向南半球偏轉(zhuǎn)方向北半球偏轉(zhuǎn)方向北半球偏轉(zhuǎn)方向初始方向初始方向101010051000(百
6、帕)水平水平 氣壓氣壓梯度梯度力與力與地轉(zhuǎn)地轉(zhuǎn)偏向偏向力共力共同作同作用下用下形成形成的風(fēng)的風(fēng)在水平氣壓梯度力與地轉(zhuǎn)偏向力共同作用下形成的風(fēng)風(fēng)向平行于等壓線北半球北半球地轉(zhuǎn)偏向力:方向垂直于運(yùn)動(dòng)方向,北右南左,大小與風(fēng)速成正比101010051000(百帕)在水平氣壓梯度力、摩擦力與地轉(zhuǎn)偏向力共同作用下形成的風(fēng)風(fēng)向與等壓線之間有一個(gè)夾角水平水平 氣壓氣壓梯度梯度力與力與地轉(zhuǎn)地轉(zhuǎn)偏向偏向力共力共同作同作用下用下形成形成的風(fēng)的風(fēng)北半球北半球摩擦力:方向與風(fēng)向相反,會(huì)減小風(fēng)速水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力(高壓(高壓 低壓)低壓) 地轉(zhuǎn)偏向力地轉(zhuǎn)偏向力(北右偏、南左偏)(北右偏、南左偏)摩擦力摩擦力風(fēng)
7、向垂直于等壓線風(fēng)向垂直于等壓線風(fēng)向平行于等壓線(高空)風(fēng)向平行于等壓線(高空)風(fēng)向與等壓線斜交風(fēng)向與等壓線斜交大氣的運(yùn)動(dòng)大氣的運(yùn)動(dòng)知識要點(diǎn)知識要點(diǎn)一、一、 熱力環(huán)流熱力環(huán)流 1、熱力環(huán)流的形成、熱力環(huán)流的形成 2、熱力環(huán)流的應(yīng)用探索、熱力環(huán)流的應(yīng)用探索二、大氣的水平運(yùn)動(dòng)風(fēng)二、大氣的水平運(yùn)動(dòng)風(fēng) 1、水平、水平 氣壓梯度力氣壓梯度力 2、地轉(zhuǎn)偏向力與高空風(fēng)的形成、地轉(zhuǎn)偏向力與高空風(fēng)的形成 3、摩擦力與近地面風(fēng)的形成、摩擦力與近地面風(fēng)的形成 在下圖中繪出北半球近地面在下圖中繪出北半球近地面A A、B B兩種氣壓狀況下的大兩種氣壓狀況下的大氣運(yùn)動(dòng)情形氣運(yùn)動(dòng)情形103010201010101010201030水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力AB實(shí)際風(fēng)向?qū)嶋H風(fēng)向 展示空氣運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)圖(圖11),請同學(xué)們思考圖中紙片實(shí)驗(yàn)中將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象,要求課后做這個(gè)實(shí)驗(yàn),或自己設(shè)計(jì)類似實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證自己的假設(shè)。地理港灣中國科普博覽大氣科學(xué)館中國科普博覽中國科普博覽地理教與學(xué)資源網(wǎng)中基網(wǎng)地理洪恩在線地理漫游中學(xué)地理教學(xué)資源網(wǎng)天津科普網(wǎng)北京科普之窗中學(xué)地理教學(xué)網(wǎng) 地理時(shí)空中華地理地理頻道環(huán)球地理8211遠(yuǎn)程教育大氣的運(yùn)動(dòng)地理博覽